自考本科毕业论文(设计)撰写规范-旅游管理.doc_第1页
自考本科毕业论文(设计)撰写规范-旅游管理.doc_第2页
自考本科毕业论文(设计)撰写规范-旅游管理.doc_第3页
自考本科毕业论文(设计)撰写规范-旅游管理.doc_第4页
自考本科毕业论文(设计)撰写规范-旅游管理.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自考本科毕业论文(设计)撰写规范论文是自考学习的全面总结,是描述其学习成果的重要文献资料,是申请毕业的基本依据。论文撰写是自考学习过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。自考毕业论文除在字数、专业学习的程度及所取得的成果等方面有要求外,对其撰写格式也有一定的规范要求。一、内容要求(一)题目题目应恰当、准确地反映自考学习的专业内容。论文的中文题目应不超过25字,一般不设副标题。(二)姓名、指导老师、学校及专业处于论文题目正下方居中,须写明姓名、指导教师,学校及专业。(三)摘要与关键词1、摘要 摘要是一篇具有独立性和完整性的短文,字数在200字以内,简要陈述论文的内容。应包括本论文写作的主要内容及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。2、关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用专业词语(参照相应的专业术语标准)。关键词一般列35个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面),各词间用“;”间隔。(四)论文正文论文正文是论文的主要部分,应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括对专业知识的理解及应用,对研究的问题进行较全面、客观的理论阐述,应着重突出论文所写内容的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,他人的研究成果应注明出处,对于将其他专业领域的理论、结果引用到本专业领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。(五)注释注释主要用于文章篇名、作者、文内某一方面特定概念内容、直接引用论述的必要解释或说明。注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示(如),在文中出现的地方用上标予以标明,采用脚注的形式,注于当页页脚。(六)参考文献参考文献是撰写论文时参考的著作、论文、期刊、网上资料、图片音像资料等,总数不得少于8篇,鼓励结合专业特点查阅外文参考文献。所参考的文献用阿拉伯数字编号置于方括号“ ”中( 如123),用五号字体标示于所引内容最末句的右上角(上标)。如“二次铣削1”。 并将编号(123等),列于正文文末。不得将引用文献标示置于各级标题处。二、书写规范(一)论文字数论文字数在5000-8000字左右。(二)版面设计1、纸张尺寸:B5纸2、页面设置装订线0.7cm,左面竖装,页边距上下左右均为2.2cm。3、页码采用页脚方式设定,采用小4号宋体、用第页和随后的括号内注明共页的格式,例如“第1页(共10页)”,处于页面下方、居中、距下边界1.5cm的位置。(三)论文题目小二号黑体居中(若有副标题,副标题采用三号宋体),并设置段落间距“段后1行”。(四)姓名、指导老师、学校及专业位于论文题目下方居中,采用小四号仿宋体,姓名、指导教师在上,学校、专业在下,并设置段落间距“段后1行”。(五)摘要和关键词“摘要”二字用五号黑体,缩进两汉字格,后用“:”,内容用五号宋体、两端对齐方式排列,行间距固定值20磅。“关键词”三字用五号黑体,缩进两汉字格,后用“:”关键词内容用五号宋体,每词之间用“;”隔开,最后不加标点。 样式如下:摘 要(五号黑体):摘要内容(五号宋体)。 关键词(五号黑体):关键词1;关键词2; 关键词35个 (六)正文宋体小四号字、标准字间距、行间距为固定值20磅、所有标点符号均采用宋体半角排版。一级标题用“一、二、三”依次编号:小三号宋体加粗,顶格,要留段落间距:段前0.5行,段后0.5行;二级标题用“(一)、(二)、(三)”四号宋体加粗,顶格;三级标题用“1、2、3”依次编号:小四号宋体加粗,前缩进两汉字格;四级标题用“(1)、(2)、(3)”,再下一级标题及标题中的小项用或a.b.等:小四号宋体,前缩进两汉字格。(七)表格表格不加左、右边线。 表序按表格在文中出现的次序编排,如第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名用五号黑体,居中置于表上。表注用小五号宋体置于表下。表中数据应正确无误,用五号宋体书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时,采用通栏处理方式,不允许用“”、“同上”之类的写法。表内文字说明,起行空一格、转行顶格、句末不加标点。(八)插图 每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按在文中出现的次序编排,如第一图的图号为“图1-1”等。图题用五号宋体,居中置于图下。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处,在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时,分图号用a)、b)等置于分图之下。有图注或其他说明时应用小五号宋体置于图题之上。插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。选图要力求精练。(九)注释注释序号用加圆圈的阿拉伯数字表示(如),在文中出现的地方用上标予以标明,采用脚注的形式,用五号宋体注于当页页脚。(十)参考文献参考文献写格式应符合BG7714-87文后参考文献著录规则。常用参考文献编写项目和顺序规定如下(仅作参考没有引用者,不写引用起止页): “参考文献”四字用小四号黑体居中;参考文献必须是公开出版物,最少8篇,按12等序号依次排列,文字用五号宋体。参考文献著录格式如下:第一类著作图书文献M序号 作者姓名(如有两个以上作者,作者间用逗号分开).书名. 版次. 出版社名,出版年月:引用部分起止页. 第一版省略第二类翻译图书文献M序号 作者姓名(如有两个以上作者,作者间用逗号分开).书名.译者.版次.出版社名,出版年月:引用部分起止页. 第一版省略第三类学术刊物文献J序号 作者姓名(如有两个以上作者,作者间用逗号分开).文章名.学术刊物名.年,卷(期):引用部分起止页.第四类学位论文类参考文献D序号 研究生名.学位论文题目.学校及学位论文级别.答辩年月:引用部分起止页.第五类学术会议文献序号 作者姓名(如有两个以上作者,作者间用逗号分开).文章名.编者名.会议名称,会议地址,年份.出版者,出版年月:引用部分起止页.以上排版格式参见文后所附“自考毕业论文(设计)排版样例”。6自考本科毕业论文(设计)排版样例:论文题目(小二黑体居中)(副标题) 三号宋体、段后1行姓名:张某某(四个空格)指导教师:李某某(小四仿宋居中)(重庆第二师范学院(四个空格)旅游管理专业)(小四仿宋居中)段后1行摘 要(五号黑体):(五号宋体)随着人们环境意识的日益增强和可持续发展战略的广泛实施,北碚生态旅游得到迅速发展,已成为北碚旅游业的重要方向。就在人们为旅游业面临难得的机遇而兴奋时,我们必须高度重视的问题是旅游业对环境造成的近期、远期的危害,特别是目前有些旅游企业对生态旅游资源盲目的开发,严重破坏了环境。对此,我们通过分析北碚生态旅游资源发展中存在的一些问题,采取相应的对策,为旅游企业合理开发、利用生态来发展旅游,提供参考。关键词(五号黑体):(五号宋体)生态旅游;北碚;对策(空一行)正文小四宋体北碚是西部唯一的国家园林城区、国家级山水园林城区,重庆市环保模范区。森林覆盖率达30%,大气质量达国家二级标准。2000年,重庆市人民政府授予北碚区“优秀旅游城区”称号;2003年,获建设部“中国人居环境范例奖” 1上标五号宋体。北碚的山岳江河,温泉峡谷,溪流瀑布,奇葩异卉,展示了巴山蜀水幽、险、雄、奇的特色。一、生态旅游(级标题小三宋体加粗、顶格、段前段后0.5行)(一)自然资源(二级标题四宋体加粗、顶格)1、缙云山(三级标题小四宋体加粗、前四个空格)(正文小四宋体)位于重庆市西北约60公里处的嘉陵江温塘峡畔,是国家4A级旅游景区,拥有 1500年的历史佛教圣地,素有“川东小峨嵋”之称2上标五号宋体。海拔最高处1030米,有森林面积两万公倾,生长着1700多种亚热带植物,其中有银杏、红豆、飞蛾树、伯乐树等珍稀植物,有世界罕见的活化石树水杉。此地是观日出、冬赏雪以及观赏森林景观的好去处。 (1)嘉陵江小三峡(四级标题小四宋体、前四个空格)全长32公里,以北碚为中心,由牛鼻峡、温塘峡、观音峡三个峡谷和两个宽谷组成。盛产石头,民间有“上峡石砚下峡碑,中峡的磨几经得推”之说。自明代起,就有专门生产石磨、石砚的小作坊;抗战时期,三峡砚曾被评为“全国十大名砚”之一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论