1-3年龄段

年龄段：2岁到2岁半1. 两到两岁半的宝宝发育特点是什么？两岁到两岁半宝宝的发育标志：一他能够背简单歌谣，而且会唱儿歌，别人在问你叫什么名字的时候，能够准确回答自己的姓名。第二，这个时候的宝宝能够很准确地认识红色、黄色两种颜色，甚至有的孩子能够认识绿色、蓝色。第三，这个时候宝宝认识语言，会模仿画圆圈和直线。第四，两岁的宝宝会双脚跳起，交替两脚上下楼梯，单脚站一秒钟，另外很准确向前向左向右三个方向抛球。第五，会自己洗手洗脸，会穿短袜子，简单小鞋子和短裤子。第六，会玩简单家庭扮演游戏，也就是参与一些角色游戏，特别在提供一些具体的物品以后，会玩得更好。2. 两到两岁半的宝宝如何选择玩具？对于两岁到两岁半的宝宝，可以选择下列八类玩具。第一类，打桩桌或者打桩床。第二类，是皮球和大小不等的塑料球。第三类，准备一些有简单的形状，比如圆形、正方形、三角形塑料镶嵌板，这些形状可以镶嵌在不同的形模里。第四类，要给这时候宝宝准备一些简单的拼插玩具，第五类，要提供各种各样的过家家的玩具。第六类，仍然可以提供一些水上玩具，沙土类玩具，还有动物、蔬菜、水果等等形象玩具。第七类，要给这个时候的宝宝提供各种形状，各种颜色大小不同的串珠。第八类，给两岁以后的宝宝适合他读的童话书。用上面的这些玩具在带孩子玩的时候，可以主要参考下面五条：第一，对于打桩床或者打桩桌，可以教宝宝把不同的木栓和不同颜色的木栓放到打桩孔里，用木锤敲击，同时选用木桩的颜色，并且用木桩学习数字。第二，和孩子面对面站着玩，让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球，在玩的过程中，让孩子明白前后左右这几个方向。第三，在教孩子认圆形、三角形、正方形，当孩子能够认识这三种形状，而且比较能够准确无误地指出来以后，我们逐渐教他把这些形状木块放到相应的形板内。第四，两岁以后，更加注意孩子手的精细运动发展，可以给孩子提供几条尼龙绳，练习穿大小不同各种形状的串珠。第五，用拼插玩具，教孩子搭各种简单的造型，比如小房子，小桥，小火车等等。3. 如何指导玩这些玩具，达到什么效果？希望达到五类培养效果：第一很好训练孩子手眼协调能力，能够击准木栓，会串珠。第二，在认知方面，要让孩子学会认识圆形、三角形、方形，并且能够画圆圈或者直线。第三，要让孩子准确地认识红黄蓝绿几种颜色，最起码认识黄色和红色。第四在运动方面，这个时候要教孩子能够双脚离地翘起，交替两脚上下楼梯，从最后一级台阶上，自己跳下来。另外能够单脚站立一秒钟，会向前向左向右三个方面抛球或者踢球。第五，逐步提高宝宝认识环境的能力和语言能力，背诵简单的歌谣儿歌，别人问你叫什么时候，能准确说出自己的全名。1. 两岁半到三岁的宝宝发育特点是什么样？发育标志是能够回答故事中简单的提问，比如说你问他小猫在干什么呢？可能会看着图画书告诉你在桌老鼠。能回答这种简单的提问。另外可以手口一致数到一到五，比如在桌面摆五个糖块，可以一边看着，一边点着糖块数出来一二三四五。他还会背数，从一背到十，虽然他可能还不能够数到十，但是可以从数字上背一到十。这个时候孩子认识了各种形状，圆形、正方形、三角形，甚至有的孩子能够认识平行四边形、菱形等等。另外孩子这个时候已经能够准确地认识红黄蓝绿四种颜色，有很多孩子会认识粉红色或者深蓝色、浅蓝色，已经做出不同区分。在生活自理方面，这个时候能自己节扣子、系扣子，会脱裤子、袜子，还会自己穿裤子，穿鞋，穿袜子，能够很清楚辨认出左和右。2. 两岁半到三岁的宝宝如何选择玩具？在这个时期，应该给孩子选择下列九类的玩具：第一类，仍然是各种形状，各种颜色的串珠，随着孩子年龄的增长，这个时候的串珠比两岁以前更加小一些，串珠上的孔也可以更小一些，另外要准备一些尼龙绳做串珠用。第二类，可以给宝宝选一些仿真的娃娃，这个娃娃最好大一些，超过40厘米，另外最好这个娃娃背有完整的衣服、鞋子、裤子或者袜子，衣服上最好还有一些小扣子和拉链，这个便于以后孩子玩角色游戏的时候，可以帮娃娃穿各种各样的衣服。第三类，在给孩子准备各种形状塑料镶嵌版，形状最好是比两岁半以前的形状更加多一些或者更加丰富一些。第四类，要准备一些简易拼插玩具或者拼图，这个时候的拼图最好块数少一些，从简单两张拼图到四张，最后逐渐增加到八张或者十六张。第五类，给宝宝准备各种主题的过家家玩具，比如说医生玩具，木工玩具，或者是厨房玩具等等。第六类，仍然让孩子玩水上玩具，沙土玩具，还有各种不同种类的动物、植物、水果等等形象玩具。第七类，这个时候孩子的户外活动明显增多，孩子也特别愿意到外面去玩，可以给孩子准备一些三轮脚踏车，电瓶摩托车或者电瓶小汽车或者运动能力再好一点的孩子可以准备滑板车。第八类，可以给孩子准备小猫钓鱼之类的玩具。第九类，准备这个时候孩子喜欢读的各种图画书，比如婴儿画报等等。如何指导玩这些玩具，达到什么效果？通过上面的玩具，可以用下面的方法来教孩子玩：第一，为了培养孩子的注意力和手的灵巧性，可以教孩子串珠，穿各种形状的项链、手链，一边穿一边训练手的灵巧性，另外还可以教孩子数数字、认颜色，并且学习简单的归类，比如把不同颜色的珠子归在一起，把不同形状的珠子归在一起，这对学习归类非常有帮助。第二类，用大一点的仿真娃娃教我们的孩子给娃娃穿脱衣服，我们希望能多准备几套衣服，还可以教孩子按照冷热季节的不同，给娃娃选择不同的衣服。第三类，教孩子进一步准确认识圆形、三角形、正方形或者其他更多的形状，能够将这些形状块拼板放入形板内。第四类，教孩子或者启发孩子学习拼图，学习拼插玩具。第五类，就是进行各种主题的过家家游戏，比如说医生工具箱就是孩子很喜欢的过家家游戏，每个孩子去过医院或者预防保健科打针或者体检的经历，用这样的医生工具箱一方面让孩子更加熟悉医疗环境，另外一方面也可以把他们的生活经验再次给他模拟出来，对孩子的社会性锻炼，都很有好处。第六要锻炼孩子大运动的发展能力，可以教孩子骑三轮脚踏车，或者用电瓶车、滑板车教孩子掌握平衡的能力。通过这些玩教方法希望达到这样的培养效果，第一让孩子的手指变得更加精巧，比如说串珠、解钮扣，系钮扣，穿脱简单的衣服，通过上面的训练，都可以很好地完成。另外孩子还可以手口一致，对物数出一到五个数，另外会背一到十个数字，还能准确认识各种形状，认识各种颜色，能够完整地说出他家里人的姓名，而且能够听懂和回答故事里简单的问题。在生活自理方面，孩子可以独立地吃饭，分清楚左右，并且懂得饭前便后洗手。这一系列的准备工作，都对他上幼儿园做好充分准备。这些策略并不一定每次都有效，也不是每一种策略都适合所有的家长和孩子。不过，这些策略会给你提供多种选择，哪个父母不希望自己多一些可选择的妙招呢？ 策略一： 慷慨的爱适合年龄：012个月（以及更大的孩子！）有效原理：当你无数次把宝宝抱起来的时候，很容易怀疑是不是自己屈服了，是不是应该开始规定界限了？支持者认为现在还不到时候。回应宝宝的需求不会让他有过分要求或是“被宠坏”。美国育儿中心指导管教与养育宝宝的专家凯思琳卡沃斯认为，01岁的宝宝是不可能被宠坏或被过度溺爱的。 实际上，反过来才是真的：现在尽可能多地给你的孩子爱与关注，就是在帮他成为一个适应力强、教养好的人。卡沃斯指出，你的宝宝正在发展对自己父母的信任感，他是因为知道你总会在那儿满足他的要求才信任你的。 这种信任意味着最终你的孩子会有更多的安全感和更少的焦虑，因为他知道你会认真对待他的要求和需要。以后到该设定界限和制定规则的时候，他也会对你有信心，即使在你惩罚他时，也明白你是爱他的。 实际应用：你4个月大的宝宝又哭了，而你半小时前刚刚给他喂过奶。你的婆婆会说让他哭去。专家认为，这种做法是错误的，因为宝宝是通过哭来告诉你他有需要。尽管你不知道他到底需要什么，也要试着抱着他走走，再喂喂他，或给他唱唱歌。宝宝需要知道你会为了他待在那儿，即使以上原因都不对，他只是想让你抱一抱。 策略二： 拿走和替代适合年龄： 618个月有效原理：就像我们其他人一样，小孩子也是通过实践来学习的，所以，如果你的宝宝把装豌豆的碗从儿童餐椅上扔下去，是因为他想看看会发生什么，而不是因为就是想让你不高兴或弄乱家里干净的地面。虽说如此，当宝宝做你不喜欢的事情时，你也不是非得袖手旁观。而且如果你的小家伙要抓某件危险的东西时，你肯定也不会无动于衷。先把危险物品拿走或把宝宝带离，然后给他一个安全、不太脏、破坏性小的替代品。卡沃斯指出，用其他东西来替代，能够避免宝宝失控。一定要把你正在做的事情解释给宝宝听，哪怕他还太小不能真正明白。你是在给他上一堂规则基础课，告诉他某些行为是不被接受的，必要时你会加以干涉。实际应用：8个月大的宝宝一直在抓你心爱的项链，还咬上面的珠子。你不要听之任之，也别从他手里把项链拽出来。相反，解开项链，放在一边，简单地告诉宝宝珠宝不是用来咬的。然后给宝宝一个牙胶环或其他可咀嚼的玩具，对他说：“这个可以咬。”策略三：及时纠正适合年龄：1224个月有效原理：再回到上文那个豌豆的例子。一个1岁以下的小婴儿嬉笑地把碗扔到地上的行为，和一个一两岁小孩子知道弄一团糟后爸爸妈妈要来清理的行为是有区别的。通常在1岁左右，当你的孩子能够了解到自己在做不该做的事情时，就是转折点出现的时候了。专家马德琳斯威福特指出，如果孩子先眼神一亮地看看你，然后把豌豆扔了，你就要知道是该做些什么的时候了。你要做的，就是开始把为自己的行为负责的概念告诉孩子。实际应用：如果孩子把餐椅下面丢得乱七八糟，你要把他抱起来放到地板上，让他捡起一些豌豆递给你，这样他就是在“帮”你收拾了。把你正在做的事情告诉他：“好了，我们把豌豆弄了一地，所以我们得收拾干净。”然后把他放回到椅子上，给他一些别的东西吃，或者结束这顿饭。策略四：鼓励正面行为 适合年龄：12个月以上有效原理：这一个非常简单：当你对孩子的行为满意时就告诉他。而不是只在他做错事的时候才大声说出来。美国佛罗里达州的临床心理师、别怕管教孩子一书的作者卢斯比德斯认为，你需要点儿练习才能养成鼓励好行为而不是批评坏行为的习惯，但这样最终会更能收到效果。实际应用：午睡时间到了，你可能要和你那个时常反抗的孩子来一场睡觉大战。你可以通过称赞孩子哪怕是很小的积极行为：“让你不玩积木你就不玩了，做得真是太棒了！这样我们就能有多余的时间来读一个故事了。如果你立刻躺下，我们甚至还有时间读上两个故事。”不停地赞扬孩子午睡程序中的每一个进步，并用故事或歌曲之类的奖励让他知道一切都是值得的。策略五：请孩子来帮忙适合年龄：12个月3岁 有效原理：研究人员知道一些父母可能不知道的事情：孩子生来具有帮助和协作的天性。作为父母，我们所要做的就是利用这种天性。凯思琳卡沃斯指出，小孩子天生有与人协作的愿望，只是很多时候我们父母没有注意到这一点，因为我们没有指望孩子帮忙。一项2006年做的研究支持这一观点：马克思普兰克进化人类学学院的研究人员发现，小孩子早在18个月大时就已经完全具备了无私和协作的品质。他们证明这一点的方式很简单。一位研究人员假装“费劲”地往衣夹上挂毛巾或撂起一撂书，当他弄掉衣夹或书撂倒塌时，孩子们都会赶快跑来捡起衣夹递给他，或者把书重新摞起来。但是当研究人员在毫不费劲的时候又出现同样的错误，也就是说看起来不需要帮助时，孩子们就不动。他们明白什么情况下才需要帮忙。让你的孩子参与家庭中的日常事务，这样他就明白大家需要一起工作。卡沃斯说：“我建议父母们找一些孩子们能做的事情，不管是洗菜、喂狗还是整理衣服都可以。”她指出，这是在教孩子乐于助人，因为帮助人是最重要的生活技能之一。我们不止一次地发现，精神最健康的人是那些学会为别人服务的人。虽然这听起来可能不像一条管教策略，但走着瞧：如果你已经教会孩子协作，等你需要的时候就能利用这一品质。举例来说，给你的孩子一项“工作”去干，可以避免一些最普遍的、会引起宝宝发脾气的情况。当卡沃斯的儿子拒绝坐他的儿童汽车安全座椅时，卡沃斯利用这一方法，让他担任“安全带的老板”，他必须确保车里的每个人在汽车开动前都系好了安全带。这一招平息了关于汽车安全座椅之争。实际应用：让我们以超市为例，这是一个最容易让父母们束手无策的地方。如果你的孩子扭来扭去要从购物车里出来，你可以举起一盒葡萄干对他说：“我要给全家人买吃的，需要你帮忙。”然后把盒子递给他，让他丢进后面的车里。你还可以让他做你的“侦察员”，帮你在货架上找到某些喜欢的食品。策略六：控制怒火适合年龄：1224个月有效原理：一两岁的宝宝都爱发脾气，专家认为，这是因为他们还不能控制情绪。马德琳斯威福特指出，发脾气不是一件真正的纪律问题，而是如何控制脾气的问题。当小孩子因为不能随心所欲而生气时，就会发脾气。这种情况下，首先就是不管用什么方式，只要对孩子最有效，先让他平静下来。如果他让你抱，你就抱起并摇晃他，直到他安静下来。如果和他接触只会让他再次爆发，那就给他留一个空间，让他自己平静。斯威福特说，在孩子平息这场情绪风暴之前，不要试图和他谈论发生过的事情。但一旦风暴结束，不要因为如释重负就不再谈论这件事情。相反，你要重新倒带，回到刚才的场景中。这个时候正是纠正错误的时刻。实际应用：你的宝宝不想穿衣服，大发脾气，把玩具车扔得到处都是。等他平静下来后，你要把他领回到玩具车的地方，平静但坚定地告诉他现在要把玩具车都捡起来。如果这项任务看起来太艰巨了，那就分开做。不妨指着一堆车告诉他：“你捡这些车，我捡那边那些。”你要待在那儿，直到宝宝干完他份内的工作为止。如果他拒绝去做，再次发脾气，就重复上面的做法。不过这次要用更长的时间等他平静下来，并确定他明白你是当真的，然后再回到玩具车那里。策略七：用孩子的方式交流适合年龄：1224个月有效原理：让孩子做正确的事情或停止做不该做的事情的秘诀非常简单，只要用他能真正理解的简单方式和他交流就行。社区最快乐的孩子一书的作者，儿科医生哈维卡普让父母们把孩子当作是“小穴居人”，和他们交流时也是如此。换句话说，要考虑孩子的“无知”水平，交流要非常、非常简单。卡普把他的交流策略称作“快餐规则”，因为你的基本操作模式就和餐厅的收银员一样。把订单重复一遍，然后说出价格。用多次重复的短句、手势和情绪让你的孩子明白，你知道他脑子里在想什么。实际应用：你的孩子想从小伙伴手里抢一辆玩具卡车。你不必用“暂停隔离”的方式来惩罚他，也不必试图给他解释错在哪里，这两种策略都高估了孩子的头脑。花上几分钟把他的所思所感回应给他：“妈妈知道，你想要那辆卡车。”确认孩子的感受，会有助于他平静下来。一旦他足够平静到能听你说话，你就可以把你的管教信息传达给他。但是，要用简单的方式告诉他：“别抢，别抢，该明明玩了。”注意：一开始这可能让你觉得有点傻，但却很有用。策略八：听“不”适合年龄：1236个月有效原理：“不”是很多孩子第一个学会说的词，这个词几乎立刻就成为他们最常用的词。正如父母们所知道的，总是得到否定和拒绝的回答有点儿烦人。虽然这听起来可能有点奇怪，但避免听到孩子没完没了说“不”的一个方法，就是当你的孩子说“不”时，你要认真对待。毕竟，当我们觉得别人没有听我们说话时，我们都会重复自己的话，不是吗？实际应用：你的孩子穿着脏尿裤到处跑，不愿意停下来让你给他换。卡沃斯的建议是，先问问他是否愿意换尿裤，如果他说不，你就说好吧，并且等一会儿。15分钟后再问他一次，如果他还是说不，你就接着等宝妈们怎样清洗宝宝的玩具换个问题看看 0当时年龄：6个月13天 提问时间：2009-03-17 20:31解决时间：2009-03-31 我家宝宝总爱把吃玩具，看也看不住。就怕玩具清洗不净，宝宝病从口入。不知宝妈们怎样给宝宝的玩具消毒呢？ 来自网页浏览1857次回答8个 关键词：传染病 副食 消毒 玩具 酒精 最佳回答 良羽小树 耐热的木制玩具：可在开水中煮沸10分钟左右；塑料和橡胶玩具：可在0.2的漂白粉溶液中浸泡2030分钟；怕湿怕烫的毛类玩具：可在烈日下暴晒46小时， 借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭； 高档电动、电子玩具：可定期用酒精棉球擦拭孩子经常抚摸的部分。对不同质地的玩具应用不同的方法消毒，下面介绍一些简易的，有效的方法：塑料玩具可用肥皂水、消毒洗衣粉，漂白粉等稀释浸泡后，用清水冲洗干净，用清洁布擦干或晒干。布制玩具可用肥皂水刷洗，或放置在阳光下曝晒。耐湿、耐热，不褪色的木制玩具，可用肥皂水泡洗后晒干。铁制玩具在阳光下曝晒6个小时以上，有杀菌作用。对儿童玩具的消毒，一般可以用75%酒精、0.1%新洁尔灭溶液、0.2%过氧乙酸液来对玩具进行处理。用消毒剂处理过后，一定要用清水将消毒液彻底除去，因为残留的消毒剂可能会对儿童造成危害。对于电动玩具，应先卸下电池，擦拭时要格外注意，尽量不要把电池盒弄湿，以免发生短路。玩具要经常在日光下曝晒，日光中的紫外线也有很好的消毒作用.1.清洗消毒法 将洗涤剂加入到热水中,用来清洗玩具,对于缝隙处不要用刷子刷洗,最后用清水将洗涤剂除去,这样可以洗去大多数微生物.但对于患过传染病的孩子的玩具,还需要进行进一步的消毒处理.2.消毒剂喷雾或擦拭的方法 一般可以用75%酒精.0.1%新洁儿灭溶液.0.1%洗必泰溶液来对玩具进行处理.对于那些塑料.金属等不怕副食和染上颜色的玩具还可以用0.1%的高锰酸钾溶液.碘酒.3%的过氧化氢等消毒剂.消毒剂通常的作用时间为30分钟以上,消毒剂处理过后,一定要用清水将消毒剂彻底除去,因为残留的消毒剂可能会对儿童造成危害.3.臭氧熏蒸消毒法 目前国内已有可产生臭氧的消毒柜和消毒箱出售,大多用于餐具.茶具等的消毒,在这里也可用于玩具消毒.此法操作很简单,将玩具放入消毒柜中,打开电源即可.一般熏蒸时间为20分钟以上.臭氧消毒玩具,不会残留有害物质,对玩具也几乎没有什么损害,只要消毒柜.笨能够放得下,几乎所有的玩具都可以采用这种方法消毒.另外,还可以用甲醛或环氧乙烷进行熏蒸,但这两种消毒剂一般都会有残留可能会损害孩子的健康.妈妈记住有些食物不能给宝宝吃2009-12-04 16:13:470-1岁分类 生长发育 o 专家提醒：0-3岁是宝宝“补钙”关键期 o 拒绝“佝偻宝宝”，80后妈妈的育儿攻略 o 宝宝要不要补维生素呢？ o 传说伊利母婴服务中心服务人员会8国语言 o 如何培养一个快乐的宝宝 o 0-1岁婴儿认识与语言发育 o 0-1岁婴儿社交与情感发育 o 三层境界，亲子沟通无障碍 o 让小宝宝不再害怕分离 o 分离焦虑对宝宝的危害 辅食与奶粉 o 细数安抚奶嘴的是是非非 o 配方奶粉的成分 o 如何照料婴幼儿的饮食！ o 易过敏宝宝应选择特殊配方奶粉 o 解决宝宝不接受配方奶的难题 o 给新生儿一个安全空间 o 新生儿安全知识手册 o 宝宝多大开始喝牛初乳最好？ o 新生儿慎用牛初乳 o 牛初乳不能代替母乳 母乳喂养 o 双胞胎妈妈教你如何母乳喂养 o 家有双胞胎，喂养有诀窍 o 为坚持母乳喂养作“背奶妈妈” o 糖尿病妈妈母乳喂养注意事项 o 隆胸手术后还能母乳喂养吗？ o 哪些症状提示小宝宝母乳过敏 o 乳管阻塞还能继续母乳喂养吗？ o 乳头混淆会影响母乳喂养吗？ o 新妈妈产后乳房护理八大疑问 o 新生儿不吃妈妈奶怎么办？ 日常护理 o 儿童的皮肤不适合晒太阳 o 婴儿阳光下曝晒可能会致癌 o 婴儿阳光下暴晒可能会致癌 o 如何教宝宝学翻身 o 6招解除宝宝鼻塞 o 为何家中餐桌会成为战场？ o 度过认生期的四个方法 o 小宝宝也需要情感交流 o 夏日宝宝户外安全备忘录 o 送宝宝到托儿所应注意什么 疾病接种 o 最近在中国新上市的五联疫苗是一种怎样的疫苗？ o 巴斯德疫苗学堂 o 宝宝预防接种的常用疫苗有哪些？ o 疫苗是什么？ o 小儿非感染性腹泻健脾胃是关键 o 腹泻+消化不良，宝宝营养不良的罪魁祸首 o 宝宝消化不良腹泻怎么办? o 什么情况下要带小宝宝去医院 o 宝宝的致命呕吐 o 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0-1岁专题浙江省杭州市解放路赵女士：我的儿子已经13个月大了，最近奶奶常给宝宝喂花生，虽然奶奶是嚼过了之后才喂进宝宝嘴里，但我还是很担心会噎住孩子。并且我在报纸上经常看到孩子会被异物卡住的病例，请问除了瓜子、花生，还有什么东西是不能喂给孩子吃的？一旦被卡住应该怎么办？孩子吃什么东西被卡的最多？过去有很多答案：鱼刺、骨头、瓜子、花生、山核桃、果冻、硬币等。浙江省人民医院和浙江大学附属二院的三位医生最近联合发表了一篇有关儿童气管异物的论文，列出了“危险品”排行榜，其中，花生米和瓜子排在第一、第二位。医生们以6年来287例因为气管异物住院的孩子为研究对象，统计各种异物。其中主要是有机物(指可吃的东西)229例，占79.8%。有机物中，花生米以112例高居首位，占48.9%，排在第二的是瓜子，67例，第三是豆类，43例。无机物中，主要是塑料制品，塑料玩具、笔帽等，一共49例，主要发生在年龄较大的儿童身上。另外，医生们还认为水蒸蛋、果冻等软软的东西也很危险。这类食物很容易把气管整个盖住，手术时又很难取出。今年1月，一个刚满周岁的宝宝一边哭，妈妈一边喂粥给他吃，结果噎住，送到医院时心跳、呼吸都没了。浙江省人民医院耳鼻咽喉科主任苏立众博士说，年纪越小的孩子越容易被异物堵住气管，287个调查样本中，3岁以下占87.1%，因为这个年纪的孩子总喜欢嘴里含着东西跑跑跳跳，不小心摔一跤，东西就吸进了气管。现在各大医院常用的治疗方法是用支气管镜在喉镜下取出异物，成功率比较高，所以家长尽快把孩子送到医院是最保险的办法。一些孩子刚吞入异物时会咳嗽，但过了一会儿适应了就不再咳嗽，家长抱有侥幸心理，觉得异物已经咳出来了，其实这种“侥幸”的概率只有2%左右。如果孩子的喉咙口还有“呼噜噜”的声音，就说明异物仍卡在原处。医生建议，1岁以内的孩子最好不要吃瓜子、花生等食品，以免产生危险日常生活安全护理15项注意2010-07-01 15:17:523-6岁分类 生长发育 o 好少年黄艺博遭网友非议 o 原来黄艺博也曾喜欢哪吒传奇 o 妈妈一族正在如何使用iPhone？ o 纠结：让不让孩子玩iPad o iPad成了孩子的早教机？ o iPad可能影响视力与发育 o 孩子音乐细胞可以培养吗？ o 防止儿童秋季鼻出血有高招 o 宝宝茁壮成长8个关键需求 o 3-6岁幼儿社交与情感发展 营养饮食 o 端午节孕妇应该如何吃粽子 o 主食类食谱 o 汤羹类菜谱 o 蔬菜类食谱 o 肉菜类食谱 o 水产类食谱 o 水果类食谱 o 宝宝一周食谱举例 o 甜味中的机密 o 宝宝该不该吃强化食品 疾病接种 o 小孩有多少病适合冬病夏治？ o “桑拿天”小儿提防四大疾病 o 小儿多动症症状及治疗 o 详解宝宝睡眠障碍 o 父母容易误解孩子的细节，您知道多少？ o 小儿腹泻的病因与治疗 o 小儿支气管炎的症状与治疗 o 小儿慢性支气管炎安全过冬 o 小儿便秘的症状与治疗 o 现代儿童健康威胁-肥胖 幼儿园 o 国外幼儿园值得借鉴之处 o 国内外幼儿园安全教育管理的比较 o 细数国外幼儿园维护校园安全的招数 o 昆明一幼儿园安网络视频监控设备引争议 o 幼儿园装监控 有人欢喜有人忧 o 幼儿园装监控家长可网上看 o 私立幼儿园流行“视频看护” o 国外幼儿园的安全教育 o 幼儿园意外伤害事故实例与分析 o 自动监控系统率先上岗东城幼儿园 早期教育 o 1个iPad骗走10个小朋友 o 孩子爱动物为啥还虐待它们 o 孩子上小学前的五个准备 o 别像律师那样思考：有些风险是值得冒的 o 所谓的“婴幼儿安全用品”都要抵制 o 相信自己完全有能力养育好孩子 o 关掉电视：不要相信新闻和法制节目的夸张说辞 o 告诉孩子如何分辨玩伴和杀人凶手 o 访谈：陈平影响孩子一生的25个家教秘诀 o 访谈：金韵蓉谈爱与管教的艺术 生活百科 o 2011中国家庭数码相机品牌研究报告 o 宝贝防晒大汇总 o 防晒知识知多少 o 适合宝宝的物理驱蚊法 o “六一”创意新过法 o 妈妈，我最想得到这10种礼物 o “争当”班干部助长自信还是虚荣？ o 教孩子怎么当选（上）班干部最重要 o 超四成网民认为“五道杠”无辜 o “孩子官”的“特权” 3-6岁专题孩子一天天长大，从学习爬，到学习行走，活动能力增强了，安全问题就随之产生。以下列出的部分安全问题，不仅需要在孩子日常生活中反复不停地讲，成人还要采取合理有效的措施和手段，才能真正发挥防范作用。阅读下面的日常生活安全护理15注意，一定会对您大有帮助。A异物进入气管告诉孩子异物进入气管如果不及时取出就会有生命危险，所以应该做到：吃东西时不要玩、闹、笑；平时不要把花生、豆、纽扣等各种坚硬的小粒物品放在嘴里玩，能吃的就必须很快嚼碎咽下；不要把小东西塞到鼻子里、耳朵里。B眼睛与利器告诉孩子眼睛对于我们生活的重要性及如何保护，如看电视时的用眼卫生等；再有就是提防利器扎眼睛，告诉孩子不能用尖利的木棒、铅笔等对着自己或他人挥舞，如果别人在做这些危险动作时也要避开。C烫伤在日常生活中教育孩子洗脚或洗澡时，应先用手试一试，确定不烫后再洗。喝水时应先摸摸杯子烫不烫，用嘴唇边试试，然后再喝。D化妆品相当一部分化妆品中含有有害物质，对于尚未发育成熟的幼儿来讲危害相当大，所以必须放到安全、隐蔽、孩子不能拿到的地方，使用时尽量避免幼儿在场。对于女孩子更要讲明，等她18岁的时候才可以用。E电器教孩子F火不要玩弄火柴或打火机，因为它们都含有有毒物质。不要让宝宝把煤气开关当成玩具，随便打开关上，以免发生中毒或火灾。给孩子玩模仿做饭的玩具，以转移孩子对厨房做饭的兴趣。如果家里着火了，要大声叫爸爸妈妈，想办法离开房间脱离危险，并找到大人拨打119。G煤气告诉宝宝，当他闻到煤气味儿，应该知道是漏煤气了，要立刻告诉大人。H窗户在宝宝小的时候就不要让宝宝站在窗台上向外看(虽然有大人扶着)，可以抱着看，但不要养成站在窗台上的习惯。可以把电视、报纸上相关的案件报道在家里多讲讲，以吸取别人的教训。I水如果从外面回家发现家里发水了，先要告诉大人，不能摸电器等或者进入房间。J药剂各类药剂要妥善保管，告诉孩子吃药时必须妈妈在旁边。对于各类洗涤剂、喷雾剂、杀虫剂、农药等要放在孩子不能拿到的地方，告诉孩子“小孩子不可以用”。K楼梯教育孩子不要在楼梯上打闹和做危险的游戏，如趴在楼梯扶手上向下滑。L报警提前教孩子如何报警非常重要，这是保护自己生命安全的重要手段。M塑料袋告诉宝宝不要把塑料袋套到头上玩，这种玩法容易使薄塑料袋贴住鼻、口，导致幼儿窒息，危及生命。家人要把它们放在安全的地方。N电扇许多小宝宝对电扇非常感兴趣，看见它不停地转动送出凉风禁不住想摸摸。一定要教育宝宝不要把手指伸进电风扇的保护网内，电扇的极高转速会把手指打断。O 过马路教孩子过马路。如果孩子大些了，认为自己可以过马路了，妈妈可以装扮成盲人，牵着孩子的手，让孩子“带妈妈”过马路。不玩插着电源的插线板，但可以给孩子玩玩具插线板，以满足孩子体验插拔动作的需要。15个信号提示宝宝心智异常2009-02-25 01:01:413-6岁分类 生长发育 o 好少年黄艺博遭网友非议 o 原来黄艺博也曾喜欢哪吒传奇 o 妈妈一族正在如何使用iPhone？ o 纠结：让不让孩子玩iPad o iPad成了孩子的早教机？ o iPad可能影响视力与发育 o 孩子音乐细胞可以培养吗？ o 防止儿童秋季鼻出血有高招 o 宝宝茁壮成长8个关键需求 o 3-6岁幼儿社交与情感发展 营养饮食 o 端午节孕妇应该如何吃粽子 o 主食类食谱 o 汤羹类菜谱 o 蔬菜类食谱 o 肉菜类食谱 o 水产类食谱 o 水果类食谱 o 宝宝一周食谱举例 o 甜味中的机密 o 宝宝该不该吃强化食品 疾病接种 o 小孩有多少病适合冬病夏治？ o “桑拿天”小儿提防四大疾病 o 小儿多动症症状及治疗 o 详解宝宝睡眠障碍 o 父母容易误解孩子的细节，您知道多少？ o 小儿腹泻的病因与治疗 o 小儿支气管炎的症状与治疗 o 小儿慢性支气管炎安全过冬 o 小儿便秘的症状与治疗 o 现代儿童健康威胁-肥胖 幼儿园 o 国外幼儿园值得借鉴之处 o 国内外幼儿园安全教育管理的比较 o 细数国外幼儿园维护校园安全的招数 o 昆明一幼儿园安网络视频监控设备引争议 o 幼儿园装监控 有人欢喜有人忧 o 幼儿园装监控家长可网上看 o 私立幼儿园流行“视频看护” o 国外幼儿园的安全教育 o 幼儿园意外伤害事故实例与分析 o 自动监控系统率先上岗东城幼儿园 早期教育 o 1个iPad骗走10个小朋友 o 孩子爱动物为啥还虐待它们 o 孩子上小学前的五个准备 o 别像律师那样思考：有些风险是值得冒的 o 所谓的“婴幼儿安全用品”都要抵制 o 相信自己完全有能力养育好孩子 o 关掉电视：不要相信新闻和法制节目的夸张说辞 o 告诉孩子如何分辨玩伴和杀人凶手 o 访谈：陈平影响孩子一生的25个家教秘诀 o 访谈：金韵蓉谈爱与管教的艺术 生活百科 o 2011中国家庭数码相机品牌研究报告 o 宝贝防晒大汇总 o 防晒知识知多少 o 适合宝宝的物理驱蚊法 o “六一”创意新过法 o 妈妈，我最想得到这10种礼物 o “争当”班干部助长自信还是虚荣？ o 教孩子怎么当选（上）班干部最重要 o 超四成网民认为“五道杠”无辜 o “孩子官”的“特权” 3-6岁专题 椐研究得知，婴幼儿心智异常的发生率大约为3，而且85以上都处在边缘状态及轻度中。 儿童发展的研究已确认：智能不足的孩子，年龄愈小，可塑性愈大，接受教育及训练的成效也越显著，及时发现孩子心智功能异常，给以康复治疗和干预，会使很多孩子有可能赶上正常孩子的发育水平。晚于正常发育水平的现象 异常信号1 1岁内的婴儿迟迟不能达到生理年龄所应达到的感知觉及运动发育水平。正常婴儿心智发育的水平应该是：一视二听三抬头，四握五抓六翻身，七坐八爬九扶站，十捏周岁独站稳。异常信号2很晚才会对人微笑，不注意别人说话，常伴有运动发育迟缓。异常信号3很晚才学会嚼食物，因此难以喂养。常常因不能咀嚼固体食物而出现吞咽困难，并由此引发吃东西时经常呕吐。不易被察觉的异常现象异常信号4婴儿睡眠过多，看起来像个乖孩子，既不哭也不吵，非常安静，对周围环境无动于衷。异常信号5眼部功能发育不良，因不注视周围物体，常被误为视觉有障碍。所以当认为宝宝视觉有问题时，同时也应注意智能发育如何。异常信号6对声音刺激不敏感，往往被人们误解为听力有障碍。因此，对耳聋的患儿要加以留意。异常信号7走路时，两脚互相碰撞，经常被摔倒，而正常婴儿在会走后不会再出现这种现象。异常信号8在清醒状态下经常发生磨牙动作。异常信号9对于刺激无反应，如需要反复持续刺激后才能引起啼哭。并且啼哭声音或呈尖叫声，或呈直声，不像正常孩子的哭声有音调变化。异常信号10对周围环境的事情都无兴趣，即使是玩具。做事情时常常注意力不能集中，时常迟钝。异常信号11在婴儿时表现出睡眠过多，幼儿期有无目的的过多活动。延迟存在的异常现象异常信号12正常的婴儿在3个月左右经常喜欢注视自己的双手，并反复玩弄，如果这种动作在婴儿6个月以后还持续存在，可能为不正常情况。异常信号13正常的婴儿在61岁2个月这一阶段，总喜欢把东西放在嘴里，但随着发育就不再放入。而心智异常的婴儿这种会持续存在到2岁以后。异常信号14正常的孩子1岁3个月至4个月就不故意把东西往地下扔，而心智异常的孩子这种行为会持续很长时间。异常信号15到了1岁后还经常流口水，正常的孩子1岁将会停止。值得向家长说明的问题 当孩子出现上述提到的某种情况时，父母不要心理压力过重，毕竟它只是一种信号而已，并不意味着一定智能有缺陷。因为他们正处在生长发育中，有可能还会发生变化。重要的是尽早带孩子去儿保机构进行详细的测查及观察。在宝宝1岁起，就要开始对他进行安全教育，教育的主旨是让宝宝懂得什么是危险，怎么避开危险。 1、 防止意外教育要告诉宝宝，什幺东西是会给他带来伤害的。宝宝都喜欢登高爬低，虽然他们对高也有恐惧，但好动与好奇，又常使他们在玩耍中忘了危险。爸爸妈妈要常提醒宝宝，不去危险的地方，不做危险的动作。如不要从滑梯上跳下来，不要在双杠上随便放手，不要到处乱爬等等。当他出现危险倾向时，要严厉制止。在室外活动时，要让宝宝知道躲避汽车。不要在小区的马路中间玩，不要在横穿马路时猛跑，要告诉他车来后躲避的方式。比如，当汽车过来时，妈妈不要只想着急忙抱起宝宝，而最好是牵着宝宝的手，避到近侧的路边。让宝宝能亲身体验到怎么办。2、 防止走失教育在宝宝刚学会说话时，就要告诉他家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己叫什么，再大一点，最好能让宝宝知道爸爸妈妈的电话和单位。如果注意教育，3岁内的宝宝完全可记住上述内容。当宝宝在小区里玩耍时，爸爸妈妈应在边上看护，如一时有事，也要托付他人，并告诉宝宝不能跟不认识的人走，即使是熟人，在爸爸妈妈不在的情况下，也不要跟他离开。3、 防止伤人教育宝宝在小区里玩耍，会有很多相熟的小朋友一起玩。宝宝在游戏中常不知轻重，有时就会伤着对方或被对方伤害。有些爸爸妈妈在宝宝被打之后，经常说：“他打你，你就狠狠打他！”宝宝在动手打架时，就会真的狠狠打，使对方受伤甚至致残。所以要教育宝宝尊重生命的观念，在平时讲故事时，给他灌输这方面的内容。要告诉宝宝不能拿石头、棍子打人，也不能用手去触对方的眼睛，不要用力去推倒小朋友，不要咬小朋友等等。当然，也不能让宝宝不知避开他人的攻击，要告诉宝宝，不同拿棍子的小朋友玩，如小朋友动手时，要挡开他，使他不能抓伤、捅伤自己。4、 分清鲁莽和勇敢崇尚勇敢精神是宝宝的共性。但是，宝宝尚小，往往不清楚什么是勇敢，什么是鲁莽，特别是现在不少动画片，打打杀杀的镜头颇多，“英雄人物”又常常具超人能力，可以刀枪不入，可以凌空飞行宝宝理解能力差，看到这些镜头会认为是可行的而加以模仿。所以如果电视中的“英雄”做了什么勇敢之举时，要告诉宝宝，这是不应该学的。如果宝宝鲁莽地要做什么危险的事时，要及时想办法防止出危险，并妥善处理。安全教育是让宝宝有避害意识的教育，是让宝宝明白遇到危险该怎么做，是一种积极的预防手段。要使宝宝心里真正明白，才能达到目的。更多内容详见专题：宝宝户外安全攻略发育里程碑，打开你的话匣子2010-05-19 13:50:431-3岁分类 生长发育 o 专家提醒：0-3岁是宝宝“补钙”关键期 o 拒绝“佝偻宝宝”，80后妈妈的育儿攻略 o 给孩子送礼，要送得“有理” o 少年2岁开始看新闻联播 o 1-3岁幼儿语言与认知发育 o 幼儿语言6大问题 o 影响儿童语言发展的8大因素 o 如何判断宝宝是否语言障碍 o 宝宝性教育五大原则 o 怎样培养孩子的同情心 营养饮食 o 宝宝辅食喂养全接触 o 1-2岁宝宝一日食谱建议 o 给1-3岁宝宝制定食谱的原则 o 甜味中的机密 o 宝宝该不该吃强化食品 o 蔬菜里的营养素多多 o 宝宝不吃饭，10种方法帮你忙 o 解说维生素C o 营养果蔬top10 o 解析维生素B2 日常护理 o 儿童的皮肤不适合晒太阳 o 婴儿阳光下暴晒可能会致癌 o 为何家中餐桌会成为战场？ o 度过认生期的四个方法 o 夏日宝宝户外安全备忘录 o 送宝宝到托儿所应注意什么 o 母乳喂养到几岁最好呢？ o 为宝宝建立睡前程序 o 给宝宝洗澡11个安全须知 o 保姆在孩子成长中的作用与反作用 疾病接种 o 最近在中国新上市的五联疫苗是一种怎样的疫苗？ o 巴斯德疫苗学堂 o 宝宝预防接种的常用疫苗有哪些？ o 疫苗是什么？ o 小儿非感染性腹泻健脾胃是关键 o 腹泻+消化不良，宝宝营养不良的罪魁祸首 o 宝宝消化不良腹泻怎么办? o “桑拿天”小儿提防四大疾病 o 小儿多动症症状及治疗 o 详解宝宝睡眠障碍 早期教育 o 别像律师那样思考：有些风险是值得冒的 o 所谓的“婴幼儿安全用品”都要抵制 o 相信自己完全有能力养育好孩子 o 关掉电视：不要相信新闻和法制节目的夸张说辞 o 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在这个阶段，宝宝会开始喃喃自语了，并能把元音和辅音结合起来，比如“baba”或“yaya”。宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来，虽然肯定会让你无比激动，但他还没有真正把这些词和你们联系起来。这要到他大约1岁左右才能做到。 宝宝尝试说的话听上去像是用另一种语言说的意识流独白，没完没了的词汇被串在一起。发声对宝宝来说是一种游戏，他正在试着用自己的舌头、牙齿、上颚和声带制造出各种各样有趣的声音。在这个阶段，无论你在家里使用哪种方言，这种咿呀学语听上去都是一样的。你可能会发现宝宝喜欢某些特定的声音，比如“ka”、“da”，因为他