湖北省恩施市2018年九年级语文质量评估试题.docx

恩施市2018年质量评估语文试题（全卷共四个大题 满分：150分，考试时间：120分钟）注意事项：1.试题客观题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，其他试题用黑色钢笔或黑色签字笔书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2.答题前将答题卡上的各项内容填写清楚。3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。一、语文知识与运用（27分）1.阅读下面富有诗意的句子，请给加点字注音，也根据拼音写出相应汉字。（4分）A.把自己身置杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的情韵中，浮想联翩（ ）。B.因为钟情于梅雨的缠绵,常常会令我痴痴地lng（ ）听梅雨与大地轻轻细细甜甜蜜蜜的耳语。C.时淡时浓烟雨中那一幅幅水墨山水，在我柔情绵绵的眼里，是那么的温xn（ ）细腻。D.我心里的梅雨，总淅沥（ ）在文人骚客的吟诗作画里。2.下列句中加点的“梦”与例句中的“梦”含义相同的一项是（ ）（3分）例句：梦想还是要有的，万一实现了呢？A.每次看完恐怖片后，晚上睡觉时她便经常会被噩梦惊醒。B.曾经那些被他人当成痴人说梦的事，都渐渐成为了传奇。C.置身迪士尼乐园，就好像进入了一个梦幻般的童话世界。D.成为像普希金那样伟大的诗人一直是他的梦。3.下列有关文学常识表述和作品理解有误的一项是（ ）（3分） A.杨修之死选自中国四大文学名著之一的三国演义，杨修被杀既有自身性格原因，也有曹操猜忌心理作祟，更是当时曹氏政治斗争的牺牲品。B.我的叔叔于勒是法国短篇小说家莫泊桑的作品，小说以于勒的贫富变化为明线，以菲利普夫妇对于勒的态度变化为暗线，展开故事情节。C.傅雷家书是用我国著名翻译家傅雷先生写给儿子的书信编辑而成，在家信中，傅雷先生现身说法，在做人、做事、生活、爱国等方面对儿子进行引导。D.邹忌讽齐王纳谏选择战国策，战国策是一部“国别体”的先秦历史文献，主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略，是研究战国历史的重要典籍。4.请参照例句，以某种声音为描写对象（除水声外），进行仿写。（3分）例句：水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。 5.名著阅读（4分）名著中人物的性格不是一成不变的，如水浒中的林冲和骆驼祥子中的祥子，他们的性格都有过从隐忍到反抗的转变。请选择其中一个人物结合作品中的具体情节简要分析。 6.综合性学习（10分）“读万卷书，行万里路”，知识不仅在书本中学习，也可以在实践中探索。璧山某中学准备在5月开展以“乡土乡情”为主题的近处研学旅行活动。邀你参与下列活动。活动一：请向组委会推荐一处璧山境内可供研学旅行的地方（活动二涉及的地方除外），写出推荐理由。（3分）推荐的地方： 推荐的理由： 活动二：福禄镇斑竹村划船湾大院是研究“福文化”的好去处。通过下面的链接材料，结合你的生活积累，你会发现:（2分）【链接材料一】字源解说畐，既是声旁也是形旁，是“酉”的变形，表示酒坛。福，甲骨文=示+祭祀（又，巫师的动作）+（酉，酒坛）+（双手，奉持），表示巫师手奉美酒，祭祀祈祷。【链接材料二】课文材料 阿长除夕夜拿来福橘，叮嘱迅哥儿正月初一一睁开眼就要说祝福话，吃福橘。阿长与 这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。 祝福 小信未孚，神弗福也。曹刿论战 从“福”的字源看，它最初的意思与 有关，随着历史和社会经济的发展，其内涵和意义得以不断的丰富和扩展，产生了与“福”有关的祝福成语，如 活动三：请根据示例的提示，再帮组委会推荐两种研学旅行的成果呈现方式。（2分）方式一：以小组为单位写一份挖掘我区传统文化的调查报告方式二： 方式三： 方式四：举办一场“乡土乡情咏流传”的诗歌朗诵会活动四：该校九年级1班张娟同学的妈妈邓阿姨不同意孩子参加研学旅行，说“马上要中考了，时间这么紧，哪有时间旅行。”如果你是该班班长，将如何劝说？（3分） 二、古诗文积累与阅读（31分）（一）古诗文积累7.默写填空（10分，每空1分） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行） ,病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天初逢席上见赠）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲.秋思） ,化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） ,切问而近思。（论语十二章）茅屋为秋风所破歌里的诗句“ ， ”， 表现杜甫为了让“寒士”免受风雨之苦而不惜牺牲自己。辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之里表达建功立业愿望的句子是 ， 。（二）阅读下面醉翁亭记，完成文后问题。（15分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者， 酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。8.解释下面加点的词语。（4分）名之者谁（ ） 游人去而禽鸟乐也（ ）杂然而前陈者（ ） 云归而岩穴暝（ ）9.将下列句子译成现代汉语。（4分）山水之乐，得之心而寓之酒也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 10.下面对文章理解不正确的一项是（ ）（3分）A.第一段在总写滁州山景后，由远及近依次介绍了“西南诸峰”“ 琅琊(山) ”“ 酿泉 ”“醉翁亭”等景物。“环滁皆山也”5个字, 高度简洁，是锤炼字句的典范。B.第二段描写山间的朝暮变化、四季不同的景色以及出游的乐趣。C.“太守之乐其乐”是作者被贬滁州后一种苦闷抑郁的扭曲反映，全篇都是以乐景写哀情。D.文中包含的一个常用成语是“醉翁之意不在酒”，它的常用意义是本意不在此或别有用心。11.醉翁亭记是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。本文语言有什么特点，请各举一例说明。（4分） （三）阅读欧阳修丰乐亭记选段，完成文后问题。（6分）修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。12.解释下列加点词。（2分） 修既治滁之明年（） 乐其地僻而事简（ ）13.翻译下列句子。（4分） 俯仰左右，顾而乐之。 夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。 三、现代文阅读（37分）（一）文学类文本阅读（22分）敲门（朱成玉）十年前，很冷的一个冬天傍晚。漂泊在外的阿明又一次失业了。跋涉了好几天，在一个个公司门口吃着闭门羹。一扇扇偌大的玻璃门，透明的，却也是冰冷的，像猛然立起来的巨大冰块，向外发射着逼人的寒气。大概它们也嫌弃他是个外省的乡巴佬吧，浓重的口音总会时不时地泄露心底的自卑。他心理沮丧极了。街上漫天飞雪，而他的工作还没有着落，他在想，怎么和乡下的父母说呢？已经连续第10天了，他游魂一般穿梭在这个城市，他不能回家去，因为家人都对他抱着极大的希望，他是村里唯一的大学生，是家人的骄傲。所以，就算在这里饿死，也不能灰头土脸地回去。他在早晨曾暗暗发誓，如果今天再找不到工作，就了结自己的生命。现在到了兑现誓言的时候了。自杀之前总要填饱肚子，要死也做个饱死鬼。这样想的时候，他就决定把口袋里的钱都花光，信马由缰地闯进一家饭店。“把店里最拿手的招牌菜给俺来几个再来瓶老白干。”他把兜里的钱都拍到柜台上，“豪气干云”地嚷嚷着，好久没这么畅快了！店主是个60岁开外的老人，走起路来微微跛着脚，但一看就是很干净的人，也很细心，他把阿明的酒用开水烫好端了上来，“酒要温热了喝，不然会伤身的。”想起自己的难处，阿明一边喝酒一边竟掉下眼泪来。店主看见了，主动过来搭腔：“听口音，是外地人吧？这是不是遇到什么难处了？这儿还有几间客房，如果不嫌弃，今晚就住这儿吧。”“可是俺喝完酒，兜里的钱不够住店的了。”“没啥，那客房闲着也是闲着，不要钱，你就住下来吧。这大雪天的，你能走到哪儿去？”阿明一下子愣住了，这温暖的话犹如一颗石子儿，在他死水一般的内心溅起一圈一圈感动的涟漪。客房真的很暖和，也很干净。他从包里拿出一把水果刀，正要割腕的时候，店主轻轻地、好像啄木鸟啄着树干样敲了门：“我新烧的热水，要不要一起来冲个澡？天冷，洗个热水澡会舒服些。”怕他有啥顾虑，还故意强调了一下，“放心吧，免费的。”也好，让自己干干净净地走，也是个不错的选择。他舒舒服服地洗了个热水澡，店主还和他互相搓了后背，他感觉到眼前的这个瘦小的人像极了他的父亲，有一种说不出来的亲切感。阿明重新回到屋里，要继续自己未竟的“事业”。他也有过一丝犹豫，想想店主这样热情，如果在这里自杀，这店里的生意岂不是会受到影响？这样做人有些不仗义。可是最后，他还是把刀子放到自己的动脉上，闭上眼睛，要和这个世界说再见了。店主却又一次敲了他的门，仍旧像啄木鸟一样，轻轻地啄着树干。“小伙子，刚才我在结账的时候，发现多收了你的钱。你看啊，你的菜点得多，一个人吃不了，浪费，我就自己做主每个菜都给你上了半。这样，我就该收你一半的钱。”他想，钱既然没花完，明天就再去碰碰运气吧。他收起了水果刀，很快就睡着了。那晚的觉睡得真香，他梦见自己回到了家，亲人们的拥抱真暖。第二天，显得非常精神的他最终被一家公司聘用了，薪水还蛮高的。这对阿明来说，不得不说是一个奇迹。阿明心里清楚，这个奇迹有个始发点，那个瘦弱的、像自己父亲的人，是为他开启重生之门的人。当晚，他在给父母的信里这样写着：“这里的冬天真冷啊，寒冷一度把我逼进了死胡同，可是那个老人用他身上的温暖焐热了我，是他一遍遍敲开我的门，敲开我如死灰的心，他拯救了我，那温暖的味道，和你们身上的一模一样”（选自微型小说选刊，有删改） 初读文本，梳理14.补充完整下面的情节内容。（4分）阿明找不到工作 阿明准备割腕，店主相邀洗澡 阿明决定继续找工作，第二天被高薪聘用 细读文本，品析探究15.第段和第段都反复描写到“冷”的环境，请结合全文分析这样写的用意。（4分） 16.第段和第段两次描写店主敲门的动作，分析这样反复描写“像啄木鸟一样啄着树干”“轻轻地”敲门的作用。（4分） 17.店主具有哪些美好品质？请结合小说内容具体分析。（4分） 再读文本，评价18.有人为这篇小说另拟了一个题目开启重生之门的人。请评价原题目好还是另拟的题目好？为什么？（3分） 19.结合具体例子，谈谈“阿明”的经历或“店主”的行为给你的启示。（3分） （二）非连续文本阅读（15分）关于中国文化遗产保护的主题阅读材料一：文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，和历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物，以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动、礼仪与节庆、传统手工艺技能等。中国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。 （摘自国务院关于加强文化遗产保护的通知国发200542号）材料二：近年来,在快速城市化的背景下,重庆的许多建筑文化遗产遭到了严重破坏,城市特色不断丧失。要想留住城市的根和魂,就要在城市更新的同时保留住宝贵的建筑文化遗产。 （摘自城市发展与文化遗产保护研究）陆丰皮影戏形成于宋代，盛行于明、清，普及于民国时期，是我国三大影系之“潮州影”的遗存，集绘画、雕刻、制作、音乐、表演、舞台技艺于一体，并将水墨画、通花剪纸、单线平涂等民族绘画形式运用于舞美，影身、道具。雕刻精致，着色艳丽，表演生动逼真，深受观众喜爱。陆丰皮影戏曾4次进京演出，并出访日本、匈牙利等国家及我国香港地区，部分作品备受好评。2006年6月，陆丰皮影戏入选首批国家级非物质文化遗产名录。2011年11月，又入选人类非物质文化遗产代表作名录。近年来，面对皮影戏传承保护中心缺钱缺人缺场地的困难，陆丰市一方面落实财政编制，给予中心全额拨款。另一方面，陆丰市委宣传部向社会招聘了一批学员，送他们到艺术学校学习基本功，学成后再回到中心跟随老艺人学习，解决了人才的青黄不接之虞。（摘自中国文化网）材料三：破坏文化遗产的因素 材料四：2004年7月，第28届世界遗产委员会会议在中国苏州召开。参加“世界遗产中国论坛”的代表，把为世界各国青少年提供帮助，实现世界遗产教育的各项目标作为共同的追求。我们深刻地认识到，世界遗产的未来掌握在今天的青年人手中，他们当中有未来政策的制定者和实施者。加强青年人教育对保护世界遗产至关重要。近些年来，各国政府越来越重视青少年的世界遗产教育。（摘自城市文化遗产保护国际宪章与国内法规选编）一场二胡直播吸引21.5万用户，一位古筝主播年收入超千万元平日里许多传统艺术表演家想都不敢想的受关注度，真真切切地发生在一些进军网络直播平台的传统音乐艺术表演家身上。箜篌、古筝、琵琶这些普通人在古诗词里读到，却没有什么机会看到的乐器，正由演奏者在直播平台上真实展现。平日里“冷门”的传统乐器，为什么放到网络直播平台上就“火”了？这首先要归功于互联网传播的助力。 （摘自人民网2017年4月7日）20.下面对上述材料信息理解正确的一项是（ ）（3分） A.按照文化遗产的划分标准判断，苏州园林是非物质文化遗产，苏州刺绣是物质文化遗产。B.保护中国文化遗产，就是在保护中华民族的精神价值，也是在维护世界文化的多样性。C.使我国文化遗产遭到破坏的因素包含战争、环境污染、过度开发等非人为因素。D.只要做好了青年人文化遗产保护的教育工作，文化遗产的保护和传承问题就得到了解决。21.结合材料三，举例分析，重庆的物质文化遗产遭受破坏的原因有哪些？（4分） 22.探究上述材料，从中归纳出国际社会对人类文化遗产采取了哪些保护措施？（4分） 23.阅读材料四的第二则材料，结合链接材料，谈谈你的看法。（4分）链接材料：全国政协委员、非物质文化保护专家田青表示，传统艺术要坚守住本质的东西，不能为了迎合流行而搞“转基因”。对于传统文化和传统艺术，让自己原汁原味保持自己的基因不变非常重要。“假如为了迎合年轻人，所有的戏剧都改成流行音乐了，那干吗还要200个剧种。” 四、作文(55分)24.以下两题选做一题。温暖的风景，在夜露深重时悄悄送进来的一杯热牛奶里；温暖的风景，在一次善意的指路后对方报以感谢的笑容中；温暖的风景，远在天边，近在眼前请以“温暖的风景”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于600字；凡涉及现实中真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。在你短短十几年的人生旅途中，你的好心、你的善意、你的追求，有没有被父母、老师、同学、朋友误解？你渴望他们理解你吗？请拿起笔说说你的心里话。请以“我们需要理解”为题，写一篇文章。要求：结合具体的情景，写出你的真实想法；凡涉及真实的人名、地名、校名，一律用A、B、C等英文符号代替；书写清楚整洁；600字以上。初 三 质 量 评 估语文试题参考答案一、语文知识与运用（30分）1.A.pin；B.聆；C.馨；D.l2.D（例句中的“梦”指梦想、愿望。A.指人入睡后的思维活动；B.梦话，不切实际的话语；C.指像在如梦的幻境中一样。）3.B（菲利普夫妇对于勒的态度变化是明线，于勒的贫富变化是暗线。）4.答案要求：仿句先要用两个短语描写其声音特点，短语能准确描绘出该声音特点即可（1分），继续用一个恰当的比喻来描写该声音的特点（2分）。示例：风声呜呜咽咽，时断时续，仿佛字斟句酌的苦吟诗人，带着慎重的思考，在书斋里反反复复、写写停停。5.评分标准：任选一个人物描述合理即可。情节正确2分，体现出“隐忍到反抗”2分。林冲示例：林冲早年是东京八十万禁军教头。妻子被高衙内调戏，林冲一再忍让，后自己又被高俅陷害，发配沧州。中途又多次被设计陷害，他依旧隐忍。看守草料场时，又遭陆谦放火暗算，终于忍无可忍，杀了陆谦等人后，冒着风雪连夜奔上梁山。祥子示例：祥子在杨先生家拉包月的时候，每天接送完这个又要伺候那个，还要干杂活。女主人还不把仆人当人看，食宿很差。一天，送走一位女客后，因为杨太太的无理，祥子终于忍无可忍，将钱摔在杨太太脸上，辞去了这份工作。6.活动一：评分标准：写出推荐景点可供研学旅行的特色之处2分，语言流畅1分。示例：推荐地方：东岳体育公园。推荐理由：东岳体育公园建成于2017年，占地350余亩，是璧山区政府着力打造的新型全民健身城市名片。公园内不仅山水锦绣，花木葱茏，同时各类健身设施遍布各处。包括羽毛球场、篮球场、网球场等在内覆盖不同人群的11块运动区和健身骑行步道绕湖依势而建；海棠、桂花、香樟等350万株乔木花卉掩映其间，园内三峡石、雅安石和太湖石等奇石错落有致散布在各处，李公麟等古代诗人和郭沫若等近代文学家在璧山书写的诗词歌赋镌刻于上。朴园亭、烟雨亭、松风坡等人文建筑与自然景观相映成趣，这些石头上的“小城故事”串联起了璧山的历史记忆。这是一座集生态、体育、文化于一体的湿地公园，是近处研学旅行的好去处。活动二：答案示例：祈福、祈祷、祈求、祭祀等；福寿安康、五福临门、福禄双全、福禄未艾、福如东海，寿比南山、 洪福齐天、福星高照、寿山福海、福与天齐、洞天福地、福至心灵等活动三：答案示例：举办一场谁不说俺家乡美的演讲活动；举办一场乡土乡情的研学旅行图片展；写一篇抒发乡土乡情的游记；举办一场家乡人物故事会活动四：答案要求：称呼1分，劝说理由围绕研学旅行的好处和意义来谈2分。劝说理由示例：1.中考试题材料可能会涉及家乡风土文化话题，多了解可以助力张娟的中考成绩；2.高中的社会实践学分要纳入高考得分，现在的研学旅行对张娟的高中学习有帮助。二、古诗文积累与阅读（31分）（一）（10分，每空1分，错一字该空不得分。）7.潮平两岸阔；浅草才能没马蹄；沉舟侧畔千帆过；燕然未勒归无计；落红不是无情物；博学而笃志；何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足；了却君王天下事，赢得生前身后名（2） （21分）8.（4分）取名，命名。离开。陈列，摆开。昏暗9.（4分）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（得分点“得之心”“ 寓之酒”）众人知道跟随太守游玩而快乐，却不知道太守以游人的快乐而快乐。（得分点“从太守”“ 乐其乐”）10.（3分）C11.（4分）参考答案：简洁凝练，含义丰富。如“环滁皆山也”。生动传神，如“有亭翼然临于泉上者”。 整句与散句结合，语意连贯而参差多变。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”巧用“者也”句式，语意连贯，朗朗上口。（言之有理即可）12.第二年；对感到快乐（以为快乐）13.上下左右看后，对所见之景感到快乐。（得分点“顾”“乐”）显示皇上的恩德，来与民共乐，就是刺史之事。（得分点“宣”“上”）三、（一）（22分）14.阿明自杀前进店吃饭,店主温酒留宿；阿明继续自杀，店主前来退款15.参考答案：用这“冷”的环境来交代故事发生的时间，铺垫故事发生的背景（1分），烘托阿明“冷”的心情，同时这个“冷”又是阿明此时此刻的心理写照（1分），与下文店主给予的“暖”形成鲜明的对比，为后文写店主拯救这颗寒冷的心作铺垫（1分），暗示小说的主题，颂扬热心善良，给人温暖，拯救人于困境之中的人和美好品质（1分）。16.参考答案：“轻轻的”写出了店主的细心与体贴（1分）；“像啄木鸟一样啄着树干”写出了店主两次敲门，给了阿明希望之光，拯救了阿明的生命（1分）。反复描写，突出店主心地善良、帮助他人的美好形象（2分）。17.开朗乐观、善良细心、热情诚恳、乐于助人（答出两点，并结合具体内容简单分析，一点2分）。18.回答哪个题目好都可以，关键是理由要围绕标题对表达主题、塑造形象、推动故事情节的作用来写。示例1：原题目好（1分）。能将读者的目光聚焦在 “敲门”这一动作上；以小见大，通过店主“敲门”的小动作传达小说主题；小说通过店主两次“敲门”推动故事情节的发展；店主的两次“敲门”挽救了阿明的生命，让他重拾生活的信心，标题对塑造店主的形象发挥了关键作用。（2分，答到两点即可。）示例2：另拟的题目好（1分）。小说通过店主的一系列行为，拯救了想要自杀的阿明，开启了阿明的重生之门，讴歌了像店主这样的开朗乐观、体贴善良、给人温暖的好人，因此此标题中的“重生之门”暗含作者的写作意图。小说的主人公是店主，而店主就是那个开启重生之门的人，所以围绕小说的主人公拟标题是常用的方法（2分，答案一点即可）。19.答案要求：选择一个人谈启示即可，必须举合适的例子印证你的启示。示例：从“阿明”的经历中得到的启示：人只要活着，就会有希望。或者门和窗不会同时关闭，只要积极面对，机遇就会出现。这两条启示都可以举霍金、海伦.凯勒、贝多芬、史铁生、盲人歌手刘赛、聋哑舞者邰丽华的例子。从“店主”的行文中得到的启示：你的一个小小善举，可能挽救他人生命（或改变他人人生）。可以举一元钱基金、网络捐款、莎莉文老师、史铁生母亲、藤野先生的例子。（启示2分，例子1分。）（二）（15分）20.B（A.苏州园林是物质文化遗产，苏州刺绣是非物质文化遗产；C.破坏我国文化遗产的因素有人为和自然两种；D.做好了青年人的文化遗产保护教育工作，还需要创新，将文化遗产与时代结合，才能保持文化遗产的生命力。）21.参考答案：在城市化过程中，地方政府对城市规划不合理，开发商追求大型经贸商场和居民住宅带来的利益，在施工过程中对古建筑大加改造甚至毁掉，如历史悠久，具有文化价值的民间院落在城市改建过程中被拆除。有些地方政府责任意识不强，文物保护宣传工作不到位，致使当地群众文物保护意识淡薄，如承载文化研究价值的瓷器、成为时代标志