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19.谈礼貌 请、您好、谢谢 对不起、 没关系 不用谢、 再见 君子不失色于人，不失口于人。 有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态 度粗暴，也不能出言不逊。 色： a:颜色（ ） b:脸上表现的神气，样子。（ ） c:情景，景象。（ ） d:物品的质量。（ ） 呔，老头儿！爷 问你，小校场往哪去 ？ 请问老丈， 方才可曾见一个 骑黑马的？他往 哪条路上去了？ 我会学习 1、我们组学了第_个小故事，其中 _能礼貌待人，从_ 可以看出。 2、故事让我们明白了 _的道理。 3、我们准备用_ (任选一种：角 色朗读讲故事课本剧表演)的方式 来汇报。 人在社会上生活， 总要和别人交往。学会 礼貌待人，恰当地使用 礼貌语言，就能使人与 人之间的关系更加和谐 ，社会生活更加美好。 下课了，小刚从小明桌旁走过， 不小心把小明的文具盒碰倒了，文 具撒了一地 我会表演 礼貌用语要记牢礼貌用语要记牢 同学们，都知道，礼貌用语记得牢。同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用对待长辈要用“ “您您” ”，早晨见面说声，早晨见面说声“ “早早” ”， 平时互相问问平时互相问问“ “好好” ”。分别。分别“ “再见再见” ”别忘了。别忘了。 若要求人帮，若要求人帮，“ “请请” ”字先用上，字先用上， 得到别人帮，得到别人帮，“ “谢谢谢谢” ”口中讲。口中讲。 无意影响人，忙说无意影响人，忙说“ “对不起对不起” ”，回答，回答“ “没关系没关系 ” ”。 文明好孩子，人人都夸奖。文明好孩子，人人都夸奖。 1.礼尚往来，往而不来，非礼也 ；来而不往，亦非礼也。 2.见人不施礼，多走二百里。 3.君子不失色于人，不失口于人 。 4.礼到人心暖，无礼讨人嫌 。 5.良言一句三冬暖，恶语伤人六 月寒 。 1、善积累的你摘抄你喜欢的有关礼貌的格 言，名句，小故事等。 、善写作的你选一个能说明礼貌待人好 处的事例写下来。 、善创新的你创作一句有关礼貌的格言 。 作业超市 过了一段时间，已是第二年春天，刘备始终觉得非找 着诸葛亮不可。便叫人选定吉期，斋戒三日，沐浴薰香，抱 着一腔热忱，再去寻访。张飞和关羽知道了都不愿意，张飞 还说：“不知他有什么了不起，去了两次找不着也就算了， 如果一定要他来，那就让我带根绳子去把他绑了来，岂不省 事？” 刘备说：“你要是这样胡闹，这次不要你同去。”张飞 见刘备生了气，也就不敢再讲，仍旧和关羽两人跟着去。 到了卧龙冈前茅庐，一问，知道诸葛亮在家，正在草堂 上午睡。刘备不敢惊醒他，便一直站在外面等候。等了好久 ，诸葛亮才醒來。于是刘备很谦恭地向他请教安邦定国之计 ，诸葛亮畅谈天下大势，刘备非常钦服，
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