2017新版一年级语文下册棉花姑娘课时测评.doc

19棉花姑娘课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_in _ _io _i娘颗 瓢别二、选择加点字的正确读音，画“”。棉花(minmn) 燕子(ynyn)碧绿(bp)治病(zzh)三、看拼音，写词语。y shn tbi qui xnxin shn bn nhu四、我来扩词。星()()()七()()()五、填上合适的词语。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网碧绿碧绿的_碧绿碧绿的_雪白雪白的_雪白雪白的_六、选一选。(填序号)燕子啄木鸟七星瓢虫青蛙1_捉空中的害虫。2_捉田里的害虫。3_捉棉花叶子上的害虫。七、课内阅读。啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”1这段写的是_与_的对话。2啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？()A因为啄木鸟太忙了。B因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。3棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？棉花姑娘：_啄木鸟：_参考答案一、nkpb二、minynbzh三、医生特别奇怪星星生病干活四、星星星光星辰七个七人七元五、西瓜麦苗衣服花儿六、1.2.3.七、1.啄木鸟棉花姑娘2.B3.棉花姑娘：请。啄木鸟：对不起、请。20咕咚课时测评方案一、读一读加点字，并连一连。掉下 mn带领dio逃命ln拦住 ln二、选择加点字的正确读音，画“”。成熟(shs)逃命(tozho)小鹿(ln)野牛(yyu)三、看拼音，写字词。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网dxinxiyn du1. 来了， 得牛跑了。 pn ji2.你总是人说话，你需要尝试着跟人沟通。四、加偏旁组字，再组词。五、写出加点词的反义词。1.木瓜熟了。熟()2.一个木瓜从高高的树上掉进湖里。高()3.这一下可热闹了。绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网热闹()六、按要求写句子。1.连词成句。兔子拔腿就跑听见了_2.照样子，写句子。例：小猴子一边跑一边大叫。奶奶一边_一边_。七、课内阅读。兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。1.“咕咚”是()A.木瓜掉进湖里的声音。B.可怕的怪兽。2.大伙都笑了，为什么？_参考答案一、二、shtoly三、1.大象吓羊都2.怕跟家四、吃吃饭和和平喝喝水都都是阳太阳队大队五、1.生2.低3.安静六、1.兔子听见了拔腿就跑。2.看电视笑七、1.A2.因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。21小壁虎借尾巴课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。q_ _un w_墙断蚊_ui _ y_甩傻咬二、选择加点字的正确读音，画“”。墙壁(bp)拨开(bb)赶走(nn)转身(zhunzhn)蚊蝇(ynyn)三、看拼音，写词语。zhuchnnnho fnzico d d jipxn四、比一比，选一选。(填序号)拔拨咬校()开()住()河学()专转 用甩()身()掉()家()力五、读一读，换一换，保持句子意思不变。1.小壁虎借不到尾巴，心里很难过。难过()2.小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。高兴()3.不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。掌握()六、读一读，选一选。(填序号)A.掌握方向B.赶蝇子C.拨水1.小鱼的尾巴用来()。2.老牛的尾巴用来()。3.燕子的尾巴用来()。七、课内阅读。小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”1.从选文中找出一对反义词写下来。()()2.小壁虎因为()而难过。A.借不到尾巴B.自己没有尾巴3.小壁虎需不需要借尾巴呢？为什么？_八、课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网1.从文中找出下列词语的近义词。保卫() 整天()2.连一连。鸡耳朵毛茸茸的狗耳朵长在眼睛后面松鼠耳朵能竖起来3.()的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。A.鸡B.松鼠C.狗4.松鼠的耳朵能()。A.让虫子钻不进去B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤九、你还知道其他动物尾巴的妙用吗？请写一写。_参考答案一、indnshsho二、bbnzhunyn三、捉虫您好房子草地大姐爬行四