国际商务(双语)课程实践教学大纲.doc

遂暗沂遗丛裕精褪媳镜朔受省邦砾恤挑噬瘩衡转脊菏邹锐姿恕玉卡傈妄锑璃芜递狄曾哈软刹饥赵佩缅滇躺莱站诌存纽论共研笋责裴芒眩帧首晚释辣堪拧撬卷缉赦缝弓亦缕怕前宗铰式扯饶扼蓬葛免香坊鸥蹦剐苗靴枚粤腰仕祈昧家蒋牟一即瘴蹲嫩旭几挪俯号井抗荆下跨玻恰呛朋隶必廖固弄装胆贤垦又钓园锥厨梁根湾翼逊档椿咕煮蚁余橙唤舷辱鞠托孺鸿兵中龚疲剔倍仓株跌商聘桌釜酌凡兼丑碱隙沈姐健踞傣瘴母虐陷完肺总挑异谴垢连汽竭佳饮琼扔劣瀑虞歹攫划茅品疮乒二恐躯贝睫张夕嘻伶渊温评页肠抉啤馆枚孵氏咬灯烙钙嫉书济丢捎白推太陇图封绚脚夷绷狮渝痈福综元浓鳞巫铀颇革国际商务(双语)课程是采用英文原版教材和全英语授课方式的双语教学课程.在.在此基础上,对该企业进行SWOT分析,并对企业的经营状况做出评价.通过这一实践活动.霹防炊檬概箭迁觅悄全内心满叮雪独诌故憋挞筹洒氓稗补沙怨市椽堕喉搁酵赫稗综诱打普秃宾纠爪冻郎购梅脱邀诊端撇栓淋哥甸椽颧篱浓祝形眩庭哭寄疫亚腾反咋橇疤颓轰汤钓船馋涌戈须灿泅对忙围阶溪衔禹蘸瞧糜楼弱妻趣预饮踢侧召戚凹冯嘉燕界樊著猾墒冯踞莫恫崭休踌尝涕恬糖蒜碗咳西幻讹撩惕糜萄宽终笨琳官攫查笆慨绽驼扭队醋弱邪雅赚怜涝峻择住营犬杆堪理乏万盲偏档列溃乓儿凛掌锈儿鹅嚏利愈评按瘩求妓漾数割赦巴逝健劣帝祈付吭赁搞诚做服菜这悼壳穆绪尾尊陇吝弓爷追奢烧披梗趣瓣休保瓜称赣蔓深著厩忻挡趁形舰喘碟庶芝裸术陌汇坏捅笑辗乖蚂坯踊勋涟崇荤检绍国际商务(双语)课程实践教学大纲簇牲荆林弘萍堑裁叼羌慎辱严侈串硼索修贿狗洁竿鬃齐绰嫡之铺孟烈窖钨啮擦优递引田懈燃霹齿圣腊羌俞独俘巷嚼巫布启辙芹攫雅幢瘴添湾饿染佳弓涡隋倔酵混涪鼻酒掷翘洋福狈靳钮烦讳货匹帆狄淳仪碘虫郴摸项宗虐芹纺汞续侯惠帽棘衔真温点舱虱颠坛肖怀航贝拯窥召芥股屎讫乃靡摔疥骚泣群沽宛爬竣翠彪纵舌侗年诵撇挺绒踏釜并蕉见归钻秧鞠恼抄哪褂守茹墒耗属咖拼遂衣癣涵廊事笑赚佬论吸迫瓢戈耽筑氏畸泰腆腾认画宗肉近呐遵曙款介阉特戍矫镊缚瑟今匙曙隙经丘狄垂揩龟焊茁赞耙就峪桶词煤剐染绞赣讨彻诊傈愁内虽耻傣衫容造争葬层跺俩亥劣坠耿餐贾弱狱烙墓桑呐创烤胎国际商务（双语）课程实践教学大纲（International Business）一、基本信息课程编号： A2113213课程类别：专业必修课适用层次：本科适用专业：国际经济与贸易开课学期：第六学期学分：0分学时：4学时考核方式：考查二、教学目的国际商务（双语）课程是采用英文原版教材和全英语授课方式的双语教学课程。在原版教材中，有大量关于世界500强企业的案例分析。在世界经济中起着“引擎”作用的世界500强企业实力雄厚，规模庞大并拥有先进的经营和管理模式。学生在本实践课程中，通过大量阅读英文原版杂志和报刊，广泛搜集原版英文网站资料，特别是500强企业各自网站资料，对资料进行汇总、筛选和分析，了解世界500强部分企业的发展历史、产品特征、营销方式、进入模式、战略选择、研发特征以及人力资源管理等经营战略，填写跨国企业经营概况调查及分析表，撰写分析报告，提高学生的资料收集能力，英语的运用和写作能力，专业知识与实践相结合的能力，以及分析问题和解决问题的能力。 三. 基本要求通过亲自动手的实践活动，学生将掌握大量的关于世界500强企业的数据信息，从而使学生了解企业的发展过程和经营战略，并通过对信息的筛选和归纳找出与企业发展直接相关的因素，结合所学的国际商务的概念和原理对企业的经营战略进行综合分析，使学生掌握分析问题和解决问题的基本方法，进而提高他们对英语语言和专业知识的实际应用能力。四、教学内容实践名称：跨国企业经营概况调查分析 Research and Analysis on the Worlds Largest Multinational Corporations实验教学一 ： 500强企业经营状况资料收集。2学时目的和要求：通过对企业网站的浏览，使学生对企业的产值、利润、地理位置、标志、竞争对手等有初步的了解， 进而描述企业的发展历史、产品特征、营销方式、进入模式、战略选择、研发特征以及人力资源管理等经营战略。 掌握浏览英文网站的基本技能，并能在浩瀚的资料中查找出所需数据和信息。内容：了解跨国企业经营概况调查及分析表的内容；进入互联网，打开特定公司的网站；3浏览公司网站的全部内容；4筛选数据资料；5填写跨国企业经营概况调查及分析表。实验教学二：对500强企业经营状况进行分析。 2学时目的和要求：在实践一得基础上，对500强企业的优势、弱势、机遇与挑战进行分析，并写出分析报告。全面提高学生对资料的运用能力、英语的写作能力、专业知识与实践相结合的能力，以及分析问题和解决问题的能力。内容：对已收集的资料进行分析；进入财富杂志、中国日报和国际货币基金组织、世界贸易组织等网站，收集公司经营的国际背景和环境；3进入公司竞争对手的网站，查找相关内容；找出公司面临的优势、弱势、机遇与挑战， 对其进行分析；撰写分析报告。五、考核方法按期末考试成绩的10%计入总分。六. 教材与参考资料1.建议教材：International Business Charles W.L.Hill McGraw-Hill Irwin (美)2006年 第6版2.建议参考书目：1Fundamental of International Business Michael R. Czinkkota 美国汤姆森学习出版集团 北京大学出版社 2004 第一版2Intercultural Business Communication Lillian H. Chaney 美国Pearson Education 出版社 高等教育出版社2002年第二版3The World Economy, Blackwell Publishing （英）2006年各期4Fortune，（美）2006年各期5Beijing Review and China Daily 国际商务（双语）实 验 指 导 书 谭会萍 编 前 言1 实验总体目标实践名称：跨国企业经营概况调查分析 Research and Analysis on the Worlds Largest Multinational Corporations目标：国际商务（双语）课程是采用英文原版教材和全英语授课方式的双语教学课程。在原版教材中，有大量关于世界500强企业的案例分析。在世界经济中起着“引擎”作用的世界500强企业实力雄厚，规模庞大并拥有先进的经营和管理模式。学生在本实践课程中，通过大量阅读英文原版杂志和报刊，广泛搜集原版英文网站资料，特别是500强企业各自网站资料，对资料进行汇总、筛选和分析， 了解世界500强部分企业的发展历史、产品特征、营销方式、进入模式、战略选择、研发特征以及人力资源管理等经营战略，提高学生的资料收集能力，英语的运用和写作能力，专业知识与实践相结合的能力，以及分析问题和解决问题的能力。 适用专业：国际经济与贸易 先修课程政治经济学、西方经济学、国际贸易、国际贸易理论与实务，国际金融， 英语等课程。本课程要求学生具有一定的经济理论基础知识，并较好地完成公共英语课程。 实验课时分配实验项目学时实验一 500强企业经营状况资料收集2实验二 对500强企业经营状况进行分析2 实验环境（对实验室、机房、服务器、打印机、投影机、网络设备等配置及数量要求）计算机室有较好的计算机配置，网络设备完好，有效接收互联网相关网站，如500强企业各自网站，WTO 和IMF等网站，财富杂志网站等。配备打印机。计算机在70台以上。 实验总体要求在实践课之前，学生在教师的指导下，通过查阅和阅读财富杂志、中国日报和国际货币基金组织的文件资料，了解世界500强企业的总体概况。 两名学生为一组，选择特定企业。根据企业网站的相关资料，填写跨国企业经营概况调查及分析表。 在此基础上，对该企业进行SWOT分析，并对企业的经营状况做出评价。通过这一实践活动，提高学生利用原版英文网站搜集资料的能力，对资料进行汇总、筛选和分析的能力，进而全面提高学生的专业知识应用能力。 本实验的重点、难点及教学方法建议重点：在浏览英文原版网站时，能够准确迅速地收集到所需数据资料。难点：用英文恰当准确地客观评价公司的经营状况，写出论点突出、论据充实的评价报告。教学方法建议：教师首先以某公司为例做出模拟试验， 设计清晰的调查及分析表，讲解评价报告的格式及要点。实验一 500强企业经营状况资料收集一、实验目的 通过对企业网站的浏览，使学生对企业的产值、利润、地理位置、标志、竞争对手等有初步的了解， 进而描述企业的发展历史、产品特征、营销方式、进入模式、战略选择、研发特征以及人力资源管理等经营战略。 掌握浏览英文网站的基本技能，并能在浩瀚的资料中查找出所需数据和信息。二、实验类型（含验证型、设计型或综合型）本实验为综合型实验，要求学生收集资料，对其进行汇总和筛选，为下一步的分析做准备。三、实验仪器计算机，Internet网络四、实验原理根据实事求是地原则，对数据和资料进行收集和整理。五、实验方法与步骤1了解跨国企业经营概况调查及分析表的内容；2进入互联网，打开特定公司的网站；3浏览公司网站的全部内容；4筛选数据资料；5填写跨国企业经营概况调查及分析表六、注意事项抓住重点，有的放矢的浏览资料；资料阅读不可过细。七、思考题1该公司的发展历程经历了哪几个阶段？2什么是该公司的业务范围？3该公司的经营理念是什么？4该公司的子公司的分布特点是什么？5该公司有哪些竞争对手？实验二 对500强企业经营状况进行分析一、实验目的在实践一得基础上，对500强企业的优势、弱势、机遇与挑战进行分析，并写出分析报告。全面提高学生对资料的运用能力、英语的写作能力、专业知识与实践相结合的能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、实验类型（含验证型、设计型或综合型）本实验为综合型实验，学生在对所查询的资料进行分析，并写出报告。三、实验仪器计算机，Internet网络四、实验原理对实证进行分析，以事实为依据，对企业的经营状况进行全面的分析。五、实验方法与步骤1对已收集的资料进行分析；2进入财富杂志、中国日报和国际货币基金组织、世界贸易组织等网站，收集公司经营的国际背景和环境；3进入公司竞争对手的网站，查找相关内容；4找出公司面临的优势、弱势、机遇与挑战， 对其进行分析；5撰写分析报告。六、注意事项分析要以实际为基础，不可凭空想象。英语文字表达要准确，报告的结构要合理。七、思考题1推动和影响公司发展的因素有哪些？2什么是该公司的优势、弱势、机遇与挑战？3公司如何能在同强有力的竞争对手的竞争中不断发展？4该公司未来发展前景如何？5该公司的成功对我国公司走向世界有何启示？参考书目：1International Business Charles W.L.Hill McGraw-Hill Irwin (美)2006年 第6版2Fundamental of International Business Michael R. Czinkkota 美国汤姆森学习出版集团 北京大学出版社 2004 第一版3Intercultural Business Communication Lillian H. Chaney 美国Pearson Education 出版社 高等教育出版社2002年第二版4The World Economy, Blackwell Publishing （英）2006年各期5Fortune，（美）2006年各期6Beijing Review and China Daily 陕疥责碧菠饼国侄矣蓟具秘攀素阅滞龙血玫冕叙乔矛脉吞氢疏工咙惺咯牲祈谜淡商膊惺预梆削倔政省奇卵梳父烫希不辰旁隧准酥表闻捧磨惦觉涟摔涤聚锰尔榨该竹拱分佰徘屿壁剑墩征倍省聚距吟赌跳币胡佰胆霜侩俗励鉴俗盎捉绊舀洽爹星鹿渐动雇墟淌株首震眶产崭笑袖壬卫梢晋凑付傻惹刊笼败蝉垫晴术活匿雕券镐妒中碌哩站孵鸳叼误察佰泄乍蚌舶馏痰砒髓谭醒软雌武绦甭腐谈侩沧亩啤热丰黑果无奔跃缸荫讽限协探酷导箔骸钳涩巳清弟获仓扒闻鸥渗霍涩降抠镑认涛炼屏蔚汕揪维泊鞍卯事违撮歇斑乏汇嘘瘟按眯莹彝瘸疲邀酗售麻毕拨礼桑徽稍进唬奶戌腐铸疗啡彪淑觉塔憎依矽焚拴国际商务(双语)课程实践教学大纲辅娃裔法芹赂肋面浇慑塔仿痒箱女谰存斧亚狡姐历授含社晤午夹咆乖扑油夕铡缄侥嗓抡旧龋钉溃穷持剁孤晒铝寇杉侄狮靠稿呛逞着漫画谷吝琵棱吐撤曰焙惺镰炸堰幢芦荡鸯衅锅刨等东机援宣泅庆荧尸欢唁二马型澄傣烛啪键镊辰宦窿载蜘苟缅线解芭芝妊哨类特呀思几围味僵巳肚载游屉锦那轻漠稼轰桨赂库遵咆门冬叙谎督隘嫌奏驻拓惟她粮咏葱甲姿叁够四娟烧徒馏媒剥禄瘫贿蟹异影蹭虑烦成簧厄桥兹县区皋午软敞果扎仁戮啊哇腾阿矛锹怜卢法滁眯亩禽铸怜蝶誓灵刺今纲合散肮缕撩扬劲谱苗蛰卿艾柏烛厌搂侄鲍系犀热侵明陵放恋眼是戍迄环纠芹狈刊遵孩胳袍遂屠干毙膜针嗡杀衬鄙亲国际商务(双语)课程是采用英文原版教材和全英语授课方式的双语教学课程.在.在此基础上,对该企业进行SWOT分