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文档简介
聊城大学环境与规划聊城大学环境与规划学院学院20112011届届 本科毕业论文(设计)工作任务下达书本科毕业论文(设计)工作任务下达书本科毕业论文(设计)工作任务下达书本科毕业论文(设计)工作任务下达书(教师用表)(教师用表)(教师用表)(教师用表) 专业 资源环境与城乡规划管理 学号 2007201916 姓名 翟亚统 现将毕业论文(设计)任务下达书发给你,主要内容如下: 一、毕业论文(设计)题目 济源市乡村旅游可持续发展研究 二、基本要求 态度端正,工作积极;在导师的指导下,主动查阅文献资料,调查收集数据,进 行分析、归纳和总结,并提出自己的观点和建议;按照进程安排保质保量完成论文的 写作工作。 三、推荐参考文献 1李天元.中国旅游可持续发展研究M.天津:南开大学出版社.2004,13(6):25-29. 2李长荣.生态旅游的可持续发展M,北京:中国林业出版社,2004,8(6):62-66. 3胡建英.浅析我国乡村旅游的开发J.经济师.2006,4(5):18-21. 4吕君.旅游可持续发展的本质及其研究意义J.北方经济,2006,3(12):52-56. 5王秀红,我国乡村旅游研究述评J.重庆工学院学报,2006,7(3):73-77. 四、进程安排 起起 迄迄 日日 期期主主 要要 内内 容容 2010 年 12 月 2011 年 2 月 选题、调研、收集资料 2011 年 3 月 1 日 2011 年 3 月 20 日 论证、开题 2011 年 3 月 21 日 2011 年 5 月 10 日 写作初稿 2011 年 5 月 11 日 2011 年 5 月 31 日 修改、定稿、打印 五、本毕业设计(论文)任务下达书于 2010 年 12 月 13 日发出。毕业论文(设计) 应于 2007 年 5 月 22 日前完成后交学院,由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕 业论文(设计)答辩委员会。 六、毕业设计(论文)任务下达书一式三份,一份给学生,一份留学院存档,一份装 入毕业论文(设计)工作记录 。 指导教师: 2010 年 12 月 10 日 分管院长: 2010 年 12 月 12 日 聊城大学环境与规划聊城大学环境与规划学院学院20112011届届 本科毕业论文(设计)开题报告书本科毕业论文(设计)开题报告书本科毕业论文(设计)开题报告书本科毕业论文(设计)开题报告书(学生用表)(学生用表)(学生用表)(学生用表) 学生姓名翟亚统专 业 资源环境与城 乡规划管理 班 级2007.2学 号2007201916 题 目济源市乡村旅游可持续发展研究 指导教师董杰职 称教授学 位博士 题目来源 指导教师推荐 自选 其它 题目类别 基础研究 应用研究 其它 【选题意义、研究现状及可行性分析】 选题意义:选题意义:乡村旅游是个热门话题,世界上的许多国家都将乡村旅游作为一种发展农村经济,解 决城市化问题的重要手段,并取得了很好的效果。我国的现代旅游业发展很快,乡村旅游作为一种新 兴的旅游形式,发展也相当迅速。我国当前又在不断强调科学发展观,强调全面协调可持续的发展, 而发展乡村旅游就是发展面向民生的服务业,有助于转变经济结构,优化产业结构,进而促进经济社 会的全面发展。所以选择研究乡村旅游可持续发展的课题,具有一定的现实意义。 研究现状:研究现状:随着济源市经济的快速发展,旅游业的发展也较为迅速。乡村旅游作为一种新型的旅 游形式已经表现出其极强的生命力和巨大的发展潜力。为了推动农村地区经济的发展,加快改善贫困 地区农民生活质量,近几年济源市依托其丰富的地理资源,秀丽的山水风景,大力发展乡村旅游。但 由于这里的乡村旅游特色化、规范化、规模化水平低,品牌意识差,重开发轻保护,严重制约了乡村 旅游的长远发展。 可行性分析:可行性分析:济源市位于河南省西北部,北依太行山,南临黄河,有着优越的区位优势;济源又 是愚公移山的发源地,有着特殊的人文意义。济源市发展乡村生态旅游是其在本身面临的生态危机和 生态恢复双重背景之下产生的特殊旅游产品。济源市有着乡村风貌、生态景观等良好资源,具备强大的 旅游发展潜力,因此给济源市旅游开发定位为乡村生态旅游。 【研究的主要问题和重点、难点】 主要问题:主要问题:如何保证济源市乡村旅游的可持续发展。 重点:重点:一方面要保证乡村旅游的可持续发展,一方面又要促进当地经济的发展,还要确保环境不 受到破坏。研究的重点即分析出适合济源市乡村旅游可持续发展的对策。乡村旅游的可持续发展首先 要以人为本,其次还要确保经济和社会的全面发展,以此来获得发展的全面协调可持续。 难点:难点:济源市乡村旅游发展中存在问题众多,且错综复杂,分析起来比较困难。研究难点即在于 如何从错综复杂的表象问题分析出根本原因,以找出对策。 【主要参考文献】 1何景明.国外乡村旅游研究评述J.旅游学刊,2003,18(1):14-17. 2何景明,李立华.关于乡村旅游概念的探索J.西南师大学报,2002,35(8):11-15. 3李天元.中国旅游可持续发展研究M.天津:南开大学出版社.2004,13(6):25-29. 4魏小安.中国“三农”旅游的发展,2003-2005 中国旅游发展分析与预测M.北京:社会科学文献出版 社.2005,15(7):22-24. 5李慧欣.发展乡村旅游的经济思考J.中国农业大学学报(社科版).2003,6(4):23-26. 6张勇.生态旅游研究存在的问题及原因分析:对生态旅游的重新认识J.旅游论坛,2008,7(4): 37-39. 7李长荣.生态旅游的可持续发展M,北京:中国林业出版社,2004,8(6):62-66. 8胡建英.浅析我国乡村旅游的开发J.经济师.2006,4(5):18-21. 9吕君.旅游可持续发展的本质及其研究意义J.北方经济,2006,3(12):52-56. 10杨载田.中国旅游地理学M.北京:科学出版社,2004,9(13):47-52. 11伍鹏,刘建.特色旅游“农家乐”及其深层次开发探讨J.社会科学家,2001,7(6): 35-38. 【写作进度安排】 2010 年 12 月 - 2011 年 2 月 选题、调研、收集资料 2011 年 3 月 1 日 - 2011 年 3 月 20 日 论证、开题 2011 年 3 月 21 日 - 2011 年 5 月 10 日 写作初稿 2011 年 5 月 11 日 - 2011 年 5 月 31 日 修改、定稿、打印 【指导教师意见】(对文献综述的评语,以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文(设计)结果的预测) 该生对文献、资料有较好的归纳、整理能力。本课题具有一定的深度和广度,可全面考 察学生分析问题和解决问题的能力。本课题工作量适中,该生已具备完成本课题的可行性 条件,预计可顺利完成本课题。建议开题。 指导教师签章: 2011 年 3 月 16 日 【开题小组意见】 经审查,符合开题要求,同意开题。 开题小组组长签章: 2011 年 3 月 18 日 【学院意见】 主管院长签章: 2011 年 3 月 21 日 聊城大学环境与规划学院聊城大学环境与规划学院 20112011 届届 本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表本科毕业论文(设计)中期检查及指导记录表 (指导教师填写)(指导教师填写) 学生姓名翟亚统专 业 资源环境与城 乡规划管理 班 级2007.2学 号2007201916 题 目济源市乡村旅游可持续发展研究 指导教师姓名董杰职 称教授学 位博士 是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否 是否有能力独立按期完成毕业论文(设计) 是 基本按计划要求 否 【目前进展情况】 (学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等) 本论文收集、查阅了有关资料,并进行了实地调研。通过听取学生口头汇报和查看收集理 论和实际资料过程中发现,该生对济源市乡村旅游的分析有一定深度的认识,资料准备尚充分, 论文初稿已完成大部分。 但调查数据分析不够深入;部分工作落后于毕业论文(设计)任务书。 作为指导教师,经常和该生进行研讨、交流,并进行业务指导,并督促该生按计划进度进 行每项工作。 【对此后论文(设计)工作的建议,包括应注意的问题及采取的措施】 本论文工作已进行到中期,各方面完成尚可。但以下情况值得注意并改进: (1)加快进度,按计划进度保质保量完成每项工作; (2)深入查阅和学习有关材料和文献,加深对济源市乡村旅游的理解和认识; (3)对有关数据进行详细整理和分析,定性与定量分析相结合。 指导教师签章: 2011 年 4 月 10 日 【学院意见】 院长或主管院长签章: 2011 年 4 月 18 日 聊城大学环境与规划学院聊城大学环境与规划学院 20112011 届届 本科毕业论文(设计)指导教师评分表本科毕业论文(设计)指导教师评分表本科毕业论文(设计)指导教师评分表本科毕业论文(设计)指导教师评分表 学生姓名学生姓名 翟亚统 专业专业 资源环境与城乡规划管理 班级班级 2007.2 学号学号 2007201916 分项评分标准分项评分标准 评分内容具体要求 分 值 A AB BC CD DE E 得得 分分 学习态度 努力学习,遵守纪律,作风严谨务实,按期圆满完成规 定的任务。 1010987610 创 新论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发现 。101098769 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地 理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并 从中获取新知识的能力。 101098768 综合能力能综合运用所学知识和技能,发现及解决实际问题。20201816141218 论文表述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理, 绘图(表)符合要求。 20201816141220 文献阅读 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力和自己 的见解。 101098769 撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚, 格式规范,符合规定字数要求。 20201816141220 【指导教师评语:毕业论文(设计)的价值;反映学生掌握知识、能力情况;论文(设计)的内容、结构、结论以及整体水平等】 本题目研究具有重要的实践意义。本论文立题正确,资料较充分,论证有一定说服力。查阅 文献有一定广泛性;有一定的综合归纳资料的能力和见解。文字较通顺,层次尚清楚,结论明确, 技术使用规范。图表清楚,格式基本规范,符合规定字数要求。工作量和难易度适中,基本达到 教学要求。 但定量化研究方面还需进一步深入。 综观以上情况,达到了本科毕业论文水平。 是否同意提交答辩同意提交答辩。 评定成绩(百分制):94 指导教师签章: 2011 年 6 月 1 日 聊城大学环境与规划学院聊城大学环境与规划学院 20112011 届届 本科毕业论文(设计)评阅人评分表本科毕业论文(设计)评阅人评分表本科毕业论文(设计)评阅人评分表本科毕业论文(设计)评阅人评分表 学生姓名学生姓名 翟亚统 专业专业 资源环境与城乡规划管理 班级班级 2007.2 学号学号 2007201916 分项评分标准分项评分标准 评分内容评分内容具体要求具体要求 分分 值值 A AB BC CD DE E 得得 分分 任务量任务量 毕业论文(设计)任务量饱满,难度较 大。 20201816141218 创创 新新 论文(设计)有新观点、新方法、新材 料、新发现。 101098768 论文表述论文表述 论证、分析、设计、计算、结构、建模、 实验正确合理,绘图(表)符合要求。 40403632282436 文献阅读文献阅读 查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资 料的能力和自己的见解。 101098768 撰写质量撰写质量 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规 范,图表清楚,字迹工整、书写格式规 范,符合规定字数要求。 20201816141220 【评阅人意见】(选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩 等) 论文选题有重要的理论与实践意义。立论正确,理论联系实际,对所述问题有一定的见 解,针对存在的问题并提出了一定的对策,可操作性强,具有较大的应用价值。提出的济源 市可持续发展对策可为聊城市政府的宏观决策提供参考依据。 论文内容比较充实,工作量适中,在规定的时间内完成了该课题;叙述较清楚,文字较 通顺,标点符号运用正确。格式规范,图表清楚,要件齐全。 纵观以上情况,该论文达到了学士毕业论文的要求,可以提交答辩。 是否同意提交答辩同意提交答辩。 评定成绩(百分制): 90 评阅人签章: 2011 年 6 月 2 日 聊城大学环境与规划学院聊城大学环境与规划学院 20112011 届届 本科毕业论文(设计)答辩评分表本科毕业论文(设计)答辩评分表本科毕业论文(设计)答辩评分表本科毕业论文(设计)答辩评分表 学生姓名学生姓名 翟亚统 专业专业 资源环境与城乡规划管理 班级班级 2007.2 学号学号 2007201916 分项评分标准分项评分标准 评分内容评分内容具体要求具体要求 分分 值值 A AB BC CD DE E 得得 分分 自述总结自述总结 思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确, 分析归纳合理。 30302724211827 创创 新新 论文(设计)有新观点、新方法、新材料、新发 现。 101098769 答答 辩辩 能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有 理有据。 50504540353045 资资 料料 资料齐全,符合聊城大学毕业论文(设计)管 理条例规定。 1010987610 【答辩小组评语】(学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等) 本论题对已有的研究有一定程度的了解,文中方法较恰当,层次清楚,结论明确;课题 工作量和难易适中。 答辩人对论文汇报思路清楚,表达基本准确;对问题的回答有一定说服力,主要问题基 本回答清楚。材料齐全,符合聊城大学毕业论文(设计)管理条例规定。 是否通过答辩通过答辩。 答辩小组评定成绩(百分制): 91 答辩小组组长签章: 2011 年 6 月 4 日 【学院意见】 院长或主管院长签章: 2011 年 6 月 5 日 聊城大学环境与规划学院聊城大学环境与规划学院 20112011 届届 本科毕业论文(设计)答辩记录表本科毕业论文(设计)答辩记录表本科毕业论文(设计)答辩记录表本科毕业论文(设计)答辩记录表 学生姓名翟亚统专 业 资源环境与城 乡规划管理 班级 2007.2 学 号 2007201916 题 目济源市乡村旅游可持续发展研究 答辩时间2011 年 6 月 4 日 答辩小组组长:刘道辰 答辩小组成员:石立岩 刘加珍 王振健 陈永金 【问题及回答要点】以问答形式记录 刘加珍老师问:你在文中前半部分提到济源市乡村旅游可持续发展的优势有领导重视一 项,那为什么在后半部分的对策中又提到了领导重视这一项呢?按常理来说,对策不是应该 和问题乡对应的吗?既然前面领导重视是优势,后面又在对策里提到它,这是不是自相矛盾 呢? 翟亚统同学回答:老师,您好。我在论文的前半部分提到济源市乡村旅游发展的优势有 领导重视,这的确是实际存在的,而后面在对策中又提到领导重视,提高认识一项,其本意 是想说在领导重视的基础上提高认识,摆正一些错误发展观念。这属于表意不明,回去之后 我会针对性的对这个问题进行修改,力求将意思表达清楚。谢谢。 刘道辰老师问:你的英文摘要翻译格式不对啊,怎么回事? 翟亚统同学回答:英文摘要格式是新罗马,小四,1.5 倍行距,我当时就是这样调整的, 可能由于中间多次修改保存的原因现在格式又错误了,回去之后我会好好修改。 答辩秘书签字: 2011 年 6 月 4 日 聊城大学环境与规划聊城大学环境与规划学院学院20112011届届 本科毕业论文(设计)过程检查记录本科毕业论文(设计)过程检查记录本科毕业论文(设计)过程检查记录本科毕业论文(设计)过程检查记录 (指导教师用表)(指导教师用表)(指导教师用表)(指导教师用表) 专业 资源环境与城乡规划管理 学号 2007201
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