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语言品味赏析题是现代文阅读的主要题型之一，近几年大量出现在各级各类语文考试中。同学们面对这类题的时候，大多感到一片茫然，不知从何下手。其实，这种题是有规律可循的。下面就从几个方面来进行解析。一、从用词的角度赏析 赏析文学作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。（动词能准确地抓住事物的动态；形容词能生动传神地刻画出所要描写对象的状态；副词则强调了所要描写事物的特点；叠词则增添语言的音韵美。特别要注意词语感情色彩发生变化的词语。）对这些关键性词语的赏析准确、到位了，也就完成了对句子的语言赏析。 例1：鲁迅的从百草园到三味书屋中：“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远的牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。”赏析：本句用“扫”、“露”、“支”“撒”、“系”、“牵”、“看”、“拉”、“罩”等动词，准确而生动地描绘出雪地捕鸟的全过程，也写出了儿童捕鸟时兴奋、惊喜之情，乐在其中。二、从修辞角度赏析基本格式：修辞手法+内容+效果（表意效果和语言效果） 赏析富有表现力的语言可以从修辞方法的角度来分析，一般找出文章中的比喻、排比、拟人、对偶、反问、反复等修辞，品味其作用。答题时要紧紧扣住各种修辞手法的作用，还要结合文章的具体内容来写，否则就会很空泛的。 （1） 比喻的作用：使被描写的人、物、理的特点更加鲜明突出，使语言更加生动形象。（答题格式：生动形象地写出（或描绘）了.（对象）的特点。） （2） 拟人的作用：突出形象特点，表达感情色彩，使语言生动形象。（答题格式：生动形象地写出了（对象）特点。） （3） 排比的作用：增强语势、加强语气、突出语意，有一气呵成之感，增强感染力。（答题格式：强调了.（对象）.特点。） （4） 设问的作用：突出语意，引起读者的注意和思考，使行文富于变化。（答题格式：引起读者对(对象).特点的注意和思考。） 示例1：朱自清春中：“红的像火，粉的像霞，白的像雪。” 赏析：这句话运用了比喻、排比的修辞手法生动形象地写出了春天的花色鲜艳美丽的特点。三、从表达方式的角度赏析 赏析富有表现力的语言还可从表达方式的角度入手进行赏析，基本的表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。往往考查较多的是描写句、议论句和抒情句。 （1）从表达方式赏析（基本格式是：运用表达方式+表现事物的特点或观点或情感或与所描写对象的关系等。） 例1：范仲淹的岳阳楼记：其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？ 赏析：这句话运用议论、抒情的表达方式，表现了作者先忧后乐的远大政治抱负。 （2）从人物描写方法赏析(人物描写方法有：语言、动作、心理、神态、外貌细节描写；还有正面侧面描写相结合；直接描写和间接描写结合等) 基本格式是：此句运用描写方法，表现了（刻画了）.的.的性格特点，准确或生动形象或富有情趣地. 例3：都德最后一课中：韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有那么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：“