江苏省东海县晶都双语学校苏科版八年级生物下册课件第26章第34节自然资源的可持续利用_建设生态家园_第1页
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文档简介

第26章 第3、4节 自然资源的可持续利用 建设生态家园,学习目标 1、描述自然资源的可持续性发展的内容; 2、描述生态城市建设所包含的内容。,学习指导1 请认真快速通读P104108,4分钟后回答: 1、什么是自然资源,可分为哪几类?怎样节约资源? 2、如何合理开发,重现再生? 3、自然资源的可持续发展主要包括哪几个方面?,检测1 1、下列防止损害生物资源的措施中,不可行的是( ) A.使用清洁能源 B.垃圾分类回收处理 C.禁用生物资源 D.杜绝污染物随意排放,检测1 2、下列各组资源中,只要注意保护和培育就能够实现可持续利用的是( ) A.水、煤炭 B.耕地、天然气 C.森林、铁矿 D.土地、森林 3、下列资源中,不可更新的是( ) A.水 B.石油 C.动物 D.土地,检测1 4、以下说法中,符合可持续发展观点的是( ) A.对于可再生的自然资源,只要合理开发,并促进其再生,就能长期利用 B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽,用之不竭 D.为了防止传染病流行,应大量使用一次性筷子,学习指导2 请快速认真通读P109111,3分钟后回答: 1、生态农业具有哪些特点,区别于普通农业的主要特点是什么? 2、生态城市建设包含哪些方面?,检测2 1、下列关于生态农业的叙述中,不正确的是( ) A.生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的 B.生态农业建立的依据是生态学原理 C.生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业 D.生态农业系统是一种典型的人工生态系统,检测2 2、果园养鸡属于一种生态农业。在果园养鸡的过程中,通常不会出现的结果是( ) A.减少果园农药用量 B.降低了果树的产量 C.减轻害虫对果树的危害 D.提高果园土壤的肥力,检测2 3、下列关于绿化校园的设计方案中,不合理的是( ) A.校园周边栽植高大的乔木 B.没有选用名贵的花草树木 C.考虑花草树木的生长周期 D.挖去主道路两旁的绿篱种草坪,检测2 4、“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语说明了森林具有的作用是( ) A.制造氧气和净化空气 B.过滤尘土和净化空气 C.降低噪音和调节气候

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