《诚实与信任》第二课时教学设计苏教版语文七册_第1页
《诚实与信任》第二课时教学设计苏教版语文七册_第2页
《诚实与信任》第二课时教学设计苏教版语文七册_第3页
《诚实与信任》第二课时教学设计苏教版语文七册_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

诚实与信任第二课时教学设计(苏教版语文七册)一课前谈话,导入课文1同学们,今天老师给大家带来了一个礼物:请大家看一个经典的动画故事。(放动画片狼来了)2师问:谁能告诉老师,为什么故事中的小男孩在最后遇到狼来吃羊的时候,没有人来救呢?(他不诚实,就得不到别人的信任。)你从中悟出什么道理?(他不能一次次地骗大家,结果害了自己)3导入:古人说:与人相处,第一要谦虚诚实惟有诚实,才能得到别人的信任,今天我们就一起来学习一个关于诚实的人得到他人信任的故事(板书1课题19诚实与信任),学生反复读两遍。二打开书自由默读课文,快速找出带有课题的那句话,也就是文章的中心句,用线画上。看谁找得最快?举手。奖励红花。出示课件1:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。(指名学生读。分男、女读,全班朗读)1师问:这句话告诉我们什么(板书2)比金钱更重要?(诚实和信任)2为什么诚实与信任比金钱更重要呢?让我们一起回到那个夜晚,想想那个晚上发生了一件什么事?指名学生找到课文哪里是描写事情发生的原因?(1-2自然段。男同学读,女同学思考,奖励红旗)。出示课件2:句1:天很黑,又有雾,尽管有路灯,还是看不清。(天气原因)句2:这辆车的车头超出停车线二三十厘米(车主违章停车的原因)句3:快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道我往回走了五六十米(归心似箭,车速过快的原因)在这样的情况下,作者出了点儿差错,当属正常。我们看看他是如何处理所发生的情况的?学生回答后找到3自然段,再出示课件3:我环顾四周,看不见一个人,便在路灯下写了一张字条,压在小红车的雨刷下。字条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。(全班读)是呀,作者“我”在无人知晓完全可以逃避的情况下主动自觉地留下了字条,如果你就是作者,你会在字条上写些什么内容?(让学生思考,指名回答)为什么你们不把事故原因写进去?如果你是那位小红车的主人,看到字条,你会怎么想?(让大家发表各自的想法,不一定要相同)3.刚才大家所说的,正是小红车主人所想的,所以三天后,他主动打电话与作者联系。找到课文510自然段,分角色朗读“打电话”部分。(出示课件4:对话部分)“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰了。”(抱歉语气)“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。”(诚恳的语气)“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”(感动的心情)“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”(感谢的心情)()男女生分角色朗读第一次对话。对不起,不小心说明我带有抱歉的语气,为什么向我感谢?()带着疑问读第二次对话,歉意,寄来,寄给表示我的态度很诚恳而小红车主人很感动,她被感动的仅仅是字条吗?()读第三次对话,告诉我们,小红车主人为什么感动?为什么感谢作者?(被我的诚实所感动,被对他的信任所感谢)4、指名分组有感情朗读对话。(强调:“朗读就是代作者说话,代文中的人和物说话”。所以作者的抱歉,诚恳的语气,小红车主人的被感动以及心里的感谢都要表达出来)两人一组分别练习对话朗读,(相互交换角色)指名上台表演,大家当评委(道具:手机掌声鼓励,奖励五星)(老师深情地)因为作者的诚实让车主深受感动,从中认识到人和人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实和信任。反光镜的价格是有限的,而诚实的美德是无价之宝。所以车主的这番话深深地印在了作者的脑海里,请同学们把最后一个自然段读一下,我希望这句话同样也深深地印在同学们的脑海里。(大家说,好不好?好!下面再把这句话读一遍,返回课件全班起立,再读一遍,会背的就背)老师提个问题大家思考也是我们课本后面要完成的一个作业:这篇课文为什么要用诚实与信任作题目?(诚实是中华民族的传统美德,是做人的最起码,最基本的品质作者以诚实与信任为题,就是要告诉我们人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任)想想看,还能换个什么题目?思考后,指名答,奖励五星板书:(比金钱更重要、诚实的心灵、诚实,是心灵之花)三、总结全文.同学们,今天我们懂得了诚实与信任的重要性,那今后我们在生活当中和同学之间,老师之间,家人之间,朋友之间,邻里之间都应该怎么做呢?做一个什么样的人呢?(诚实,互相谅解,理解,尊重)举例指名学生回答我相信大家都被他们的真情感动了,还有很多感受要说,就请同学们把它写在书签上,(关于诚信的名人名言,自创格言,自己的感受和体会用一两句话,可以摘抄课文的中心句,你认为最感动你的句子,等等)把制成的书签可以互赠同学,送给朋友,送给家人,送给老师都行。(老师把事先准备好的小书签发给学生)最后,老师也为了感谢大家,把一首诗献给在座的所有同学。出示课件诚信如歌)诚信是你的鼻子,没

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论