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文档简介

注:空白封面由研究生学院统一发放;阅后删除此文本框。中图分类号:(四号楷体加黑) 密 级: (四号楷体加黑)UDC: (四号楷体加黑) 本校编号: 工 程 硕 士 学 位 论 文注:此处是论文中文题目,中文题目,不超过30个汉字,居中,阅后删除此文本框。论文题目:(二号楷体) 研究生姓名:(小二号楷体加黑) 学号:(字体同姓名)学校指导教师姓名:(三号楷体加黑) 职称: 企业指导教师姓名: 职称: 申请学位工程领域名称: (三号楷体加黑) 论文提交日期: (小四号楷体加黑)论文答辩日期:(小四号楷体加黑)独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果,除了文中特别加以标注和致谢之处外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含获得 兰州交通大学 或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名: 签字日期: 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解 兰州交通大学 有关保留、使用学位论文的规定。特授权 兰州交通大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名: 导师签名:签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日 注:此页为封二。阅后删除此文本框。注:居中,宋体,小二号,加黑。阅后删除此文本框。工 程 硕 士 学 位 论 文兰州交通大学硕士学位论文格式规范The Format Criterion of Master Degree Thesis of LZJTU注:此处是论文中英文题目,中文题目,不超过30个汉字,居中,字体:宋体,加黑,字号:二号,行距:多倍行距1.25,间距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。英文题目,与中文题目对应,居中,字体:Times New Roman,加黑,字号:三号,行距:多倍行距1.25,间距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。阅后删除此文本框。注:此处是研究生论文的标识,按照实际情况填写即可。字体:宋体,字号:四号,行距:多倍行距1.25,间距:段前、段后均为0行,取消网格对齐选项。阅后删除此文本框。作 者 姓 名: 工 程 领 域 : 学 号 : 校 内 导 师: 企 业 导 师: 完 成 日 期: 兰 州 交 通 大 学Lanzhou Jiaotong University兰州交通大学工程硕士学位论文注:奇数页页眉,居中,宋体,五号。阅后删除此文本框。摘 要本文给出了兰州交通大学工程硕士学位论文的写作规范和排版格式要求。文中格式可作为编排硕士学位论文的格式模板,供研究生参考使用。摘要部分说明:“摘要”是摘要部分的标题,不可省略。标题“摘要”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。论文摘要是学位论文的缩影,文字要简练、明确。内容要包括目的、方法、结果和结论,应突出论文的新见解部分。单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特别情况外,数字一律用阿拉伯数码。文中不允许出现插图。重要的表格可以写入。论文摘要应有1000字左右。摘要正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2个汉字;或者手动设置成每段落首行缩进2个汉字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。摘要正文后,列出3-5个关键词。“关键词:”是关键词部分的引导,不可省略。关键词请尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。关键词与摘要之间空一行。关键词词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,黑体,小四,加粗。关键词:写作规范;排版格式;硕士学位论文- I -注:偶数页页眉,居中,宋体,五号,论文中文题目。阅后删除此文本框。 Abstract内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称,最好采用现在时态编写。“Abstract”不可省略。标题“Abstract”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,多倍行距1.5倍行距,段后11磅,段前为0。标题“Abstract”上方是论文的英文题目,字体:Times New Roman,居中,字号:小三,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字,字体:Times New Roman,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。Key words与Abstract之间空一行。Key words与中文“关键词”一致。词间用分号间隔,末尾不加标点,3-5个,Times New Roman,小四,加粗。Key Words:Write Criterion;Typeset Format;Masters Degree Paper- III -注:在该页面中点击鼠标右键,选择“更新域”,在弹出窗口中选择“更新整个目录”,确定即可自动生成目录。标题“目录”,字体:黑体,字号:小三。章、节标题和页码,字体:宋体,字号:小四。阅后删除此文本框。目 录摘 要I AbstractII引 言11 正文格式说明21.1 论文格式基本要求21.2 论文页眉页脚的编排21.3 论文正文格式31.4 章节标题格式31.5 各章之间的分隔符设置41.6 正文中的编号42 图表及公式的格式说明52.1 图的格式说明52.1.1 图的格式示例52.1.2 图的格式描述52.2 表的格式说明62.2.1 表的格式示例62.2.2 表的格式描述72.3 公式的格式说明82.3.1 公式的格式示例82.3.2 公式的格式描述82.4 参考文献的格式说明82.4.1 参考文献在正文中引用的示例82.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式82.4.3 参考文献的书写格式82.4.4 参考文献的书写格式示例92.5 量和单位的使用92.5.1 使用方法92.5.2 中华人民共和国法定计量单位102.6 规范表达注意事项122.6.1 名词术语122.6.2 数字122.6.3 外文字母132.6.4 量和单位132.6.5 标点符号133 打印说明143.1 封页143.1.1 封皮143.1.2 封一143.1.3 封二143.1.4 独创性声明、授权书143.2 中英文摘要143.2.1 中文摘要143.2.2 英文摘要143.3 目录143.4 正文144 第四章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后11磅)154.1 第四章第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行)154.1.1第四章第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行)154.2 第四章第二节题目154.2.1第四章第二节一级题目155 第五章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后11磅)165.1 第五章第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行)165.1.1第五章第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行)165.2 第五章第二节题目16结 论17参 考 文 献18附录A 附录内容名称19致 谢20兰州交通大学工程硕士学位论文引 言从引言开始,是正文的起始页,页码从1开始编排。引言包含的内容:说明论文的主题和选题的范围;对本论文研究主要范围内已有文献的评述;说明本论文所要解决的问题。注意不要与摘要内容雷同。建议与相关历史回顾、前人工作的文献评论、理论分析等相结合,如果引言部分省略,该部分内容在正文中单独成章,标题改为绪论,用足够的文字叙述。注意:是否如实引用前人结果反映的是学术道德问题,应明确写出同行相近的和已取得的成果,避免抄袭之嫌。书写格式说明:标题“引言”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。引言正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。注:页码,居中,底部,宋体,小五,正文起始页页码为1。阅后删除此文本框。1 正文格式说明“正文”不可省略。正文是硕士学位论文的主体,要着重反映研究生自己的工作,要突出新的见解,例如新思想、新观点、新规律、新研究方法、新结果等。正文一般可包括:理论分析;试验装置和测试方法;对试验结果的分析讨论及理论计算结果的比较等。正文要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精练,条理分明,文字图表清晰整齐,计算单位采用国务院颁布的统一公制计量单位中文名称方案中规定和名称。各类单位、符号必须在论文中统一使用,外文字母必须注意大小写,正斜体。简化字采用正式公布过的,不能自造和误写。利用别人研究成果必须附加说明。引用前人材料必须引证原著文字。在论文的行文上,要注意语句通顺,达到科技论文所必须具备的“正确、准确、明确”的要求。1.1 论文格式基本要求论文格式基本要求:(1) 纸 型:A4纸,双面打印;(2) 页边距:上3.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2.5cm;(3) 页 眉:2.5cm,页脚:2cm,左侧装订。(4) 字 体:正文全部宋体、小四;(5) 行 距:多倍行距:1.25,段前、段后均为0,取消网格对齐选项。1.2 论文页眉页脚的编排一律用阿拉伯数字连续编页码。页码应由引言首页开始,作为第1页。封一、封二和封底不编入页码。将摘要、Abstract、目录等前置部分单独编排页码。页码必须标注在每页页脚底部居中位置,宋体,小五。奇数页页眉,宋体,五号,居中。偶数页页眉,宋体,五号,居中。填写内容是“论文中文题目”。模板中已经将字体和字号要求自动设置为缺省值,只需双击页面中页眉位置,按要求将填写内容替换即可。1.3 论文正文格式正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行,取消网格对齐选项。模板中已经自动设置为缺省值。模板中的正文内容不具备自动调整格式的能力,如果要粘贴,请先粘贴在记事本编辑器中,再从记事本中拷贝,然后粘贴到正文中即可。或者使用手动设置,将粘贴内容的格式设置成要求的格式。1.4 章节标题格式(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后,按回车键,即可直接输入每章正文。(2) 每节的节标题选用模板中的样式所定义的“标题2”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:四号,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行。(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”,居左;或者手动设置成字体:黑体,居左,字号:小四,1.5倍行距,段后为0,段前0.5行。正文各级标题编号的示例如图1.1所示。图1.1 标题编号的示例1.5 各章之间的分隔符设置各章之间应重新分页,使用“分页符”进行分隔。设置方法:在“插入”菜单中选择“分隔符(B)”,在弹出的窗口中选择分隔符类型为“分页符”,确定即可另起一页。1.6 正文中的编号正文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如图1.2,表2.3,附注4.5,式6.7等。如“图1.2”就是指本论文第1章的第2个图。文中参考文献采用阿拉伯数字根据全文统一编号,如文献3,文献3,4,文献6-10等,在正文中引用时用右上角标标出。附录中的图、表、附注、参考文献、公式另行编号,如图A1,表B2,附注B3,或文献A3。2 图表及公式的格式说明2.1 图的格式说明2.1.1 图的格式示例图在正文中的格式示例如图2.1所示。图2.1 样式图2.1显示了论文模板中所定义的样式选择方法。使用鼠标选择相应的样式,对应的文字格式就发生相应改变。2.1.2 图的格式描述(1) 图的绘制方法 插图、照片应尽量通过扫描粘贴进本文。 简单文字图可用WORD直接绘制。(2) 图的位置 图居中排列。 图与上文应留一行空格。 图中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在图的下方。(3) 图的版式 “设置图片格式”的“版式”为“上下型”或“嵌入型”,不得“浮于文字之上”。 图的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续图。(4) 图名的写法 图名居中并位于图下,编号应分章编号,如图2.1、图2.2。 图名与下文留一空行。 图及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。 图内文字清晰、美观。 中文图名设置为宋体,五号,居中。英文名称设置为Times New Roman,五号,居中。2.2 表的格式说明2.2.1 表的格式示例表在正文中的常用格式如表2.1至表2.3所示,请参考使用。物流的概念和范围如表2.1表述。表2.1 物流的概念和范围本质过程途径或方法规划、实施、控制目标效率、成本效益活动或作业流动与储存处理对象原材料、在制品、产成品、相关信息范围从原点(供应商)到终点(最终顾客)目的或目标适应顾客的需求(产品、功能、数量、质量、时间、价格)美国广义物流后(勤)协会给出的定义如下:“为了符合顾客的要求,从原点到消费点对原材料、在制品、产成品与相关信息的流动和储存的效率成本效益进行规划、实施和控制的过程”。由此可见,物流不是作为一种具体技术和方法来研究的,而是一个过程或管理。表2.2 统计表产品产量销量产值比重手机110001000050050%电视机5500500022022%计算机1100100028028%合计17600160001000100%表2.3 分栏表年度产品产量销量产值2004手机1100010000500计算机110010002802005手机1600013000550计算机21001500320 从表2.2和表2.3可以看出,公司销售情况。2.2.2 表的格式描述(1) 表的绘制方法表要用WORD绘制,不要粘贴。(2) 表的位置 表格居中排列。 表格与下文应留一行空格。 表中若有附注,一律用阿拉伯数字和右半圆括号按顺序编排,如注1),附注写在表的下方。(3) 表的版式 表的大小尽量以一页的页面为限,不要超限,一旦超限要加续表。(4) 表名的写法 表名应当在表的上方并且居中。编号应分章编号,如表2.1、表2.2。 表名与上文留一空行。 表及其名称要放在同一页中,不能跨接两页。 表内文字全文统一,设置为宋体,五号。 中文表名设置为宋体,五号,且居中。英文名称设置为Times New Roman,五号,且居中。2.3 公式的格式说明2.3.1 公式的格式示例由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数,为便于讨论,定义公式形式如下: (2.1)其中,R,S分别为抗力和载荷效应的均值,。2.3.2 公式的格式描述(1) 公式缩进2个汉字。(2) 公式序号应按章编号,公式编号在行末列出,如(2.1)、(2.2)。(3) 公式位置:公式之间及上下文间设置半行间距或者6磅,作者可根据情况适当调整,以保证格式协调和美观。2.4 参考文献的格式说明2.4.1 参考文献在正文中引用的示例关于主题法的起源众说不一。国内有人认为“主题法检索体系的形式和发展开始于1856年英国克雷斯塔多罗(Crestadoro)的图书馆编制目录技术一书”,“国外最早采用主题法来组织目录索引的是杜威十进分类法的相关主题索引”1。也有人认出为“美国的贝加逊富兰克林出借图书馆第一个使用了主题法”2-4。2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式引用的文献在正文中用方括号和阿拉伯数字按顺序以右上角标形式标注在引用处。2.4.3 参考文献的书写格式(1) 参考文献按照在正文中引用的顺序进行编码。(2) 作者一律姓前名后(外文作者名应缩写),作者间用“,”间隔。作者少于3人应全部写出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“et al”。(3) 标题“参考文献”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。(4) 参考文献正文设置成字体:宋体,居左,字号:五号,多倍行距1.25行,段后、段前均为0。(5) 按照引用的文献类型不同使用不同的表示方法。 专著(注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置),表示方法为:序号 作者.专著名.出版地:出版者,出版年. 期刊中析出的文献(注明应标明年、卷、期,尤其注意区分卷和期) ,表示方法为:序号 作者.题(篇)名.刊名.出版年,卷号(期号):起止页. 会议论文,表示方法为:序号 作者.篇名.会议名,会址,开会年: 起止页. 专著(文集)中析出的文献,表示方法为:序号 作者.篇名.见(In):文集的编(著)者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止页. 学位论文,表示方法为:序号 作者.题(篇)名:(博(硕)士学位论文).授学位地:授学位单位,授学位年. 专利文献,表示方法为:序号 专利申请者.专利题名.专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期.2.4.4 参考文献的书写格式示例 参考文献书写示例请见“参考文献”部分。2.5 量和单位的使用2.5.1 使用方法(1) 必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位,如高斯(G和Gg) 亩克分子浓度(M)当量能度(N)等。(2) 量和单位不用中文名称,而用法定符号表示。2.5.2 中华人民共和国法定计量单位中华人民共和国法定计量单位如表2.4至表2.8所示。表2.4 国际单位制的辅助单位量的名称单位名称单位符号平面角弧度rad立体角球面度sr表2.5 国际单位制中具有专门名称的导出单位量的名称单位名称单位符号其他表示式例频率赫兹Hzs-1力;重力 牛顿Nkgm/s2压力,压强;应力帕斯卡PaN/m2能量;功;热焦耳JNm功率;辐射通量瓦特WJ/s电荷量库仑CAs电位;电压;电动势伏特VW/A电容法拉FC/V电阻欧姆V/A电导西门子SA/V磁通量韦伯WbVs磁通量密度,磁感应强度特斯拉TWb/m2电感亨利HWb/A摄氏温度摄氏度光通量流明lmcdsr光照度勒克斯lxlm/m2放射性活度贝可勒尔Bqs-1吸收剂量戈瑞GyJ/kg剂量当量希沃特SvJ/kg表2.6 国际单位制的基本单位量的名称单位名称单位符号长度米m质量千克(公斤)kg时间秒s电流安培A热力学温度开尔文K物质的量摩尔mol发光强度坎德拉cd表2.7 国家选定的非国际单位制单位量的名称单位名称单位符号换算关系和说明时间分小时天(日)minhd1min=60s1h=60min=3600s1d=24h=86400s平面角角秒角分度()()()1=(/648000)rad1=60=(/10800)rad1=60=(/180)rad旋转速度转每分r/min1r/min=(1/60)s-1长度海里n mile1n mile=1852m(只用于航行)速度节kn1kn=1 n mile/h=(1852/3600)m/s(只用于航行)质量吨原子质量单位tu1t=103kg1u1.660565510-27kg体积升L,(1)1L=1dm3=10-3 m3能电子伏eV1eV1.602189210-19J级差分贝dB级密度特克斯tex1 tex=1g/km表2.8 用于构成十进倍数和分数单位的词头所表示的因数词头名称词头符号1018艾克萨E1015拍它P1012太拉T109吉咖G106兆M103千K102百h101十da10-1分d10-2厘c10-3毫m10-6微10-9纳诺n10-12皮可p10-15飞母托f10-18阿托a2.6 规范表达注意事项2.6.1 名词术语应使用全国自然科学名词审定委员会审定的自然科学名词术语;应按有关的标准或规定使用工程技术名词术语;应使用公认共知的尚无标准或规定的名词术语。作者自拟的名词术语,在文中第一次出现时,须加注说明。表示同一概念或概念组合的名词术语,全文中要前后一致。外国人名可使用原文,不必译出。一般的机关、团体、学校、研究机构和企业等的名称,在论文中第一次出现时必须写全称。2.6.2 数字数字的使用必须符合新的国家标准GB/T15835-1995出版物上数字用法的规定。2.6.3 外文字母文中出现的易混淆的字母、符号以及上下标等,必须打印清楚或缮写工整。要严格区分外文字母的文种、大小写、正斜体和黑白体等,必要时用铅笔注明,尤其注意上下标字母的大小写、正斜体。(1) 斜体斜体外文字母用于表示量的符号,主要用于下列场合: 变量符号、变动附标及函数。 用字母表示的数及代表点、线、面、体和图形的字母。 特征数符号,如Re(雷诺数)、Fo(傅里叶数)、Al(阿尔芬数)等。 在特定场合中视为常数的参数。 矢量、矩阵用黑体斜体。(2) 正体正体外文字母用于表示名称及与其有关的代号,主要用于下列场合: 有定义的已知函数(例如sin, exp, ln等)。 其值不变的数学常数(例如e=2.718 281 8)及已定义的算子。 法定计量单位、词头和量纲符号。 数学符号。 化学元素符号。 机具、仪器、设备和产品等的型号、代号及材料牌号。 硬度符号。 不表示量的外文缩写字。 表示序号的拉丁字母。 量符号中为区别其它量而加的具有特定含义的非量符号下角标。2.6.4 量和单位文中涉及的量和单位一律采用新的国家标准GB31003102-93量和单位。2.6.5 标点符号标点符号的使用必须符合新的国家标准GB/T15834-1995标点符号用法3 打印说明3.1 封页3.1.1 封皮兰州交通大学统一发放。3.1.2 封一单面打印。3.1.3 封二单面打印。3.1.4 独创性声明、授权书单面打印3.2 中英文摘要3.2.1 中文摘要单面打印。3.2.2 英文摘要如果是一页,单面打印;否则双面打印。3.3 目录如果是一页,单面打印;如果两页,双面打印;如果三页,第一页单面打印,二、三页双面打印。3.4 正文正文从引言开始到致谢结束,双面打印。4 第四章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后11磅)4.1 第四章第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行)4.1.1第四章第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行)4.2 第四章第二节题目4.2.1第四章第二节一级题目5 第五章题目(黑体,小三,1.5倍行距,段后11磅)5.1 第五章第一节题目(黑体,四号,1.5倍行距,段前0.5行)5.1.1第五章第一节一级题目(黑体,小四,1.5倍行距,段前0.5行)5.2 第五章第二节题目结 论结论是理论分析和实验结果的逻辑发展,是整篇论文的归宿。结论是在理论分析、试验结果的基础上,经过分析、推理、判断、归纳的过程而形成的总观点。结论必须完整、准确、鲜明、并突出与前人不同的新见解。书写格式说明:标题“结论”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。结论正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.25,间距:前段、后段均为0行。致 谢学位论文中不得书写与论文工作无关的人和事,对导师的致谢要实事求是。一同工作的同志对本研究所做的贡献应在论文中做明确的说明并表示谢意。这部分内容不可省略。书写格式说明:标题“致谢”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。致谢正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.3,间距:前段、后段均为0行。参 考 文 献标题“参考文献”不可省略,选用模板中的样式所定义的“标题1”,然后居中,或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。参考文献内容设置成字体:宋体,居中,字号:五号,多倍行距1.25,段前、段后均为0,取消网格对齐选项。参考文献的著录,按论文中引用顺序排列。中外文参考文献不少于30篇,其中近三年文献不少于10篇。示例如下:1 薛华成.管理信息系统.北京:清华大学出版社,1993.2 霍斯尼 R K著.李庆龙译.谷物科学与工艺学原理.北京:中国食品出版社,1989.3 Borko H, Bernier C L.Indexing concepts and methods.New York: Academic Pr.,1978.4 徐滨士,欧忠文,马世宁等.纳米表面工程.中国机械工程,2000,11(6):707-712.5 Kuehnlw M R, Peeken H, Troeder C et al. The Toroidal Drive. Mechanical Engineering, 1981, 103 (2):32-39.6 惠梦君,吴德海,柳葆凯等.奥氏体贝氏体球铁的发展.全国铸造学会奥氏体贝氏体球铁专业学术会议,武汉,1986.7 Rosenthall E M,ed.Proceedings of the fifth Canadian Mathematical Congress,Univ. of Montreal,1961.Toronto:Univ. of Toronto Pr.,1963:23-298 黄蕴慧.国际矿物学研究的动向.见:程裕淇编.世界地质科技发展动向.北京:地质出版社,1982:38-39.9 Buseck P R,Nord G L, Veblen D R.Subsolidus phenomena in pyroxenes.In: Prewitt C T, ed. Reviews in mineralogy,pyroxenes v.7. s.l.: Mineralogical Society of America,1980: 117-211.10 金波.采用并联型液压系统的水轮机调速器控制系统研究:(博士学位论文).杭州:浙江大学,1998.11 Cairns R B.Infared spectroscopic studies on solid oxygen:dissertation.Berkeley: Univ. of California,1965.12 张楠.专利题名.中国,专利文献种类,专利号.2002.13 书写格式详见2.4.3注:中外文参考文献不少于30篇,其中近三年文献不少于10篇。附录A 附录内容名称以下内容可放在附录之内:(1) 正文内过于冗长的公式推导;(2) 方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格;(3) 重复性数据和图表;(4) 论文使用的主要符号的意义和单位;(5) 程序说明和程序全文。这部分内容可省略。如果省略,删掉此页。书写格式说明:标题“附录A 附录内容名称”选用模板中的样式所定义的“标题1”,再居中;或者手动设置成字体:黑体,居中,字号:小三,1.5倍行距,段后11磅,段前为0。附录正文选用模板中的样式所定义的“正文”,每段落首行缩进2字;或者手动设置成每段落首行缩进2字,字体:宋体,字号:小四,行距:多倍行距 1.3,间距:前段、后段均为0行。 以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件,我都亲自到邮局领取,并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信函,我都分门别类的登记,标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等。我对工作的认真负责,受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下,我的工作干劲更足了。在工作之余,我还经常去村民家里,帮助他们做一些我力所能及的事情,也让我收获了很多知识,学会了许多技能。我学会了一些常见农作物的生长特征,也学会了怎么给农作物施肥,洒药。这些,都将是我今后人生道路上的宝贵财富。短短个月的实习生活很快就过去了,这次实习是我从学校踏入社会的第一步。在这里,我感受到了村民们的纯朴,也体会到了农村生活的不易,更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在这次实习生活中,村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾,在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助,也对我寄予了很高的期望。通过这次实习,锻炼了我的做事能力,养成了对人对事的责任心,也坚定了我加强学习,提升自我价值的信心。二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中,确实让我学到了不少书本以外的知识,同时我也发现了不少问题。第一,该村村委会的工作人员文化水平相对偏低,在村务工作的处理上,方式方法比较粗放。第二,村委会工作人员思想比较守旧,缺乏对新事物、新观念的学习和认识。第三,村委会的现代化办公水平还比较低,虽然配备了电脑等现代化办公工具,但是实际的利用程度很低。第四,村委会人员由于不是国家编制,工作人员的工作热情和工作态度不是很积极。三、实习的心得体会刚开始去村村委会实习的时候,我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单,其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触,实习期虽然很短,却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:会计顶岗实习工作总结从我踏进实习单位的那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,必定会给我带来生命中无与伦比的财富。一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高。1.工作能力。在实习过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:工厂车间顶岗实习总结我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。那时候对自己的未来希,希在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。是的,顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到海信科龙顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴成功,都渴自己有限的生命能创造出的价值,都渴为更多的人做出自己能做的一切,都渴在看来你的生命无可,我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。到啦海信科龙之后,尽管他们很就帮我们把食宿解决啦,但那里生活习惯和在湖南的时候相差太大,吃的很不习惯。对我们湖南人来说菜里面没有一点辣椒是吃不下的,因此在那里的时候开始一段时间都只是吃一点点饭,很快身材就“苗条”啦。我的实习岗位被分配在总装车间箱发组,面对一台台发好泡的冰箱从自己流过,而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装冰箱的托板,是将托板固定在冰箱上,这个岗位说难也不难,就是要你记得哪种型号的冰箱用哪种托板,要不要带电容,是几微法的电容。要分清楚,不能弄错,不然会导致以后的环节出错,冰箱制冷时有可能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做,不能粗心大意,害别人帮你善后。带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是只是我不够虚心,不想学,看不起这个岗位,是我的态度,既然找到的根本原因,那就好解决啦。后来,仔细看师傅的动作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时,我也像我师傅那样独立上岗啦,并不用要人帮忙啦。就这样一直到今年,我把我那条的岗位都学会啦,并且我自己也当师傅啦,而且是带三个徒弟,分别教他们不同的岗位该怎么做,开始当别人师傅时我觉得很好玩,终于不用自己做啦,可以徒弟来做啦,就这样想,所以当徒弟一来时,我就给他做啦,当时我是舒服啦,不过后来就不是那么的啦,我没有认真的教他们.本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:师范系中学顶岗实习总结大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动,也知道这个机会对于我们师范生来说很难得,所以我毅然地选择了顶岗。不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不曾经历过,一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐,答案却是相差甚大,一切都是未知数。可转眼间,实习已接近尾声,中学是一个小社会,是大社会的一个缩影,顶岗实习是大学步入社会的一个缩影,是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中,我们有最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然,工作、生活看似单调,但是,不论从刚开始的听课,到后来的讲课,参加班级管理,我们都受益匪浅:不在懒床,不再拖拉,多了责任,多了经验,也收获了幸福。从脚步迈入二中这所学校大门开始,我就知道自己已经不仅仅是一个大学生了,我现在是一个老师,我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻炼的机会。另外,学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的课,从他们身上,我们能够看到自己的不足,使自己在教学实际中扬长避短。初为人师,总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了很多准备,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是紧张了。同学们,现在开始上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。这时学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄清的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的走下讲台,我知道我已成功地走出第一步。从此以后,我便穿梭于讲台与办公室之间。刚来到这里,对于我们最重要的就是身份的变换,我们不在是天天由老师管理的学生了,我们变成老师了,我们不

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