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文档简介
1 / 6 农村中学教师考勤细则 东周中学教师绩效工资常规管理考核办法 为了确保我校教育教学质量稳步提升,充分调动广大教师的工作积极性,本着鼓励先进,激励后进的原则,根据山西省义务教育学校教师绩效考核工作实施办法、高平市教育局关于义务教育阶段学校绩效考核工作指导意见和马村镇中心校关于义务教育学校教职工绩效工资考核工作的实施办法,制定我校教师绩效工资常规管理考核办法如下: 一、师德师风( 10分) 师德师风分十项进行考核,每项设定 “ 优秀 ” 、 “ 良好 ” 、 “ 合格 ”“ 不合格 ” 四个等级,分别计 10分、 8分、6 分、 0分。 1、政治坚定。同党和国家方针政策保持一致,无违背党和国家方针政策的言行,无参加 “ 法 功 ” 、从事封建迷信活动等情况。 2、依法执教。以提高教学质量为己任,全面履行教师职责,无不上课、随意调课、故意拖堂、节假日有偿补课、加重学生学业负担等情况。 3、为人师表。遵守社会公德、学校规章制度,无言行不一、语言粗鲁、衣着不整、搬弄是非等情况,无违法犯罪记录。 2 / 6 4、爱岗敬业。爱教育、爱学校、爱学生,工作期间无串岗聊天、酒后进教室、在课 堂上吸烟和接打手机等情况。 5、热爱学生。尊重学生人格,平等、公正地对待学生,严格要求学生,无讽刺、挖苦、辱骂、歧视、体罚或者变相体罚学生的情况。 6、严谨治学。注重理念更新,注重理论学习,无不认真上课、无教案上课、不及时批改作业等情况。 7、团结协作。尊重他人,相互学习,相互帮助,相互协作,教师与教师之间、教师与学校领导之间无吵架、争斗等情况。 8、廉洁从教。无乱收费、乱订资料、向学生推销或者变相推销教辅资料、在校外进行有偿补课等情况。 9、尊重家长。主动 同家长进行联系,耐心听取家长意见,无公开、暗地或暗示向家长索要钱物,接受家长礼物、吃请,粗暴对待家长等情况。 10、顾全大局。热爱集体,关心集体,服从组织安排,处处维护学校声誉,无煽动组织闹 加集体上访或者越级上访等情况。 说明: 1、教师师德师风测评由政教处、各班班主任在学期末组织学生进行测评,参评学生人数应达教师代课人数的30%,测评结束后,由政教处汇总。 3 / 6 2、平均得分在 10 10分,在 9 8 分,在 8 6 之间为合格,计 6 分,在 6 以下的为不合格,计 0 分。 3、师德师风考核实行一票否决制。教师在学年中有重大的违反师德师风或违法乱纪行为的,本学年师德师风考核为不合格。 二、常规管理( 90分) 1、工作量( 10分) 以学校规定工作量为准,满工作量记 10分, 2/3工作量记 8分, 1/2工作量记 6分, 1/3 工作量记 4 分 ,设立班主任津贴,每学期 300元。 2、考勤( 15分) 考勤包括签到、办公、上课、请假、会议活动、培训六项考核。 考核办法:详见东周中学教师考勤制度 3、教案( 20分) ( 1)有教学计划记 2 分,学情分析记 2 分,单元计划记 2分。 ( 2)达学校规定周节数记 6 分,缺一课时扣 1 分,直至扣完。 ( 3)教学设计运用 “136 导学案 ” 模式备课,有教学课题、目标、重点与难点、方法指导、教学具运用、教学后4 / 6 记、教学流程(导学案的六个环节) 12个部分记 6 分,缺一项扣 。 ( 4)书写规范、字迹工整记 2 分。 考核办法:依据东周中学教师教案、作业检查细则 4、作业批改( 20分) ( 1)作业次数:达规定次数(各学科作业每周 1次,每月 4次,作文三周两篇)记 10分,少一次扣 。 ( 2)批阅情况: 随机抽查 5 本,全批全改记 5分,每少批改一人次扣 1 分,无批改日期、等级每人次扣 。 随机抽查 5 本,每本中至少有 1 次激励性评价语的计 3 分,每少 1次扣 。 ( 3)错题及时纠正记 2 分,有错未纠正每次扣 考核办法:依据东周中学教师教案、作业检查细则 5、教研活动( 10分) ( 1)每月两次教研活动,间周一次; ( 2)教师按时参加教研活动记 5分,每少一次扣 事、病请假扣 1分,临时请假扣 ( 3)按时间要求上交提案记 2 分,凡被教研组长选择为经验学习和探究困惑的提案记 3 分,其它提案按质量记2、 1分。 5 / 6 教研组活动实行提案式活动,教研组长要在每月初下发教研活动提案卡,教研活动前一周周五教师上交提案卡,教研组长根据教师上交的提案卡确定教研活动需学习的教学经验和待解决的教学困惑,作为教研活动的主题,每次活动结束时要及时进行教研活动小结。 考核办法:依据东周中学教师教研活动记录。 6、计划总结( 5分) 每学期初要及时按要求上交各种总结、计划( 2分),每少上交一项扣 学校组织的测试后要及时上交成绩分析( 3 分),每少一次扣 1分。 7、网络教研( 10分) ( 1)教师每月在自己的博客上发表原创业务管理论文、教学论文、教学设计,教学反思、心得体会、经验材料、教育随笔、 件等,校级领导、教研组长每月至少发表两篇,其它教师每月至少一篇( 5 分)。 ( 2)教师要将自己的原创业务管 理论文、教学论文、教学设计,教学反思、心得体会、经验材料、教育随笔、 学期经审核发表至高平教育网或高平教育达 2篇的教师记 5分,发表 1篇的记 3 分,没有发表的不记分。(高平教育网邮箱:) 7、附加分 6 / 6 1、凡在本年度教师节获镇、县、省和省级以上模范称号者分别记 2、 4、 6、 8 分(模范当年有效,以最高荣誉记分,不累计加分)。 2、凡在认可的媒体、杂志上发表的论文,每篇记 2分。 3、担任校级领导记 2 分,教研组长记 1 分(只记最高分,不累计
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