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文档简介
导入,小朋友们,今天老师给你们带来两个小朋友。看;它们是谁?能向小朋友们介绍一下吗?,教学目标,1。小公鸡为什么不会游泳, 小鸭子为什么抓不住虫子。,2。体会小公鸡和小鸭子上怎样互相帮助的。,教学难点,理解小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的。教育学生团结互助。,看图激趣,理解课文内容,小公鸡和小鸭子在干什么?,小公鸡在干什么?小鸭子为什么捉不到虫子?小公鸡为什么捉不到虫子?,小公鸡和小鸭子在说什么呢?,小鸭子在水里干什么?它为什么会捉鱼?小公鸡为什么会掉进水里?,小公鸡怎么样了,可能会说什么呢?,嘴,小公鸡,尖尖的,小鸭子,扁扁的,脚,尖尖的,脚趾之间没有蹼,脚趾之间有趾,能捉到虫子,捉不到虫子,不会游泳,会游泳,小结,3 填空,再读一读 (1)小公鸡的嘴( )的,会( ),不会( )。 (2)小鸭子的嘴( )的,会( ),不会( )。,尖尖,捉虫子,游泳,扁扁,游泳,捉虫,4.读下面的句子,用带点的词语造句 (1)小公鸡和小鸭子一块儿去玩。 (谁) 和 (谁)一块儿 去 (做什么)。 (2)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 ( 谁 )飞快地(做什么)。,5 读下面一段话,找出这段话中的错误,把它改正过来。 小鸭子听见小公鸡喊救命。小鸭子让小公鸡坐在自己的背上,往岸边游去。它飞快地向小公鸡身边游去。,小鸭子听见小公鸡喊救命。它飞快地向
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