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,专题三 做自尊自爱、自立自强的人,对人来说,最最重要的东西是尊严。 普列姆昌德(印度) 要人敬者,必先自敬。陶行知(中国) 先相信自己,然后别人才会相信你。 罗曼罗兰(法国),自尊,自尊,自信,自尊自信自立自强的名言,自信是成功的第一秘诀 爱默生(美国) 人,谁都想依赖强者,但真正可以依赖的只有自己。 德田虎雄(日本) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 屈原,自信,自立,自强,信心是命运的主宰。 海伦凯勒 (美国) 人啊!还是靠自己的力量吧! 贝多芬 (德) 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 蒲松龄,自信,自立,自强,路要靠自己去走,才能越走越宽。 居里夫人(法国) 谁自重,谁就会得到尊重。 巴尔扎克(法国) 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。,自尊,自立,自强,考纲在线,9自尊、自爱,不做有损人格的事。 10养成自信自立的生活态度,体会自强不息的意义。,专题三 做自尊自爱、自立自强的人,7/27,9/27,一、自尊,1、什么是自尊?,指一个人对自己人格有充分的重视和肯定,尊重自己,爱护自己,从身体、仪表到行为、内心,维护自己人格的尊严,不做有损人格的事情,也不容许他人损害自己的人格。,2、自尊有哪些重要性?,自尊是人的基本心理需要。自尊是激励我们奋发向上的内心动力和源泉。自尊能赢得别人的尊重。树立自尊,才能更好地立身社会。,3、我们应如何维护自尊?,不向别人卑躬屈膝,不容许别人损害自己的人格。懂得知耻,拒绝卑劣低下的行为,有尊严地生活着。学会尊重他人。树立自信,克服自卑、自负与虚荣,做一个脚踏实地、自尊自爱的人。,10/27,二、尊重他人,1、我们为什么要尊重他人?,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。尊重他人,就是尊重自己。尊重他人才能赢得他人的尊重。,2、我们怎样尊重他人?,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。要善于换位思考,平等待人,与人为善。善于欣赏、接纳他人,充分理解宽容他人。不做有损他人人格的事。,第3课时 考点聚焦,在全校的演讲比赛中,八年级的四位同学在台下准备着 小梦想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属! 小颖虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的! 小迪紧张得手都凉了,心想我胆小、声音也不小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了! 小东学习成绩不理想,看到好友小刚穿了一双名牌鞋,非常羡慕,但是自己的爸爸、妈妈工资都不高,买不起,就跟几个同学借钱也买了一双。穿着名牌鞋来到学校,许多同学投来了羡慕的目光,还有一些同学围过来欣赏,小东感到很快乐。 根据四个人的心理活动,请你说说他们四人各是什么心理?,小梦是自负、小颖是自信、小迪是自卑 、小东是虚荣心,考点9 1.(2015.珠海.中考)“看自己一朵花,看别人豆腐渣。”有这种心理的人通常会( ) A往往过高地估计自己,因瞧不起别人而受到尊重 B高傲自持,孤独和无友,别人也会敬而远之 C自以为是,唯我独尊,总是主动地去帮助身边的人 D以自我为中心,不会欣赏和接纳别人,更容易取得成功 2.(2014.广东.中考)在北京务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映,更是对城市产生融人感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个( ) A.追求表面荣耀、虚荣的人 B.有知耻心、自负自傲的人 C.不容别人歧视、侮辱的人 D.尊重他人,维护自尊的人,B,D,3.(2015.梅州.中考)苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解,不正确的是( ) A.知耻是自尊的重要表现 B.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D.善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人 4.(2012.天津.中考)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( ) 对人有偏见 尊重他人的劳动 对人有礼貌 尊重他人的人格 A. B. C. D.,C,D,5.(2015.咸宁.中考)自尊的人最看重自己的人格,自尊的人不图虚荣,拒绝沾染不良习气。自尊是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是( ) A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 B.我要扼住命运的咽喉 C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 D.自己的事情自己干 6.(2013.广东.中考)有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上,环卫女工看到后,边扫边劝阻。而这位妇女却说:“我想丢就丢,你就是扫大街的!”这位妇女的言行( ) A.说明人是有高低贵贱之分的 B.做到了自爱自重,言行得体 C.没有尊重他人的劳动和人格 D.说明社会分工不同职责不同,C,C,17/27,三、学会自立,1、培养自立精神有什么重要意义?,有利于锻炼我们生活能力。有利于我们培养良好道德品质。有利于我们增强自信,成为一个负责任的人。缺乏自立能力和精神,就难以在未来的社会中立足。,2、我们应如何学会自立?,克服依赖心理。懂得管理和安排自己的生活。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。要大胆地投身社会实践。,1.(2015.安徽.中考)右侧漫画反映了部分学生在学习中( ) A.积极思考,解决难题 B.迎难而上,坚持不懈 C.过于依赖,缺乏自立 D.刻苦认真,自我负责 2.(2011.广东.中考) 9岁孩子不会系鞋带;12岁的孩子不敢一个人过马路;15岁大男孩让奶奶给洗澡这启示我们( ) A.要告别依赖,培养自立能力 B.要尽情享受亲情,享受父母的关爱 C.要明白父母照顾子女是天经地义的事 D.要懂得家庭教育不利于培养子女的自立品行,C,A,3.(2015.汕尾.中考) “江西好人”、中学生邱艳芳,接连遭遇祖父、父亲相继去世的厄运,却依然笑对人物。她与生活不能自理的奶奶相依为命,悉心照顾奶奶,不离不弃,用自己稚嫩的双肩撑起一个破碎的家。我们邱艳芳的感人事迹中得到了启示,其中不包括( ) A.乐观向上,勇对挫折 B.学会自立,意志坚强 C.孝老爱亲,勇担责任 D.扬长避短,敢于竞争 4.(2013.广东.中考)漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景:在父母不在家,缺少父母关爱的情况下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该( ) A、自尊、自傲,不做有损人格的事 B、培养自尊、自信,克服自负和自卑 C、克服依赖心理,脱离父母独自生活 D、学会自立,懂得管理和安排自己的生活,D,D,20/27,四、自强不息,1、培养自强精神有哪些重要性?,自强是进取的强大动力。自强是我们通向成功的阶梯。自强是实现人生价值的必备品质。,2、我们应如何培养自强精神?,树立坚定的理想,志存高远。战胜自我是自强的关键。扬长避短是自强的捷径。勇于面对困难,在磨砺意志中自强进取,做生活的强者。,3、我们应如何培养自立自强精神?,自立自强精神需要在生活实践中逐步培养。克服依赖心理,学会管理和安排自己的生活。树立坚定的理想,志存高远。勇于面对困难,在磨砺意志中自强进取,做生活的强者。,1.(2015.茂名.中考)2014年10月13日,中俄签署高铁合作备忘录。经过15年的发展,中国高铁创造了从“追赶者”到“引领者”跨越奇迹,成为全球领跑者。这启示我们( ) A.人生需要自立 B.自信是撑起实力的支柱 C.人生难免有挫折 D.自强是通向成功的阶梯 2.(2015.汕尾.中考) “自强哥”檀正闻说:“是目标支撑着我,不要轻易放弃。在不停的实践和追求当中不断超越自我,通过自己的努力,总会有一个理想的未来。”这启示我们( ) A.理想是自强的航标 B.扬长避短是自强的关键 C.战胜自我是自强的捷径 D.有了人生目标就会自强”,D,A,3.(2012.黑龙江鸡西.中考)“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是 ( ) 嫉妒心 自信心 自弃

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