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现代教育技术基础模拟题三一、名词解释1电化教育：答： 2多媒体系统：答： 3语言实验室：答： 4总结性评价：答： 二、单项选择题1教学软件一般都具有以下特点： 。 A可视性、灵活性、动画性B声像性、多样性、操作性C动态性、形象性、参与性D直观性、趣味性、互动性2下列不属于教学模拟优点的选项是： 。 A可以引起学习兴趣B有利于动作技能的训练C和课堂讲授相比，节省学时D可以突破真实情况的某些条件限制来设计练习3教师用注视的目光看着学生，同时面带微笑地点头，表达了对学生行为的赞许，教师采用的行为方式是“强化技能”的哪种强化法： 。 A语言强化法 B符号强化入法 C活动强化法 D动作强化法4人们把 教育革命以来逐步发展起来的教育技术现代教育技术。 A第一次 B第二次 C第三次 D第四次5根据多媒体的特性判断， 属于多媒体的范畴。 A交互式视频游戏 B录象带C彩色画报 D彩色电视机三、判断题1教育技术的发展历史上，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。 （ ）2计算机的多媒体是多媒体教学系统发展到目前的一种新的形式，随着多媒体计算机的出现，其他不同媒体将会逐步被淘汰。 （ ）3教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。 （ ）4教师是教育教学过程中的特殊媒体。 （ ）5.调查方法一般包括“座谈法”和“问卷法” （ ）6教育技术是人类在教育活动中所采用的技术手段和方法，属于有形技术。 （ ）7教学媒体的使用主要应该根据教师不同的风格进行选择。 （ ）8课外学习小组的活动不同于课堂集体教学,不需要有明确的目的和周密的计划。 （ ）9实物和模型教具属于非投影型视觉媒体。 （ ）10学生的学习风格与老师的教学活动有着密切的关系。 （ ）四、填空1教学设计过程的模式中，学生、目标、 和 构成教学设计的四大基本要素。2教育技术是由 、 和 三个起源不同，但在发展的过程中逐渐交叉、融合，最终形成一个整体的独特领域。3听觉媒体指的是承载、 和 声音信息的物质材料和工具。4制订教学策略的依据包括：（1）学习理论、教学理论；（2） ；（3） ；（4）教师本人的素养和风格；（5） 。5教案的成要素是：（1） 、（2） 、（3）教师的教学活动、（4）学生的行为、（5）教学媒体、（6）时间分配。6教学软件一般都具有以下特点，即：
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