高考历史大一轮复习第四讲日本明治维新与戊戌变法课件新人教版选修

历史上重大改革回眸,选修一,第4讲 日本明治维新与戊戌变法,目 标 定 位,考 点 梳 理,1历史背景 (1)政治：各阶层对幕府统治的不满情绪高涨，幕府面临统治危机。 (2)经济：日本资本主义萌芽出现并发展。 (3)外患：以美国为首的西方列强入侵，日本陷入半殖民地的危机之中，民族危机加剧。 (4)前提：倒幕派推翻_体制，建立并巩固了明治政府的统治。,明治维新,幕府,思考1 西方资本主义侵略给日本带来什么影响？ 提示：打开了日本的国门，使日本沦为半殖民地，民族危机加深。 冲击着日本社会，激化社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。 西方列强殖民侵略客观上刺激了日本资本主义经济发展。 西方先进思想传入，使有识之士开始学习西方，反对幕府统治，要求改革的呼声更加强烈。,2改革内容 (1)政治 _，把全国划为3府72县，把地方置于中央政府直接管辖之下。 废除等级制度，宣布“_”，取消了等级身份制和武士阶层特权。 通过公债补偿的形式逐步收回华族与士族的俸禄与禄米，适应资本主义发展的体制建立起来。 1889年颁布大日本帝国宪法，建立_制。,废藩置县,四民平等,君主立宪,(2)经济 改革币制：以金本位的纸币日元作为全国唯一的货币。 土地改革：废除封建领主土地所有制，确立_，允许土地买卖。 地税改革：一律按地价的3%向土地所有人征收土地税，新土地税以货币支付。 “_”：建立近代企业，政府引进西方先进的技术、设备和人才，把私人资本引向发展近代工业的道路。,土地私有,殖产兴业,(3)文化：派遣学生到欧美国家留学；按照欧美国家模式，建立_体制，实行“和魂洋才”的教育原则；生活习俗方面，明治政府大力推进_。 (4)军事：实行_，仿照欧美建立常备军；大力改进军事装备，并建立现代化军工企业；进行_教育，军队只向天皇负责。 3历史影响 (1)积极作用 使日本走上了_道路，加速了日本经济的发展，实现了富国强兵。,近代教育,西化,义务兵役制,武士道,资本主义,加强了中央集权，成为亚洲第一个_的国家，确立了资产阶级代议制度。 使日本摆脱了_，成为亚洲强国。 其成功经验为其他国家和地区提供了有益的借鉴。 (2)局限性 保留了大量的封建残余，形成带有浓厚封建专制色彩的日本_制。 日本推行对外_政策，给亚洲邻国带来了巨大的灾难。,立宪,民族危机,近代天皇,侵略扩张,思考2 明治维新改革有何特点？ 提示：从改革领域看，涉及政治、经济、军事、思想文化和生活习俗等领域，比较全面。 从改革方向看，推行了全面西化的政策，大力发展资本主义，不仅引进西方先进技术，而且注重更新改造。 从改革方式看，充分运用国家政权的力量，或强制推行，或示范引导。 从改革内容看，在大力推行西化的同时，保留了大量的封建残余。,1变法背景 (1)社会背景 民族危机：马关条约签订后列强在中国强占_和划分“_”，掀起瓜分中国的狂潮。 统治危机：清政府的财政危机日益严重，阶级矛盾、社会矛盾更加激化。 (2)经济基础：19世纪末，中国_的初步发展。 (3)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。,戊戌变法,租借地,势力范围,民族资本主义,(4)思想基础：维新改良思想的产生和发展 康有为：从传统的_思想中为变法寻找理论依据，著成新学伪经考_系统阐述变法理论。 梁启超：发表_等文章，主张中国要变法图强，必须学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度。 谭嗣同：发表_，提出“冲决君主之网罗”。 严复：借_阐明变法主张，认为只有变法，才能“自强保种”。,儒家,孔子改制考,变法通议,仁学,进化论,思考1 戊戌变法的直接目的和根本目的分别是什么？ 提示：直接目的：挽救民族危亡，救亡图存。 根本目的：为资本主义发展开辟道路。 思考2 康有为维新思想的特点是什么？为何具有这一特点？反映了资产阶级的什么特点？ 提示：特点：把西方资产阶级政治学说与中国传统的儒家思想相结合，宣传变法。 原因：中国民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小；封建势力根深蒂固，托古改制以减少变法阻力。 特点：中国民族资产阶级具有革命性和软弱性的双重性。,2变法过程 (1)开始：1895年康有为、梁启超共同领导“_”，维新运动转入政治实践。 (2)准备 康有为上清帝第六书：1897年，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，重申了国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革，引起光绪帝的强烈共鸣。 保国会的成立：1898年春，康有为在北京发起组织了保国会，在其影响下，保浙会、保川会、保滇会相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。 (3)高潮百日维新 开始标志：1898年6月11日，光绪帝颁布_。,公车上书,定国是诏,内容、作用,官民上书言事,律例,资产阶级,农工商业,财政,民族资本主义,京师,科举,海军,思考3 维新变法法令有何局限性？ 提示：没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只局限在社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革旧制度的巨大力量。,3变法失败 (1)戊戌政变：1898年9月2日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，大肆搜捕维新派；杀害“_”，废除新法，“百日维新”宣告失败。 (2)失败原因 封建顽固势力对新政的破坏和镇压，封建顽固势力十分强大。 变法的经济基础和阶级基础较为薄弱，民族资本主义发展很不充分。 改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能广泛发动群众。 国际环境方面，列强加紧对中国的侵略，改革面临着不利的国际环境。,戊戌六君子,4历史意义 (1)性质：是一次资产阶级性质的_运动，具有进步意义。 (2)政治：是一场_的政治运动，具有爱国性。 (3)思想：是中国近代第一次_运动，具有启蒙性。 (4)经济：有利于中国资本主义的发展。 (5)文化：有利于西方科技的传播，推动了_(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展。 (6)习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。,改良,爱国救亡,思想解放,近代文化,思考4 多角度认识戊戌变法的积极意义。 提示：从时代背景看，变法运动是在民族危机空前严重的情况下开始的，变法图强、救亡图存、发展资本主义是变法的直接目的。从这个意义上看，变法是爱国的、进步的。 从变法内容看，政治上要求实行资产阶级君主立宪制度，经济上要求发展资本主义，从人类历史发展规律及世界历史发展潮流看，向西方学习，提出发展资本主义符合历史发展的趋势。 从历史影响看，戊戌变法使维新思想得以广泛传播，学习西方成为一种社会时尚，变革成为一股不可抗拒的思想潮流。同时，维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人民的近代民族意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的到来，对社会生活和社会意识的近代化起了重要作用。,真 题 研 析,(1)根据材料并结合所学知识，指出与八旗军相比，新军具有哪些特点。 (2)根据材料并结合所学知识，简评清政府军事改革的影响。 答案 (1)设立专门招募、训练军队的中央机构；仿西式军制及训练方式，采用西方征兵方式；有固定服役期限；使用新兵器。 (2)确立近代陆海军制，提升军队战斗力，推动中国军事近代化进程；军事改革未能加强清政府统治，新军成为清政府的掘墓人。 解析 第(1)题，关键是确立一些角度进行比较，如可从机构组成、军事训练方法、兵种变化、武器改进等方面入手分析。第(2)题，材料中已有所提及，即“随着革命形势的发展，革命党在新军中的组织迅速扩大”，这是新军在辛亥革命中的作用。然后再联系时代背景可概括出军事改革的其他方面的影响，如可从近代化角度回答出有利于中国军事方面的近代化。,2(2015江苏单科24A)“文明开化”是明治维新的有机组成部分，给日本社会带来了震撼和反思。阅读下列材料，回答问题。 材料一 1872年太政官发布废止幕府时代服饰的布告，自天皇以下，达官贵人纷纷在正式场合身穿西洋大礼服，洋服一时成了时髦衣着。饮食结构也在变化，幕府时代禁食的牛肉被称为“开化的药铺”“文明的药剂”“士农工商、男女老少、贤愚贫富等咸以不食牛肉为不开化”，牛肉火锅店里顾客盈门。一群群年轻人聚在店里边大嚼牛肉，饮用葡萄酒，边用蹩脚的英语谈论时事，成为众人趋之若鹜的时尚。 宋成有新编日本近代史,材料二 (1888年日本某学者认为)一国文明之进步，必基于国民本来之元气和性格，绝不是仅凭一朝一夕的模仿和虚饰就可以得到解决的。然而，我国开国以来只是眩晕于滔滔而来的泰西文明之外观，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之结果，便产生了崇拜泰西文明之风潮。此风潮破坏了作为国民独立之根基的国民性格，虚饰了一国之文明。 松本三之介政教社文学集 (1)据材料一，概括指出日本文明开化的特征。 (2)据材料一、二，说明日本人在吸收外来文明的态度上发生的变化。结合所学知识，分别指出前后态度产生的原因。 (3)据上述材料，指出有些日本人“眩晕于滔滔而来的泰西文明”这一错误的实质。,答案 (1)特征：自上而下推行；涉及范围广泛；国民竞相效仿；学习西方表面化。 (2)变化：由模仿虚饰变为理性对待。前因：摆脱民族危机；改变落后状况。后因：全盘西化的现实危害；传统文明的社会价值。 (3)实质：片面理解西方文明(不了解西方文明的内涵)。 解析 本题考查日本的明治维新。第(1)问，旨在考查考生在相应的材料中提取有效信息并解答问题的能力。由材料一的信息“废止幕府时代服饰自天皇以下饮食结构也在变化”即可得出“自上而下推行；涉及范围广泛”的结论；由材料一中的信息“众人趋之若鹜”即可得出“国民竞相效仿”的结论。,第(2)问，旨在考查考生在相应的材料中提取有效信息并解答问题的能力。第一小问，“变化”由材料二中的信息“一国文明之进步绝不是