高考政治一轮总复习 第四部分 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观课件_第1页
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复习纲要考点考情 唯物辩证辩证 法的发发展观观 考情：(全国卷3年1考 ) 考点：发发展的概念 发发展 的前进进性与曲折性 发发展的 量变变与质变质变 状态态 考向分析 1.从内容上看，发发展的前进进性与曲折性、发发 展的量变变与质变质变 状态态是历历年高考的重点， 发发展的概念考查较查较 少 2.从形式上看，往年高考中主要是大量的选选 择题择题 ，非选择题选择题 数量很少。选择题选择题 往往以 漫画、古诗诗文以及党和国家的重大成就为为 背景 提纲 挈领 1个概念 什么是发发 展 3个原理 发发展的普遍性 原理 量变变与质变质变 的 辩证辩证 关系原理 事物的发发展是 前进进性与曲折 性相统统一的原 理 项目区别联系 运动动 是物质质固有的根 本属性和存在方 式，它包括宇宙 间间的一切变变化和 过过程 运动动包括变变化和发发展， 有运动动才会有变变化和发发 展；发发展是运动动、变变化 的更高层层次，揭示了物 质质世界运动动、变变化的整 体趋势趋势 和方向性； 变变化 侧侧重于运动动中所发发生的 状态态乃至性质质的改变变， 是事物由一种状态态到另 一种状态态，即量变变和质质 变变 三个概念都表 明事物不是绝绝 对对静止的，不 是凝固和僵化 的 发发展 是一种运动动和变变化，是 上升的、向前的、进进步 的变变化，发发展的实质实质 就 是新事物的产产生和旧事 物的灭灭亡 项目事物发展的前途是 光明的 事物发展的道路是曲 折的 区 别别 从新事物 自身看 新事物符合客观观 规规律，具有强大生 命力和远远大前途 新事物的发发展总总要经经 历历一个由小到大、由 不完善到比较较完善的 过过程 区 别别 从新旧事 物的对对比 看 旧事物违违背事物 发发展的必然趋势趋势 ，最终终会走向灭灭 亡 旧事物在开始时时往往 比较较强大，总总是顽顽强 抵抗和极力扼杀杀新事 物 区 别别 从社会 历历史领领 域看 新事物符合历历史发发展的必然 趋势趋势 ，反映了社会进进步的基 本要求，符合人民群众的根 本利益和要求 人们对们对 新事物 的认识认识 也有一 个过过程 联联系一切新事物发发展的途径都是在前进进中有曲折 ，在曲折中向前进进。任何事物的发发展都是前 进进性和曲折性的统统一，是螺旋式上升、波浪 式前进进 方法论论对对未来充满满信心，热热情支持 和悉心保护护新事物，促使其 成长长、壮大 做好充分的思想 准备备，不断克服 前进进道路上的困 难难，勇敢地面 对对挫折与考验验 项目量变质变 性质质事物数量的增减和场场 所的变变更 事物根本性质质的变变化 ，是事物由一种质态质态 向另一种质态质态 的飞飞 跃跃 特点渐进渐进 的、不显显著的根本的、显显著的 呈现现 状态态 统统一、相持、平衡和 静止等
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