江苏省金坛市茅麓中学2011届九年级语文上学期第二次质量检测试题.doc

江苏省金坛市茅麓中学2011届九年级上学期第二次质量检测语文试题（无答案） 苏教版得分评卷人一、积累运用（共20分）1、 把下面语段中拼音表示的汉字和划线汉字的注音依次填入文后方格内。（2分）你的价值，决定于你在多大程度上解放你自己，开tu你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；你是停zh沉寂，还是奔tng呼啸，只在于你怎样去拼搏。（王安雄生命之琴） 2、 默写古诗文。（7分）（1）浣溪沙中，将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣的句子是： ， 。 （2） ，在乎山水之间也。（3）写出岳阳楼记中表达作者博大胸襟的句子是。 ， 。（4）近来多日未见雨水，不觉有点思念。请写出两句写雨的诗句： ， 。3、请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。（2分）第组：格列佛与汤姆索亚 第组：孙悟空与猪八戒第组：诸葛亮与周瑜 第组：武松与宋江 4、 下面是某学生写的习作片断，根据文后要求，用规定符号在原文上直接修改。（4分） 换用号： 增补号： 删除号： 调位号：离英语课下课还有不到10分钟的时候，老师突然叫我们把翻译拿出来。我心里“咯噔”了一下，猛得想起翻译作业还没做完。见同学们都拿出了本子，我也只得吞吞吐吐地抽出英语本，我小心翼翼地打开英语本，生怕老师看到。我扭头一看，连平时作业都不做的杨森也一丝不苟地居然完成了，这 对 我 来 说 真 是 不 小 的 打 击。5、阅读下面一组材料，完成问题。 （5分）材料一：我希望诸君至少要做一个人，至多也只做一个人，一个整个的人。做一个整个的人，有三种要素：(一)要有健康的身体身体好，我们可以在物质的环境里站个稳固。诸君，要做一个80岁的青年，可以担负很重的责任，别做一个18岁的老翁。(二)要有独立的思想要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。(三)要有独立的职业要有独立的职业，为的是要创造利益。会创造利益的人，自然可以得到社会的报酬。 陶行知 学做一个人 材料二：最后，我要告诉你们的是：不要依赖任何人。不要因为有父母、知心的好友、有权势的亲戚可依靠，就自己松懈下来。在这一切都在变动的世界上，一切都会很快过去的，如果有那么一天，我们再去依赖谁呢？孩子们，对自己一定要有坚强的信念，因为在这世界上没有人可以陪伴你一生。即使你有了人生伴侣，你也终究会有孤独的一天。要在尽可能的范围内，尽可能地多充实自己，尽可能地养成自己的独立性。你们知道吗？千万不能养成依靠别人的心理，上帝也只帮助那些自己肯帮助自己的人。孩子们，记住你们的命运是由你们自己来掌握和主宰的。相信命运，只不过是弱者的托词罢了! (美国)赵丽莲 临别赠言 材料三：在我看来，人生中最重要的是掌握独立的意义。荣辱的区别、君子小人的区别，归根到底也在于其人是否独立。人的智力有限，向他人请教是理所当然的，而且人与人之间也有互助的义务；但是人的一生可能遇到千般万种的事情，只依赖他人，而缺乏独立思考，就等于自身似有而若无。唯听他人之言以决定自身进退，这是无知之人的所作所为。因此要完全掌握独立的意义，就必须扩展自己的知识和见闻。你们在学校已学习多年，今后走向社会对不熟悉的事情向别人请教是理所当然的，但是不可完全没有自己的独立思考，只借用他人的智慧是不行的。我深信不疑的是，你们是具备了独立要素的人。(日本)福泽谕吉 告毕业生 (1)材料2中的“独立性”指的是“不要依赖任何人”，材料1中的“独立”包括哪两个方面的内容？ （2分） (2)材料2提出“养成自己的独立性”要“尽可能地多充实自己”，材料3中阐释应该怎样充实自己的一句话是 （1分） (3)综合三则材料的内容，说说三位教育家对我们的共同期望是什么。 （2分） 得分评卷人二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面的短文，完成610题。（共12分）有人说，人一辈子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爷的事。我认为，人一辈子只做两件事：饿了吃饭，困了睡觉。因为，人一辈子能把饭吃得很香，把觉睡得很甜，确实是不容易的事。年轻时，林清玄因为失恋而痛苦不堪，吃饭不香，睡觉不甜。禅师告诉他：“人，需要修炼。”林清玄问：“怎么修炼啊？”禅师说：“饿了吃饭，困了睡觉。”林清玄反问：“难道吃饭、睡觉也得修炼吗？”禅师说：“同样是吃饭，同样是睡觉，却有不一样的结果。凡人吃饭时，左顾右盼，想这想那，千般计较，万般思虑；睡觉时，颠倒梦寐，梦这梦那，思绪万千。修行者，吃饭就是吃饭，睡觉就是睡觉，别无他念啊！”“可是，怎么才能做到饿了吃饭，困了睡觉呢？”“你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容。”禅师说，“求人不如求己，求己不如求心！心，应该是一池清水。心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的。那样，日日是好日，夜夜是清宵，处处是福地，法法是善法，就没有什么可迷惑、污浊我们的了。”林清玄陡然开悟。梁漱溟也说过，人一辈子首先要解决人与物的关系，再解决人与人的关系，最后要解决人与自己的关系。只是，最后一条最难。人在一生中，会遇到许许多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不着的，比如名利、贪心、虚荣、嫉妒、仇恨等等。这些，都是负担，应该果断地删除它！就像电脑中的垃圾文件、错误信息一样，及时删除，操作才能顺利进行。人生，就是一步一步走，一点一点扔。走出来的是路，扔掉的是包袱。这样，路就会越走越长，心就会越走越静。 （选自读者2010年第6期）6.文章第段中“走出来的是路，扔掉的是包袱”一语中的“包袱”指的是什么？请结合前后文说说。（2分）答： 7.结合语境谈谈对划线句“心，应该是一池清水。心水清澈了，山鸟花树映在水面上才是美丽的”的理解。（2分）答： 8.仿写文中句子，使之构成一组符合语境的排比句。（2分） 你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容； 9.请给这篇文章拟个恰当的标题。（10字以内） （2分）10.梁漱溟说解决人与自己的关系是最难的，你是怎样理解的？请你结合自己的生活经历谈一谈。（4分）答： 得分评卷人（二）阅读完美的眼睛一文，完成1115题。（共15分）我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高，进步很快。一天，我布置了一道作业-给父母画幅肖像素描。放学后，山子磨磨蹭蹭走在后面，吞吞吐吐问我：老师，作业我可不可以不做？我笑着摇摇头:那怎么可以?你是班上画得最好的，我还等着明天拿你的作业当范本呢。第二天，同学们交上素描，山子却红着脸说:老师，我还没准备好，想画一幅最好的给您。我答应了。过了几天，山子把父母的肖像交给我。果然不错，画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我非常满意，把画挂在墙上，供同学们观摩。我突然冒出一个想法，对同学们说：这幅画的成功，得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识，我们把他父母请来，对照一下怎么样?同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。我奇怪地问他:你不同意？山子摇摇头。我又问:那你同意了?山子还是摇头。我终于按捺不住:山子同学，老师让你请父母来，是为了让同学们更好地掌握绘画技巧，难道你连这点儿事也想不明白?山子终于点点头。我说:那好，今天晚上，我们开个美术沙龙，请你父母来。晚上，美术沙龙的气氛非常热烈，不少同学的父母都来了，却迟迟不见山子和他父母的身影。他们不会不来吧？我正焦急万分，山子走进教室，手里牵着一根竹竿。一男一女相互搀扶着，男人握着竹竿，女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人，没戴墨镜，眼窝深陷!山子涩涩地说:这就是我爸妈。说完，他低下头，一声不吭。我看看墙上挂的画，又看看山子：那这画上的人山子低声说:我是求别人让我画的。我不能画我爸妈我明白过来，鼻子一阵发酸。山子父亲大大方方地说:老师、同学们，山子把事情都告诉我了。既然老师请，我就不能不来，不能不守信用。山子，来，给爸妈再画一张。我忙搬凳子请两位老人坐下，对山子说:画吧，这次全班同学可要看看你的水平。迎着我鼓励的眼神，山子用力点点头，支起画板。班里静悄悄的，山子的画笔沙沙作响。他父母端坐着，满脸笑容。山子母亲轻声念叨:把你爸画漂亮点。这辈子，我还没有他的画像呢。两个小时后，山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看，忍不住问:山子，你怎么没画山子父亲也站起来:老师，山子没画俺的眼睛吧?我很惊讶：您怎么知道?山子父亲微微一笑:自己的孩子，当然清楚。他最不愿面对的，就是我们的眼睛啊。两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片，对山子母亲说:来，把咱的眼睛画上。老师，麻烦你来粘胶水。他走向画板。我忙扶住他，却见他走过去，用手搽了搽画板。奇迹发生了：他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下!全班一片惊呼，那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子，说:这是你妈专门剪的。这次，你看到爸妈的眼睛了吧?爸妈是成天用心在看着你成长啊。全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说:同学们，今天，山子的父母给我们上了一课。记住，不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。山子双眼噙泪，扶着父母:爸、妈，我懂了。我这就把你们的眼睛画上，以后再也不怕让别人看见。山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白，山子今后将永远相信，父母的眼睛是最完美的，因为他们一直用心支撑着他。11、本文叙述了一个什么故事？请你用简洁的语言概括出来。（3分） 12、“同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。”请你发挥想像，以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。（3分） 13、本文在故事情节的展开上，使用了铺垫的表现手法，请你从文中找出一例写下来。（3分） 14、山子父母的眼睛并不完美，为什么作者却以完善的眼睛为标题，还在文章结尾说父母的眼睛是最完美的？ （3分） 15、作者说：不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。你赞同这个观点吗？为什么？（3分） 得分评卷人（三）阅读醉翁亭记选段，完成1618题。（共9分）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，指法训练香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也，苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。16、解释句中加点的词语。（2分）饮少辄醉： 云归而岩穴暝： 宴酣之乐： 射者中，弈者胜： 17、用现代汉语翻译下列文句。（4分）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 18、读了上文，你认为太守欧阳修“醉”的原因有哪些？（3分） _得分评卷人（四）仔细阅读高攀龙可楼记节选，完成1920题。（4分） 水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟。其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名之曰“可楼”，谓吾意之所可也。 【注释】水居一室耳（这不过是）水边上一个小小的居室罢了。耳，语气助词。 高其左偏为楼把居室左房间加高为一间小楼。高，这里作动词用。 东则九陆东面是平原。 西则九龙峙（zh）焉西面耸立着九龙山。峙，屹立，耸立。 有穆然之思觉得和顺舒畅。穆，温和。 有悠然之旨感到悠远闲静。 暄温暖。