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文档简介
手牵手，我们是好朋友！,连南,连南,顺德,用超级链接设计导航,顺德勒流裕源小学 刘海青,学习要求： 请同学们找找看超级链接的链接项有哪些？ 如何在目录页设置文本链接项？,用超级链接设计导航,（1）选定要设置链接的文字； （2）单击“插入”“超链接”； （3）在“插入超链接”对话框中单击“本文档中的位置”； （4）选择要链接幻灯片确定。,文字、图形图像、动作按钮,试一试：小组合作学习，根据设置文字链接项的方法，小组内合作完成任务老师提供的小练习。 用一用：根据学习任务（练习），学生小组合作学习探究如何在目录页设置图片链接项。 说一说：设置文字链接项和图片链接项后，与没有链接前有什么不同？,用超级链接设计导航,想一想：设置好超级链接后，我们可以单击左下角中“幻灯片放映”按钮检查链接效果；当我们看完其中一个内容后，如果想返回目录页去选择其它内容，该怎么办？ 通过“设置动作按钮”来实现。,用超级链接设计导航,找一找：如何快捷地找到“动作按钮”？,用超级链接设计导航,单击左下角“自选图形”“动作按钮”。,动作按钮设置方法 （1）选择要插入按钮的幻灯片； （2）单击“自选图形”或“幻灯片放映”，选择“动作按钮”； （3）拖动鼠标，画出按钮图标； （4）单击“超链接到”，选择要链接的幻灯片。,用超级链接设计导航,如何检测链接是否正确呢？如果发现有错误的链接，应该怎么办？,用超级链接设计导航,选中该对象，单击 “插入”“超链接”，重新修改其超链接，并检查直到正确为止。,练一练： 自由选择一个老师提供的幻灯片制作素材，要求必须使用文字、图形图像、动作按钮来超级链接。,用超级链接设计导航,两件法宝真好用！ 一是做好文件备份； 二是学会使用复制、粘贴！,用超级链接设计导航,谈谈自
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