初二语文上册各地试卷之课内阅读和语言应用题.doc

初二语文上册各地试卷之课内阅读和语言应用题4、文人学者喜欢给自己的书屋取一个雅致的名字，以表示志向，寄托情怀，或自警自勉。仔细读来，饶有情趣。 七录斋：明朝著名文学家张溥，年幼时酷爱读书，凡所读之书必定亲手抄写，诵读数遍后烧掉，然后再抄，再读，再烧，这样反复六七次，因此他给自己的书房取名“七录斋”。 瓶水斋：清代诗人舒位的诗作很有成就，可他非常谦逊，把自己的知识和创作成就比作大海中的一瓶水，所以命名自己的书斋为“瓶水斋”。下列书屋名中请自选其一，用自己的语言来解读文人取名的内涵。(2分)老学庵(南宋陆游) 积微居(语言学家 杨树达)_：_。5、名著阅读：钢铁是怎样炼成的。(两题中任选一题，简述30字左右)。(2分)简述保尔第一次参加斗争并被捕的故事。【保尔朋友，共产党员朱赫来被白军逮捕。保尔在大马路上协助朱赫来将押送的士兵打倒，帮助朱赫来逃走。由此保尔被逮捕。】“就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于活下去。要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”请简述保尔说这番话的主要事件。【他失去最宝贵的东西战斗能力，想以手枪结束自己的生命】二、阅读理解(共40分)(一)小石潭记 柳宗元(7分) 从小丘西行百二十步佁然不动；_ _。6、补足文中缺省句。(1分)_7、下到选项中加点词意思相同的两项是( )( )(4分) A、心乐之 念无与乐者(记承天寺夜游) B、以其境过清 是以谓之文也(八则) C、佁然不动 所以然者何(晏子使楚) D、其岸势犬牙差互 势有曲直(治水必躬亲)E、乃记之而去 予独爱莲之出淤泥而不染(爱莲说)8、翻译句子。（2分）近岸，卷石底以出。_目光下彻，影布石上。_ (三)幽径悲剧 季羡林(8分)12、【甲】段划线句中用词可堪回味：藤萝幽香可闻，但不可“闯”入；蜂声可听，却无法“袭”人。分析“闯”、“袭”两动词使用的好处。(2分)_ _13、【丙】段划线句写群树、荷花对古藤之死的反应有什么深刻的用意? (2分)_ _14、快乐微笑与悲哀痛哭并存于上文中，请分别找出一处，并简析这两种迥异的情感。(2分)_ _15、本文语言通俗而雅致，比如：句式工整；修辞手法形象生动；浓墨重彩的描绘与酣畅淋漓的抒情相结合结合上文内容，举出一例来具体说明任意一个语言特点。(2分)_6下面语段中有两处明显的毛病，请按照要求提出修改意见。（4分）12月26日，在海城市西岸银色沙滩，突然被海上飘来的大片黑色油污污染了。有关部门接到举报后立即赶到现场展开调查，并组织人员进行清理。据专家初步判断，此次污染可能由于轮船发动机污油泄露所致。沙滩表面被油泥覆盖，油污带长达1000多米，最大的油污块直径约6厘米左右，黏稠的油污很难清除，但并未向下渗透，总体污染程度尚不严重。 （1）第 句中“ ”应改为“ ”。 （2）第 句中“ ”应改为“ ”。但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地 甲 (扑进、闯入、传入)鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也 乙 (闯入、袭入、传入)耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在，顾而乐之了。8从文中甲乙两处括号内选择合适的词填在下面。（2分）甲处： 乙处： 9依次概括下列语句所表现的古藤萝的特点。（3分） 每到春天，紫色的花朵开得满棚满架，引得游人和蜜蜂猬集其间。 它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。 在一团团的绿叶中根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子隐隐约约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。 10作者说“直到此时，我才清晰地意识到这一棵古藤的存在”是否是说作者在以前不知道古藤的存在？谈谈你的看法，并说说作者为什么这样写。（3分） 4.下面两个句子各有一处错误，请选用下面符号在原句上修改。(2分)（1）在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。（2）保护水资源，是国民经济能否可持续发展的重要保障。5阅读下面的材料,根据要求答题。据新华社电嫦娥一号卫星在地月转移轨道上经过114小时的“长途跋涉”，来到距月球约200公里的近月点时，北京航天飞行控制中心于5日11时37分对嫦娥一号卫星成功实施了第一次近月制动，顺利完成第一次“太空刹车”动作。卫星被月球捕获，进入环月轨道，成为我国第一颗月球卫星。请用一句话概况上文内容。（不超过10个字）（2分） 阅读下面文言文，完成711题。（14分）（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（乙）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。7解释加点词。(4分)潭中鱼可百许头（ ） 影布石上（ ） 凄神寒骨，悄怆幽邃 （ ） 庭下如积水空明（ ）8用现代汉语翻译句子。（4分）以其境过清，不可久居，乃记之而去。 但少闲人如吾两人者耳。9甲段文字对游鱼的描写栩栩如生。文中描写游鱼静态画面的句子是“”（原文），描写游鱼动态画面的句子是“”（原文）。字面上写游鱼，实则是写出了 。（2分）10乙段文字描写月色的句子是“ ”（原文）。作者用了 的修辞手法，形象地写出了月色 的特点。 (2分) 11. 这两段文字都借景抒情。甲文抒发了作者 的心绪，乙文透露了作者 的心境。 （2分） 阅读我的母亲中的语段，完成1215题。（7分） 记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一段不敢说出的心理状态。13选文回忆了母亲哪一个生活片断？从中可以看出作者的母亲具有哪些美好的品质？（2分） 14选文通过心理活动表现我对母亲的感情。试举出一个例子并简要分析。（2分） 15“当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。”请你想像一下，当时 “我”会对母亲说什么？（不少于50字）（2分）阅读都市精灵中的语段，完成1618题。（6分）16. 对“现在，在北京，连乌鸦都久违了”这句话的含义，理解有误的一项是（）（2分） A.现在，在北京，人们已很难看到乌鸦，作者为此而感到深深的遗憾。 B.乌鸦，本是北京最大众化的鸟类之一，而现在，连它也稀有了，更不用说别的鸟类了。 C.在北京，现在已看不到乌鸦，蕴涵着作者深深的悲哀。 D.“连”字，加强了语气，突出了乌鸦已不可能成为北京一景这样一个事实及作者为此而感到可惜的心情。17. “肆无忌惮”这个词语本来含有贬义色彩，联系上下文，说说在这里作者赋予了它什么样的新意？（2分） 18. 2007年常熟市“爱鸟周”的主题为“关爱鸟类 亲近自然 共建和谐家园”。请写出两个与鸟有关的成语。（2分） 4有人说：“万里长城是我国古代一项最伟大的工程。”学了“长城”专题后，你对这句话有怎样的理解。(3分) 答：_5一片树林失火了，火越烧越大。一只小鸟飞到河边，弄湿翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希望熄灭大火，它一次又一次地取水灭火。天神看到后很惊讶，他们问它：“你为什么要这样做? 你要知道，这些小水滴是不可扑灭这么大的火的!”请为小鸟设计一段话，既能回答天神的问题又能感动天神帮助小鸟灭掉大火。(2分)小鸟说：_阅读人琴俱亡，完成69题。(10分) 6哪两组句了中加点词的意思或用法相同： (4分) ( )( )B。A。 子敬素好琴 左右对曰：“为其来也”(晏子使楚) 取子敬琴弹 子猷问左右C。D。 便径入坐灵床上 何以都不闻消息？此已丧矣 王曰：何坐? 曰：坐盗(晏子使楚) 便索舆来奔丧E。 何以都不闻消息 晏子将使楚，楚王闻之(晏子使楚)7用现代汉语翻译下面的句子。(2分)因恸绝良久，月余亦卒。_8体昧加点的词对表达人物内心情感的作用，从下面两句话中任选一句作简要分析。(2分)便径入坐灵床上。 掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”答：_9子猷发现“弦既不调”后，为什么会悲痛地说“人琴俱亡”?(2分)答：_阅读选文我的母亲，回答1012题。(共6分) 背完了半本“梁惠王”，右手掌被打得发肿，有半寸高，偷向灯光中一照，通亮，好像满肚子装着已成熟的丝的蚕身一样。母亲含着泪抱我上床，轻轻把被窝盖上，向我额上吻了几吻。10选文在描写母亲的细节中，最使你感动的细节是哪一处?试找出一例并写出让你感动的理由。(2分)答：_11母亲在作者童年的记忆中，只留下了几个闪光的片段，作者正是摄取这几个闪光的片段来塑造母亲形象的。每一位母亲对自己的儿女都充满了关心爱护，请你也用简洁的语言写出你所感受到的母爱中最动情的那一瞬间。(2分)答：_4考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为长城赞的长对联： 上联：起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两千多年。有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。下联：跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁，纵横一万余里。望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。简要说明这副对联从哪几方面赞美了长城？ 5这是讽刺与幽默上的一幅漫画，请根据这幅漫画所反映的内容，给它拟一个恰当的标题（不超过5个字）并阐释这幅漫画的立意。（3分） 标题： 立意： 第二部分 阅读理解(37分)阅读下面两段文言文，完成68题。（12分）甲晏子至乙晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者（接引宾客的人）更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶，使（派）子为使(使者)？”晏子对日：“齐之临淄三百闾（古代二十五家为一闾），张袂（张开衣袖）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王日：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖（不才）主。婴最不肖，故宜使楚矣。”6解释句中加点的词。（4分）齐人也，坐盗 叶徒相似，其实味不同 齐人固善盗乎 为小门于大门之侧而延晏子 7翻译句子。（4分）张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人！ 8选择甲文或乙文，说说甲文或乙文中楚王是通过什么方法来侮辱晏子的？（2分）再谈谈晏子是运用什么方法巧妙回击的？（2分） 阅读背影，完成9-11题。（6分）我说道：“爸爸，你走吧。”9关于父亲的“背影”，上文写到了几处？请简要概括。(2分) 10“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”说说你对“显出努力的样子”的理解。（2分） 11前不久，语文鄂教版编者要从教材中删除朱自清的背影，原因是：有学生认为背影中的父亲“不遵守交通规则，随意翻越铁路线，而且模样也不够潇洒”，此举一出，一片哗然！你觉得呢？不妨也说说你的看法。（2分） 4下面句子中的标点符号使用有误的是哪一项?(2分) 【 】 A不到阿里山，何以能说到了台湾?这倒未必是说看那“美如水”的“阿里山姑娘”。 B屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” C母亲喜欢看小说；她常常把所看的小说的内容讲给妹仔听；她讲得娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 D我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。5下面的句子每句都有一处错误，请选用适当的符号在原句上进行修改。(4分) 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 广大消费者要强化自我保护水平，使自己的权益得到最大程度的保护。62000年，中央电视台播出了电视连续剧钢铁是怎样炼成的，播出之后反响热烈。教育部和团中央立即组织座谈、讨论，探讨保尔精神对当代青少年的教育意义。假如你被邀请参加座谈会，请你结合小说中的某个情节谈谈什么是“保尔精神”。(2分) 答 阅读柳宗元小石潭记一文，完成7一11题。 从小丘西行百二十步坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，口口口口，口口口口。7解释文中加点的字。(4分) 心乐之 潭中鱼可百许头 以其境过清 不可久居8将文中“口口口口，口口口口”处的句子默写在下面的横线上。(2分) 9用现代汉语翻译“其岸势犬牙差互，不可知其源”。(2分) 10有人认为，写小石潭最重要的是写好水的特点，但本文除了第一节开头写到水之外，后文再没有一个“水”字，因此小石潭记一文算不得佳作。你同意这种说法吗?说说你的理解。(2分) 答 11说说柳宗元的“荒山寻潭”和苏轼的“夜游承天寺”有什么相似的心境。(2分)答 阅读我的母亲中的一段文字，完成12一15题。记得有一个夏天的深夜，我忽然从睡梦中醒了起来，因为我的床背就紧接着母亲的床背，所以从帐里望得见母亲独自一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，辗转反侧睡不着，很想起来陪陪母亲。于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋一一做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。12选文回忆了母亲哪一个生活片断?从中可以看出母亲具有哪些美好的品质?(2分) 答 13文中划线句子在表达意思上是否矛盾?说说这样写有怎样的表达效果。(2分)答 14选文通过心理活动表现我对母亲的感情。试举出一个例子并作简要分析。(2分)答 阅读幽径悲剧选段，完成1517题。 然而，我快乐得太早了A再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭的也没有地方了。B非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥的桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?15“然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花”一句在文中有什么作用?句中“盛开着的玫瑰花”的人生指的是什么?(2分) 答 16古藤在我印象中原是最美最留恋的，为什么在选段中作者却反复用“吊死鬼”一词加以称呼?(2分) 答 17文中有两处划线句，请你任选一处，说说作者作精心的描绘有什么表达作用。(2分) 答选 句： 4.请参照下面例句，以“微笑”为话题仿写句子。（2分）例句：假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；假如生命是红花，我要让生命的红花开遍人生的旅途。仿句： ， ；5.学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。（4分）请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语 _有时候，课堂上老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道： _第二部分：阅读理解（共36分）阅读治水必躬亲，完成610题。（10分）6.解释下面加点的词语：（2分）泥于掌故（ ） 妄意轻信人言（ ）7.给下面句子用“/”标出正确的朗读节奏：（1分）亦 不 可 妄 意 轻 信 人 言8.用现代汉语翻译下面句子：（2分）非相度不得其情，非咨询不穷其致。译文 9.文章运用了对比的写作手法，试找出形成对比的两句。（2分） 10.文中的海瑞给你怎样的印象？用自己的话谈谈。（3分） 阅读四渡赤水出奇兵，完成1112题。（4分）横断山，路难行，天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。11.歌词首先对四渡赤水前紧张艰难的形势作了描写，当时红军的处境可用六个字来概括。（2分） 、 12.“敌人弃甲丢烟枪”，怎么丢的是烟枪而非枪，是否写错了？请说说你的看法。（2分） 阅读人琴俱亡，回答69题。(10分)6哪两组句子中加点的词意义相同? (4分) ( )( )CBA便径入坐灵床上 王子猷、子敬俱病笃月余亦卒。E齐人也，坐盗 寡人反取病焉太祖乃悟，卒用其人。D子猷问左右 臣请缚一人过王而行谓左右曰 而子敬先亡7用现代汉语翻译下面的句子。(2分)何以都不闻消息？此已丧矣。 8为什么子猷在断定子敬亡故时“了不悲”，奔丧路上“都不哭”，而弹子敬琴后竟“恸绝良久”? (2分)_9世说新语的作者善于以小见大，通过生活细节的描写来刻画人物的个性。试举例分析选文是如何运用细节描写来刻画王子猷这个人物独特的个性的。（2分）_阅读古诗过零丁洋，完成1011题。(4分)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。10“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，请说说句中运用比喻的妙处。(2分) 11说一说你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。(2分) _阅读我的母亲选段，回答1516题。(6分)于是想出一个借口来试试看，便叫声母亲，说太热睡不着，要起来坐一会儿。出乎我意料之外的，母亲居然许我起来坐在她的身边。我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋一一做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。我心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的歉疚，又感到坐着陪陪母亲，似乎可以减轻些心里的不安。当时一肚子里充满着这些心事，却不敢对母亲说出一句。现在我的母亲不在了，她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。15作者写夜深人静，“只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸”，用了什么表现手法？这样写有什么作用?(3分)_16说说“她始终不知道她这个小儿子心里有过这样的一种不敢说出的心理状态。”一句中“这样”是指什么？“不敢说出的心理状态”指什么样的心理状态? (3分)_4下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。（4分） 在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。 (l) 第_句有语病，修改：_ (2) 第_句有语病，修改：_5某皮鞋店在店门口打出一条广告“质量可靠，绝对牛皮”，行人看了纷纷大笑。店家打出这条广告的用意是什么？行人又是怎样理解的?(4分) 店家的用意 行人的理解 阅读人琴俱亡，完成69题。（9分）6下面加点词解释，哪一组意思不相同？（2分） A 此已丧矣舟已行矣（刻舟求剑）B 便径入坐灵床上一狼径去，其一犬坐于前（狼）C 何以都不闻消息孔文子何以谓之“文”也(八则）D 子敬素好琴看红装素裹（沁园春雪）7用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。答： 8有同学认为文章开头写子猷先“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是自相矛盾的说法。对此，你是如何看待的？请说说你的理解。（3分）答： 9子猷“取子敬琴弹，弦既不调”，你认为“不调”说明了什么？（2分）答： 翻译下面一段文言文（3分） 亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆，对坐痛饮。咨其风土，考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。 清朝艺苑阅读春望，完成1112题。（4分）春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答： 12请你就表现手法和情感两方面对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗作简要评析。（2分）答： 阅读背影选段，完成1316题。（8分）我说道：“爸爸，你走吧。”13用简洁的语言概括上述内容。（1分）答： 14“我本来要去的，他不肯，只好让他去。”你认为作者父亲为什么坚持要自己去？（2分）答： 15“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”中两个“赶紧”分别写出了作者怎样心理？（3分）答： 16“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。” 中“再”有怎样的表达效果？（2分）答： 4下面一段话中有两处语病，请在原句上加以修改。（4分） 中国第一个目标飞行器天宫一号，于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心顺利发射成功。天宫一号的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段，即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室；同时它也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站。阅读人琴俱亡，完成69题。6下面哪一组句子中加点字的意义不相同？（2分） A 子猷问左右 B 子敬素好琴 楚王闻之，谓左右曰（晏子使楚） 素湍绿潭，回清倒影（三峡） C 便径入坐灵床上 D 因恸绝良久 少时，一狼径去（狼） 良多趣味（三峡）7“人琴俱亡”的字面意思是人和琴都死了，演化为成语后，它又有了怎样的含义呢？（2分）答：_8子猷为什么断定子敬“已丧矣”？请结合文意作简要分析。（2分）答：_9揣摩人物心理，说说你对子猷将琴“掷地”这一行为的理解。（2分）答：_阅读下面两段文字，完成第10题。 景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶不分也。”公曰：“何以察之？”对曰：“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。”孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无由入矣。”10用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 公曰：“何以察之？”答：_孔子闻之曰：“此言也信矣！”答：_阅读背影中的两段文字，完成1113题。 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去：他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！11结合选文内容，具体说说父亲“踌躇”的原因。（3分）答：_12好的作品常常注意细节描写。请以文中划线句子为例具体分析这一细节的作用。（3分）答：_13文中的“我”认为父亲的“迂”体现在哪些地方？对于父亲的“迂”你是怎么看的？（3分）答：_阅读陆游十一月四日风雨大作一诗，完成1213题。十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。12这首诗第一句中的“僵卧孤村”表现了陆游怎样的生活处境?这样写对表现陆游的爱国心有什么作用?请作简要分析。(4分) 答_13自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?(2分) 答_4下面句子中的标点符号使用有误的是哪一句?( )(2分) A不到阿里山，何以能说到了台湾?这倒不尽然是看那“美如水”的“阿里山姑娘”。 B他们是森林救护队职责是救护在野林子里迷失的游客，现在却私下里搞“创收”。 C这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗? D下山的路上，不知谁哼起高山青，“阿里山的姑娘美如水”5根据本学期学习到的名家作品，参照例句特点，再补充一个例子。(4分) 阅读优秀的文学作品，就是让作家带我们发现与领略人间动人的细节：朱自清先生带我们凝望父亲饱含爱子深情的“背影”， 。阅读幽径悲剧选段，回答1l14题。共12分11仿照例子在小节号下的空格里，用四个字概括相关段落的主要内容。(2分)1、再抬头向上