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文档简介
1 / 7 入学生会面试问题 1、为什么要进校学生会学习部? 2、进学习部,你认为你在这方面有什么优势和劣势? 3、你觉得你为什么能胜任这份工作? 4、你对学习部的日常工作有什么认识? 5、在学生会,你想收获些什么? 6、你是否加入了别的社团,如果有冲突,你会怎么处理呢? 7、如果学生会的工作和学习发生了冲突,你会怎么处理? 8、也许我们的工作会经常和其他系学生会学习部联系,你觉得自己能处理好吗? 9、你认为学习部的人要具有哪 些品质? 10、进入学习部,你想怎么做呢? 11、你以前有过这方面的经验吗,你认为我们的工作和你以前的经验有什么区别? 12、你会怎样处理学习与工作的冲突? 13、你认为学习部的工作和其他部门的工作有哪些关联呢? 14、进入学生会之后,你想做的第一件事是什么? 15、你不喜欢那一类的人?如果部门内部出现了你不喜欢的人,你会怎么办? 2 / 7 16、对待学生会(或者我们部门)的工作,你会选择个人处理还是团体合作? 17、你对我们学生会有哪些 设想? 能力和热情,请问你更看重哪一个 ?为什么 ? 组织部的职能 ?需要什么能力 ? 谈谈你大学有什么目标,什么计划 ? 你知道你爸爸的生日吗,你外公外婆的生日吗 ? 如何处理学习和工作的关系。 如何处理部长和你的意见有分歧 ? 你希望和什么样的部长共处 ? 现实中,学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会,你将如何处理学习和工作的关系。 工作中难免会有些抉择,你讲如何处理干部和学生之间的关系 ? 你觉得目前你的 哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作 ? 谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训 ! 对你影响最深的一句话, 对你影响最深的一个人, 一场长跑比赛中,原先倒数第二的你,经过努力你超过了一个,那么你是第几名 ? 你怎么协调各个部之间的关系 ? 3 / 7 1、你想加入运营编辑部,你对运营编辑部有什么认识? 2、你想加入运营编辑部,如果要开展一个活动,你该如何筹备与实施呢? 3、你想加入运营编辑部,你觉得自己在被录取前有哪些方面的优势 ? 4、你想加入运营编辑部,在一项工作做好充分准备的情况下,你愿意个人完成还是团体合作? 5、你的学习成绩是否反映出你的能力? 6、在完成某项工作的时候,你认为领导要求的工作方式不是最好的,自己本身还有更好的方法,你应该怎么做? 7、你想加入秘书,如果你的工作在某种程度上出现失误,给系学生会造成不良的影响和损失,你认为该怎么办? 8、 你想加入办公室秘书, “ 办公室 ” 有这样两种理解,一是集体的办公阵地,二是职能部门,你怎么看待的? 9、 如果你当选为 主席(副主席)怎样组织好学生会干部开展工作? 10、你手头上有许多重要的工作,领导又布置给你一件任务,而你没有多余的时间,不如何处理这件事情? 11、如何正确协调好学习与学生会工作之间的关系? 4 / 7 12、假如在学生会工作,工作成绩得到领导的肯定,但是你发现旁边有些同学越来越孤立你,你怎么看待这个问题?同时该怎么解决? 1. 干部最重要的一点是什么 ? 进入学生会的同学都是比较优秀的同学,他们就像一台机器的各个部件,要使学生会正常运转必须使各个部件协调工作。干部不可能在各个方面都是最优秀的,所以干部必须具有组织协调能力,让每个优秀的人在合适的位置上得到最大发挥。 2. 对干部有什么认识 ? 大学的学习是多方面的,学生会就是一个值得我去学习的优秀集体,对于学社会干部,首先我会很尊敬他们,我相信学生会的干部都有我值得学习的地方,我会虚心的向他们学习。他们不但是我的上级,还是良师益友,我把他们当作我的老师和朋友 ! 3. 认识我吗 ?谈谈对我的认识 ? 我对学姐 (学长 )并没有 一个长时间的相处,所以我无法有个具体准确的认识。因为是学生会的前辈,所以我认为是应该是值得我尊敬和学习的。从第一影响来看,你是个和善,开朗,善于交往,照顾新人的人。这个答案是比较新颖的,可以用吧 ! 4. 你的座右铭是什么 ? 5 / 7 思路: 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案 “ 只为成功找方法,不 为失败找借口。 5. 如果你这次没有进入 部呢 ? “ 如果这次未能当选,我会一如既往地努力做好本职工作,同时积极支持学生会的各项工作。我也会一如既往地加紧学习,充实自己,提高自己,下一次我依然会来竞选。那时,再接受老师和同学们的检阅。我一定会交一份满意的答卷 !” 记得最后结束要说 “ 谢谢 !” 总之问的问题一般不是是非问题 没有标准答案,你往高标准上回答,说点好听的,一般就 . 你为什么要加入 部 ?(判断 沟通能力和口才 ) 你对 部了解有多少 ? 回答这个问题时, 一定要积极正面,如想要使自己能有更好的发展空间,希望能在相关领域中有所发展,希望能在学 多多学习等等此时可以稍稍夸一下 部,但切记一定要诚恳,不然可是会画蛇添足,得不偿失哦 !所以建议你可以坦承的说出自己的动机,不过用语还是要思考一下。 这时准备的功夫就派上用场,看应聘者能否将之前所6 / 7 吸收的信息发挥出来 !至少也要知道学习部的具体工作,不然一问当场傻在那儿就糗大了 ! 7. 我们这个部的工作很 ,你能做过来么 ? 当然说可以啊,不要含糊,要显得有自信。当然你还要具体发挥你会怎么 做 ? 8. 你学习紧要么 ?你学习那么紧 ,还进来学生会干吗 ? (加入部门的目的 ) 回答这个问题就要了解学生会的宗旨是全心全意的为同学服务,然后积极的表明自己是来服务同学,而不是被同学服务的对象,并且表示希望在为大家服务的同时,自己的能力和认识也不断的提高。你的回答是双赢的,既说明进入的原因,又说出自己的目的,不一味地表示无私地奉献,不会给人做作的感觉。 9. 你怎么处理学习与工作的关系 ?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理 ?(应变能力 ) 这个问题我会好好利用课堂时间学习, 课下多复习。工作我会抽出课下和业余时间来做。如果有冲突尽量会和会里的同学协商做一下简单的调整。他要是死缠着问,你就说一定会尽量和别人调下,先做学习上的,毕竟学生
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