全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精选学习廖俊波同志先进事迹心得范文两篇2017X月X日,XX学校全体党员教师学习了关于廖俊波先进事迹。会议上,校长强调了学习的要点并要求全体党员教师实践于教学工作中,真正担起教书育人的责任:1.坚定信念,忠诚于党,党性原则。2.心系群众,作为人民公仆,做实事。3.要有担当,苦干和实干精神。4.廉洁奉公,为人民做事。廖俊波同志生前任福建省南平市委常委、副市长。他在任职期间,牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动践行了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。2017年3月18日,廖俊波在出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁。“忙”,是廖俊波从政以来的常态,以至于跟家人交流的时间都不能保障。他担任南平市荣华山产业组团管委会主任期间,常年奔波在争取政策、协调工作、招商引资、征地拆迁、项目建设的路上。四年下来,他的公务用车行驶了36万公里。妻子林莉知道他晚上要工作,虽长期两地分居,却养成了晚上11点半前不“吵”他的习惯。等到晚上11点半,林莉就给他发条微信,如果他忙完了,就会给林莉打个电话;如果没忙完,就回一个字忙。廖俊波没有固定的作息时间,有时一天只睡4个小时;也没有固定的办公地点,有时借用村部的办公室,有时在车里、饭桌上、宿舍里、工地上,有事马上就办,从不推辞。廖俊波是从一名中学教师到南平市委常委、常委副市长,一步步成长起来的基层干部,他没有因为工作岗位调离基层而脱离人民群众。他常常冒着严寒,顶着酷暑,走在乡间小道,踩在烂泥田里,倾听群众意见和诉求,解决影响发展、困扰群众的难题。他总是为群众做好事、办事实、解难事,用真情和实绩赢得了广大群众的信任和肯定。作为党员教师,我们要向廖俊波学习。学习他为民不忘本的情怀,学习他无私奉献的情怀。他不计个人得失,一切工作皆以人民的利益为上,夙夜奉公,夜以继日,忘我工作,直到生命的最后一刻,仍然坚守在工作岗位上,将宝贵的生命奉献给了热爱的事业。我们也应该将这种精神实践于教学工作中,关爱每一位学生,担起为人师的责任。学习廖俊波同志先进事迹心得2017年3月18日,一名优秀的共产党员的时间永远的定格在了这一天。他就是人民的好儿子,党的好干部廖俊波。廖俊波无疑是在“两学一做”学习教育中需要对标的先进,他是千千万万党员干部中涌现出的先锋模范代表。因此,各级党组织,每一名党员都应该学习其优秀品质,将“两学一做”推向一个高潮。有榜样才有追逐的动力,现如今在“两学一做”学习教育中,作为党员更需要榜样的指引。无疑,廖俊波的优秀品质和良好作风就是做优秀党员践行的风向标。在中组部的学习文件中,我们不难看出,习近平总书记对廖俊波给予了高度评价,他强调廖俊波牢记党的嘱托,尽心尽责,带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,无愧于“全国优秀县委书记”的称号。可见,廖俊波是脚踏实地,真正的用行动践行了党员精神的真谛,从而得到了党中央的认可,赢得了人民群众的爱戴。廖俊波因为心中有群众,才能发挥巨大光芒。而全心全意为人民服务的宗旨,是党的性质与理想的体现,是共产党人安身立命的根本。看一名党员干部是否坚守和践行党的宗旨,关键看他是否时时事事处处想着群众,急群众之所急,想群众之所想,干群众之想干,模范带头去实现好、维护好、发展好人民群众的利益。优秀的共产党员就是靠艰苦扎实的作风来联系、影响、带动群众的。因此,作为一名党员干部就首先要学习廖俊波心系群众、为民造福的公仆情怀,真正把群众安危冷暖时刻放在心上,真心实意为百姓谋福祉,从而赢得人民的支持、信任与拥护。只有这样,才真正的践行了共产党人的价值观。学习廖俊波精神,永葆党员先进性是“两学一做”的重要内容,我们要把对照学习中汲取到的重要精神和宝
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025广东深圳大学政府管理学院谷志军教授团队诚聘专职副研究员考试笔试参考题库及答案解析
- 巴中市巴州区川剧艺术保护传承中心2025年下半年公开考试招聘工作人员考试笔试备考题库及答案解析
- 2025智慧社区项目规划及社区服务创新研究
- 2025年保山医疗面试题及答案
- 2025智慧矿山行业市场供需现状分析及产业升级路径研究
- 2025年北海福成机场12月实习、见习生招聘16人考试笔试模拟试题及答案解析
- 2026江西省铁路航空投资集团校园招聘24人笔试考试备考试题及答案解析
- 2025年卫生院突发公共卫生事件应急预案
- 2025年甘肃省临夏七医院社会招聘(公共基础知识)测试题附答案解析
- 2025广东新华发行集团平远新华书店有限公司招聘劳务派遣人员1人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 2025年下半年杭州市塘栖镇农民多层公寓建设管理中心招考易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2025四川绵阳兴绵燃气有限责任公司合规管理岗等岗位测试笔试历年参考题库附带答案详解
- 窗户供货方案书范本
- 2025年《消费者行为学》知识考试题库及答案解析
- 2025年CSCO前列腺癌诊疗指南更新(全文)
- 2025年秋冬季传染病防控和医疗救治大练兵培训考核试卷及答案
- 《土地利用规划学》复习思考题及参考答案
- 12.1《拥有积极的人生态度》教案 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
- 梨树的栽培与管理
- 防校园欺凌安全教育课件
- 2025年装卸管理员试题及答案
评论
0/150
提交评论