高中生物 第一章 遗传因子的发现 1_2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(基础版)新人教版必修2_第1页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 1_2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(基础版)新人教版必修2_第2页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 1_2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(基础版)新人教版必修2_第3页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 1_2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(基础版)新人教版必修2_第4页
高中生物 第一章 遗传因子的发现 1_2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件(基础版)新人教版必修2_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修2第1章第2节,孟德尔的豌豆杂交实验(二),一、两对相对性状的遗传实验(提出问题),对每一对相对性状单独进行分析,粒形,粒色,315+108=423,圆粒皱粒,黄色绿色,F1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,黄色圆粒,F2,黄色 圆粒,黄色 皱粒,绿色 圆粒,绿色 皱粒,101+32=133,315+101=416,108+32=140,31,31,【实验结论】 F1都是黄圆,F24种表现型:9/16黄色圆粒 3/16绿色圆粒 (重组类型) 3/16黄色皱粒(重组类型)1/16 绿色皱粒; 9种基因型,【实验分析】,(黄色:绿色) (圆粒:皱粒) (3:1)(3:1) 黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒 9:3:3:1,以上数据表明:豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两对遗传因子控制,每一对遗传因子的遗传仍然遵循分离定律。,【典型例题】,下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( ) A.自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适用于多对相对性状的遗传 B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的 C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律 D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合,D,自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释归纳总结的,也适用于多对相对性状的遗传,【方法点拨】,粒色,粒形,Y,y,R,r,F1,配子,要点:形成配子时,控制同一性状的一对遗传因子彼此 分离,控制不同性状的遗传因子自由组合。,二、对自由组合现象的解释(提出假说),黄色圆粒,绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F1配子,P,P配子,_对相对性状,由_对遗传因子控制,配子只得_遗传因子,F1在产生配子时,每对遗传因子彼此_,不同对的遗传因子可以_,分离,自由组合,2,一半,2,F1共产生_种配子,4,受精,遗传图解,F2,9331,结合方式有_种, 遗传因子组成_种,性状表现_种,9黄圆,3黄皱,1YYrr 2Yyrr,3绿圆,1yyRR 2yyRr,1绿皱,1yyrr,16,9,4,2YyRR,2YYRr,4YyRr,1YYRR,F1配子,【棋盘法】,在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是( ) AF1产生4个配子,比例为1111 BF1产生基因型为YR的卵细胞和基因型为YR的精子数量之比为11 C基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 DF1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为11,【典型例题】,点拨:F1(YyRr)在进行减数分裂时可产生4种比例相等的配子,而不是4个;卵细胞的数量要远远少于精子的数量;自由组合是不同对的遗传因子可以自由组合。,D,三、对自由组合规律的验证-测交,1.演绎推理:,配子,遗传因子 组成,性状表现,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 绿色皱粒,YyRr,yyrr,1 1 1 1,2.种植实验验证:结果与推理结果一致,证明假说的正确性。,【典型例题】,某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:AATTdd、AAttDD、AAttdd、aattdd。则下列说法正确的是( ) A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用和杂交所得F1的花粉 B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察和杂交所得F1的花粉 C.若培育糯性抗病优良品种,应选用和亲本杂交 D.将和杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色,C,四、基因自由组合定律,控制两对或两对以上的不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。也叫做独立分配定律。,五、孟德尔成功主要原因,1、正确的选材豌豆,2、从简单到复杂从1对相对性状到多对相对性状,3、运用统计学原理分析实验数据,4、运用正确的科学方法假说演绎法,表现型:生物个体表现出来的性状。,基因型:与表现型有关的基因组成。,等位基因:控制相对性状的基因。,如:高茎、黄色圆粒等,如:Dd、 YyRr等,如:D与d、R与r,六、孟德尔遗传规律的再发现,表现型=基因型+环境,孟德尔被公认为“遗传学之父”。,(2015海南,12)下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论