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高校辅导员专题培训丛书大学生生涯发展教育实务大纲绪论一、为什么提出生涯发展教育这个概念？生涯发展教育是什么？国内外生涯发展教育的简况（现状）生涯发展相关理论生涯相关概念的澄清二、辅导员应具备的素质、本书的结构生涯探索篇【引言】第一章：自我探索【要点摘要】 第一节：兴趣的探索喜欢做什么？模块一：知识讲解（兴趣的定义、兴趣与生涯发展的关系、兴趣的类型）模块二：实践（方法）应用（兴趣探索的方法、兴趣探索常用工具）模块三：答疑解惑第二节：性格的探索适合做什么？模块一：知识讲解（性格的定义、性格与生涯发展的关系、性格的类型）模块二：实践（方法）应用（性格探索的方法、性格探索常用工具）模块三：答疑解惑？第三节：技能的探索能做什么？模块一：知识讲解（技能的定义、技能与生涯发展的关系、技能的类型）模块二：实践（方法）应用（技能探索的方法、技能探索常用工具）模块三：答疑解惑第四节：价值观的探索要做什么？模块一：知识讲解（价值观的定义、价值观与生涯发展的关系、价值观的类型）模块二：实践（方法）应用（价值观探索的方法、价值观探索常用工具）模块三：答疑解惑【小结】【推荐阅读】第二章：职业世界探索（未来5年内的职业发展趋势和预测）【要点摘要】第一节：了解职业跟专业的关系（职业是什么？职业不等专业）第二节：职业发展的趋势（劳动力市场、不同的企业对就职者的要求）第三节：职业前景的信息搜索（如何获得有效地职业信息）【小结】【推荐阅读】第三章：内外部生涯资源的整合【要点摘要】第一节：内部资源的充分利用第二节：外部资源的充分利用第三节：内外部资源的整合分析【小结】【推荐阅读】生涯决策篇【引言】一段话第一章：认识生涯决策【要点摘要】第一节：决策的概念第二节：影响决策因素第三节：决策的方法（大学生生涯决策困惑的应对方法）【小结】【推荐阅读】第二章：生涯发展规划方案的设计【要点摘要】第一节：生涯目标的确立（目标确定的原则、目标确立的方法、生涯目标的内容：长期目标、短期目标和内生涯目标、外生涯目标）第二节：生涯发展规划方案的撰写（大学生涯发展规划方案、职业生涯发展规划方案的设计和撰写）【小结】【推荐阅读】第三章：生涯发展规划方案的实施第一节：生涯方案实施的原则（行动力、坚持、合理的分配时间的问题）第二节：大学阶段生涯发展规划方案实施的方法（大一、大二、大三、大四）第三节：实施步骤【小结】【推荐阅读】生涯管理篇【引言】一段话第一章：生涯自我管理【要点摘要】第一节：生涯管理的概念第二节：不同角色在管理中的作用第三节：生涯管理中的问题及解决方法【小结】【推荐阅读】第二章：生涯评估【要点摘要】第一节：生涯评估的作用第二节：生涯评估的步骤与方作第三节：生涯规划的修订【小结】【推荐阅读】第三章：生涯辅导【要点摘要】第一节：生涯辅导的内涵第二节：生涯辅导的过程第三节：生涯辅导的技术【小结】【推荐阅读】生涯案例篇【引言】一段话一、 大学生的生涯困惑（调研问卷：大一、大二、大三、大四）二、 生涯发展个案（征集）【讨论及思考】：1、每一篇章要有内容提示2、如何指导学生进行自我探索（具体方法和手段）3、个人和外部世界如何融合起来（整合信息）4、结语？（与导论相对应）描述一下未来的发展 队伍结构如何完善5、每章节完了要有 问题设计和难点重点6、“四位一体”要如何体现？7、我们的创新点？（至少三点） 我所有的方法和手段是否已吸取中国当前最先进的理论 我的所有阐述是让我的辅导员知道什么并能运用这些知识教给学生本书在篇幅和结构是否有自己的特色 8、分组讨论、组长带头 撰写样篇和样章（一章由两人负责） 9、撰写人员：负责制（自愿报名 有责任 有时间 有能力） 推荐人员：彭萍、向江、陈晓萍、熊燕、程华、刘喜东、李小龙 10、增加案例篇（收集案例）11、如何推进工作（周一12.5挂通知，周二12.6开例会，周三定人员12.7）