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文档简介
手牵手,我们是好朋友!,连南,连南,顺德,用超级链接设计导航,顺德勒流裕源小学 刘海青,学习要求: 请同学们找找看超级链接的链接项有哪些? 如何在目录页设置文本链接项?,用超级链接设计导航,(1)选定要设置链接的文字; (2)单击“插入”“超链接”; (3)在“插入超链接”对话框中单击“本文档中的位置”; (4)选择要链接幻灯片确定。,文字、图形图像、动作按钮,试一试:小组合作学习,根据设置文字链接项的方法,小组内合作完成任务老师提供的小练习。 用一用:根据学习任务(练习),学生小组合作学习探究如何在目录页设置图片链接项。 说一说:设置文字链接项和图片链接项后,与没有链接前有什么不同?,用超级链接设计导航,想一想:设置好超级链接后,我们可以单击左下角中“幻灯片放映”按钮检查链接效果;当我们看完其中一个内容后,如果想返回目录页去选择其它内容,该怎么办? 通过“设置动作按钮”来实现。,用超级链接设计导航,找一找:如何快捷地找到“动作按钮”?,用超级链接设计导航,单击左下角“自选图形”“动作按钮”。,动作按钮设置方法 (1)选择要插入按钮的幻灯片; (2)单击“自选图形”或“幻灯片放映”,选择“动作按钮”; (3)拖动鼠标,画出按钮图标; (4)单击“超链接到”,选择要链接的幻灯片。,用超级链接设计导航,如何检测链接是否正确呢?如果发现有错误的链接,应该怎么办?,用超级链接设计导航,选中该对象,单击 “插入”“超链接”,重新修改其超链接,并检查直到正确为止。,练一练: 自由选择一个老师提供的幻灯片制作素材,要求必须使用文字、图形图像、动作按钮来超级链接。,用超级链接设计导航,两件法宝真好用! 一是做好文件备份; 二是学会使用复制、粘贴!,用超级链接设计导航,谈谈自
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