2018_2019学年高中历史第14课从“师夷长技”到维新变法测提升版含解析新人教版.docx

从“师夷长技”到维新变法一、选择题（每题4分，12小题，总共48分。）11839年9月，在广州禁烟已有9个月的林则徐在给道光帝的奏折中指出：此蕞尔小邦，若大军远征，势必路途遥远、补给困难，绝对不会出此下策。据此可知，当时的林则徐A 一味排外不了解敌情B 思维固化且盲目自信C 顽固守旧排斥新知识D 愚昧无知且刚愎自用【答案】B 2“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人如果没有中体作为前提，西用无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。”史学家陈旭麓这段话强调对历史事件应A 一分为二进行评价B 放在特定的历史环境中评价C 全方位多角度看待D 认识到人民群众的主体作用【答案】B【解析】根据“如果没有中体作为前提，西用无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的”，结合所学可知，洋务运动指导思想是中体西用，材料说明洋务运动具有客观进步性，学习西方的技术离不开当时的社会环境，即对历史应放在特定的历史环境中评价，故B正确；材料强调社会环境的重要性，A、C材料信息无法体现，排除；D与材料信息无关，应排除。31900年4月，启超评价义和团为“筹民招乱”“暴徒窃发”。7.8 月间，则认为义和团“一呼而集者数十万人，赴死军的，曾不樊顾”“以抗御普世界中显林之重强国”。梁启超对义和团评价变化的主要原因是A 义和团运动斗争方式趋于落后B 义和团运动有利于民主意识觉醒C 列强侵略使民族危机不断加深D 维新派与义和团的目标日益相同【答案】C4著名史学家钱穆指出：“一个国家，绝非可以一切舍弃其原来历史文化、政教渊源，而空言改革所能济事。则当时除却中学为体，西学为用，亦更无比此更好的意见。”这种观点实质上A 肯定了洋务派的客观进步性B 指出了洋务运动的根本缺陷C 赞美了洋务运动的政治改革D 明确了洋务运动失败的根源【答案】A【解析】根据材料可知改革要想成功就不能脱离这个国家原来的历史文化、政教渊源，所以洋务运动以“中学为体，西学为用”为指导思想是有一定的合理性和客观进步性，故A项正确。材料没有涉及洋务运动的根本缺陷，故B项错误。洋务运动只学习西方的科学技术，没有进行政治改革，故C项错误。材料中没有涉及洋务运动失败的原因，故D项错误。点睛：排除错误选项时常用的方法有：第一，史实错误，如本题的C项。第二，选项是否与材料有关，如本题的BD两项。5严复是请末极具影响的资产阶级启蒙思想家和翻译家，也是中国近代向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。在戊戌变法时期，严复提出A “世道必进，后胜于令”B “伸民权”“设议院”C “令百官易服而朝，小民一听其便”D “哲杀天下君主，使流血满地球”【答案】A【解析】根据所学知识可知，严复主张用进化的观点解释社会发展及变革，A项中“世道必进，后胜于令”正体现了这种进化的思想，故A项正确。B项是梁启超的主张。C项与严复无关。D项主张过于激进，与维新派主张不符合，故排除。6晚清时期，美国联邦政府办公大楼“WhiteHouse”、国务书记“TheSecretaryofState”分别被官方汉译为“白宫”、“国务卿”，并一直沿用下来。这一现象主要反映了A 晚清时期中国不断融入世界B 各国交流中的文化冲突C 西方民主启蒙思想广泛传播D 君臣观念下的文化融合【答案】B点睛：“晚清时期”“白宫”“国务卿”是解题的关键信息。7王国维在谈到清代学术时说:“国初之学大，乾嘉之学精，而道咸之学新。”从“乾嘉之学”到“道咸之学”的变化体现了A 统治危机与民族危机不断加深 B 明末清初反封建思想产生C 儒家思想统治地位的逐渐丧失 D 康梁维新思想的广泛传播【答案】A【解析】根据所学知识可知，“道咸之学新”指19世纪中期道光、咸丰年间形成的以林则徐、魏源为代表的向西方学习的新思潮，提出“师夷长技以制夷”思想，启迪人们面对现实，重新认识世界，探索救国之路，故A项正确；B项属于“乾嘉之学”，排除；C项说法错误，错在“丧失”；D项是19世纪末出现的，排除。点睛：明确“乾嘉之学”“道威之学”的含义；然后结合所学知识分析出答案。8魏源认为海运“优于河运者有四利：利国、利民、利官、利商”；1872年成立的轮船招商局提出“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。材料实质上反映了晚清时期A 人们已认识到发展近代海军的重要性B 海运逐渐取代河运成为重要运输通道C 中国传统交通运输业开始向近代转变D 国人海洋领土观念和海权意识的增强【答案】D【解析】材料反映的是海运问题，不是发展近代海军的问题，故A错误；“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”并不能反映海运逐渐取代河运成为重要运输通道，故B错误；魏源时期中国传统交通运输业并未开始向近代转变，洋务运动时期才开始转变，故C错误；“利国、利民、利官、利商使我内江外海之利，不致为洋人占尽”反映了领海观念和海权意识，故D正确。故选D。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“利国、利民、利官、利商使我内江外海之利，不致为洋人占尽”，学生应该结合所学知识从民族危机、魏源思想和洋务运动思想出发，即可排除不符合材料的选项，得出正确答案。9蒋廷黻在中国近代史中写道：“近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济，并且需要近代化的政治和国民。半新半旧是不中用的。”这一论述主要是针对A 太平天国运动B 洋务运动C 戊戌变法D 实业救国思想【答案】B点睛：解答本题的关键信息是“近代化的国防不但需要近代化的交通、教育、经济，并且需要近代化的政治和国民。半新半旧是不中用的。”联系洋务运动“中体西用”的指导思想分析解答。1019世纪末的湖南维新派要求全盘移植西方的民主制度；另一方面，他们又在各种学堂、学会、刊物上极力推崇孔教。在其时务学堂学约中专列“传教”一项，说“今设学之意，以宗法孔子为主义”。这反映了A 维新派在思想和实践上的错位 B 中国近代化进程的复杂性C 维新志士以大众传媒开启民智 D 中体西用是维新派的宗旨【答案】B【解析】材料反映的是维新思想家在宣传近代西方民主的同时，由主张推崇孔教，说明其没有摆脱中国传统文化的束缚，使得中国的近代化进程充满了复杂性，B符合题意；A与材料无关；材料没有涉及报刊等大众传播媒介的内容，C不正确；中体西用是洋务运动的指导思想，D不正确。11维新派的骨干大多是由封建士大夫向资产阶级转化中的人物，他们如饥似渴地汲取西学营养、宣传介绍西学的同时，却依然怀恋传统的儒学，他们要求改革封建的政治体制，大胆怀疑儒家经典，却依然崇奉孔孟的理论权威。这体现了维新派A 趋新与恋旧的矛盾心态B 改革指导思想不够明确C 努力唤醒国人的民主意识D 缺乏广泛的社会基础【答案】A点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“汲取西学营养、宣传介绍西学的同时，却依然怀恋传统的儒学”，结合所学维新思想的特点分析解答。12近代中国先后发生过许多重大历史事件，关于下列四幅图片所代表的历史事件的说法错误的是A 都是社会各阶级面对中国变化作出的积极反应B 都体现了求民主、反专制的进步潮流C 对中国历史的发展都产生了一定的进步影响D 都没有改变中国的社会性质【答案】B【解析】材料中图片自左向右依次是禁烟运动、太平天国运动、戊戌变法和辛亥革命，代表了社会各个阶层对列强侵略作出反应，故A项正确；禁烟运动和戊戌变法不是反专制，故B项错误，符合题意；四幅图都从不同层面对中国社会发展起到促进作用，故C项正确；四幅图都属于旧民主主义革命时期活动，都没有改变中国的社会性质，故D项正确。二、非选择题（每题12分，1小题，总共12分。）13作为中国传统文化重要组成部分的儒家思想，在近代也面临着种种挑战。阅读材料，完成下列要求。材料一 汉初儒学的法家化，其最具特色的表现乃在于君臣观念的根本改变。汉儒抛弃了孟子的“君轻”论、荀子的“从道不从君”论，而代之以法家的“尊君卑臣”论。汉武帝之所以接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，却绝不是因为欣赏他的“贬天子”之说，而是因为他巧妙地用儒家的外衣包住了法家的“尊君卑臣”的政治内核。余英时文史传统与文化重建材料二 恭亲王奕开设天文馆的建议，遭到以大学士倭仁为首的守旧官员抨击：“天文算学，为益甚微，西洋教习正途（指透过科举入仕的官员），所损甚大窃闻立国之道，尚礼义不尚权谋。根本之图，在人心不在技艺。今求一艺之末，而又奉夷人为师，无论夷人诡谲，未必传其精巧，即使教者诚教，学者诚学，所成就者不过术数之士，古今未闻有恃术数而能起衰振弱者也。”摘编自筹办夷务始末同治朝材料三 五四运动时期改革者们对于中国旧传统进行批判时，很少人对之作过公平或怀有同情心的考察。他们认为几千年的社会停滞不前，给进步和改革之途留下无数障碍，为了清除这些障碍，对于整个传统过火的攻击和对其价值的低估是难免的。这使得儒家学说和民族遗产的许多精华遭到忽视和避而不提。另一方面，五四运动时期新知识分子对于从外国输入的新思想过于轻信。结果，他们对于西方思想仍是常常含混不清地要么大力提倡，要么全盘否定。据周策纵五四运动：现代中国的思想革命整理（1）根据材料一，指出汉初儒学“法家化”的表现及其体现的时代特征。指出汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的举措对儒学地位产生的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，运用近代化史观评价倭仁的观点。（3）根据材料三，指出新文化运动的局限性，并结合史实说明这一时期“对整个传统过火的攻击”所产生的积极影响。【答案】（1）表现：接受法家“尊君卑臣”的观念（或创建“外儒内法”的新儒学）。时代特征：专制主义中央集权的确立与巩固。影响：儒家思想与中央集权政治密切结合，取得独尊地位；并逐渐成为古代中国传统文化的主流思想。（2）倭仁维护以