2019届中考物理第八讲压强专项复习测试（无答案）新人教版.docx

第八讲 压强压强1(2018宿州一模)鸡蛋切片器是一款厨房小神器，它通过细细的金属丝对鸡蛋进行切割。如果切片器上的细钢丝和鸡蛋的接触面积约为2 mm2，细钢丝对鸡蛋施加的力为100 N，则鸡蛋受到的压强为_Pa。2(2018蜀山区二模)如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用大小不变的水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面(但未倾翻)，如图乙所示，在推长木板的过程中，长木板对桌面的压强_，长木板所受的合力_。(均选填“变小”“不变”或“变大”)第2题图3(2017南充)边长12 cm的均匀正方体，重为72 N，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为_Pa；如图所示，若沿水平方向裁下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则剩余部分b的高度为_cm。第3题图4(2017锦州)如图所示，平底烧瓶的底面积为50 cm2，内装400 mL煤油，煤油的深度为10 cm，烧瓶放置在表面积为100 dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不计(g10 N/kg，煤油的密度煤油0.8103 kg/m3)。试求：第4题图(1)煤油对烧瓶底的压力；(2)桌面受到的压强。增大或减小压强5(2017常州)汽第5题图车行驶在沙滩、雪地，常因轮胎下陷、打滑而受困。用“脱困板”垫在轮胎下面可化险为夷，“脱困板”下表面宽大，目的是_；上表面凹凸不平，目的是_。6(2018蜀山区一模)以下实例中，属于增大压强的是()A在铁轨下面铺枕木B大型载重车装有很多车轮C书包背带做得较宽D铁钉的头部做得很尖7观察下列四幅图，为了减小压强的是()A.锋利的针尖)B.尖锐的鞋钉)C.宽大的塔基)D.锐利的鹰嘴)液体压强8(2017自贡)如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。下列表示此过程中量杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是()第8题图,A) ,B),C) ,D)9(2018北京模拟)如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是()第9题图A将压强计的金属盒向上移动一段距离B将压强计的金属盒向下移动一段距离C将压强计的金属盒在原位置转动180D将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中 10连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是()第10题图A BC D11(2018南充)在“研究影响液体内部压强”的实验中：第11题图(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的_来显示橡皮膜所受压强的大小；(2)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体_的增加而增大；(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择_进行比较；(4)已知乙图中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，则U形管底部受到的液体的压强为_Pa(水1103 kg/m3，g10 N/kg)。大气压强12下列现象中，与大气压无关的是()A拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上B马德堡半球实验C塑料吸盘“粘”在墙上D拦河坝“下宽上窄”13(2018怀化)下列事例中不是利用大气压工作的是()A用塑料管吸饮料B用抽水机抽水C用注射器将药液注入病人体内D钢笔吸墨水流体压强与流速的关系14(2018泰州)动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近()A气流速度大，压强小B气流速度大，压强大C气流速度小，压强小D气流速度小，压强大15(2018巴中)下列实例中，能用流体压强与流速关系解释的是()A热气球静止在空中B用活塞式抽水机抽水C火车进站时刹车后还要继续前进一段路程D两船并列航行时要保持安全距离探究压力的作用效果与哪些因素有关16(2017湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图甲至图丙所示。第16题图(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生_(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的，我们_(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验；(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显，通过比较图_(填序号)和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)实验中主要采用的研究方法是_(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。压强的计算17(2014安徽2分)切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108 Pa的压强，那么“水刀”作用在107 m2的面积上，产生的压力为_N。18(2015安徽4分)如图所示，重为1.5 N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S30 cm2，则水对圆柱体下表面的压强p_Pa，圆柱体下表面所处的深度h_cm(g取10 N/kg)。第18题图实验一：探究压力的作用效果与哪些因素有关(2016岳阳)“探究压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示。例1题图(1)甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果；(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_；(3)由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例_；(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_(选填“”“”或“”)p丁。【方法指导】在“探究压力作用效果”的实验中，要熟悉控制变量法和转换法的运用，知道日常生活中增大和减小压强的方法是解答的关键。【拓展设问】(5)实验选用海绵而不用木板是为了_；(6)通过海绵凹陷程度来比较压力作用效果，这里用到的实验方法是_；(7)某同学通过比较甲、丙的情况得出：压力的作用效果与受力面积无关，你认为它的结论是否合理：_(选填“合理”或“不合理”)，原因是_。实验二：探究液体内部的压强规律(2017常德)下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。例2题图实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2(1)实验时通过观察_来判断液体内部压强的大小；实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为_；(2)通过分析比较实验序号_的数据得出结论：同种液体内部，深度越深，压强越大。请列举出一个与此相关的实例：_；【拓展设问】(3)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大”或“小”)。把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_；(4)若U形管左右液面的高度差为9 cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差为_Pa。专题强化集训12压强的相关计算1(2018枞阳校级一模)如图所示的是一款集自动清洁技术和人性智能设计于一体的地面清洁机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用_的作用将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2.6 kg，滚轮与地面的总接触面积为10 cm2，静止在水平面时它对地面的压强为_Pa。第1题图第2题图2(2018安徽二模)如图所示的容器放在水平桌面上，内装有600 g的酒精，酒精对A点的压强是_Pa。(酒精密度是0.8 g/cm3)3(2018岳阳)如图所示，质地均匀的长方体重7 N，放在水平桌面上，它与桌子的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为_Pa：竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_(选填“变小”“不变”或“变大”)。第3题图4一块砖以三种方式竖直放在水平地面上，三个不同表面与地面间的接触面积之比为135，则它对地面的压强之比为()A111 B135 C531 D15535一个图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5104 cm2，手指对钉帽的压力是20 N，手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是()A25 Pa，4.0104 PaB2.5105 Pa，4.0108 PaC16 Pa，1.0102 PaD2.5102 Pa，1.6108 Pa6(2018杭州)如图所示，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SASB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等。现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量大小比较的关系正确的是()第6题图AFAFBBpApBCABD切割前后A、B对地面的压强均不变7(2017长沙)在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是()第7题图A若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度B若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度C若甲和乙对容器底部的压