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文档简介

河南理工大学大学生创新创业训练计划项目申 报 书 项目名称:智能医疗输液监测系统项目类型: 创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目所属一级学科名称:所属二级学科名称:负 责 人:张新博指导教师:倪水平副教授填报日期:2014.07.01教 务 处 制填 写 须 知一、项目分类说明:1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。2.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。3.创新创业训练项目是学生团队,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。二、申报书请按顺序逐项填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过6人。四、填写完后用A4纸张双面打印,不得随意涂改。五、申报过程有不明事宜,请与学校教务处实践教学管理科联系和咨询。项目名称智能医疗输液监测系统项目实施时间 年 月 至 年 月负责人姓名专业班级学号联系电话E-mail张新博物联网12-131120908012818300602763857253945项目组成员张贝贝物联网12-1311209080126183006027611425122894万淑华物联网12-2 3112090802021822209116谭小康物联网12-131120908012218300602757532273517指导教师姓名倪水平年龄行政职务/技术职务 副教授所在学院计算机科学与技术学院研究方向 物联网应用联系电话-mail 主要成果一、项目实施的目的、意义 现在医疗条件的局限性,病人在输液时,必须注意着输液瓶里的液体是否即将流完,或者需要一个家属在旁边看护,这无形中就增加了病人的负担以及人力的浪费。因此设计一种可以自动监控液体下流体积的装置是十分必要的。随着计算机技术,网络通信技术,微电子技术和自动控制技术的发展和应用,国内外远程医疗控制系统也在不断提高。未来医疗活动中,医生将面对计算机,根据从远方传来的各种信号,对病人进行诊断治疗。 智能输液吊杆系统作为医院智能化的一个重要部分,在国外早已引起了人们的关注,并且作了大量的研究与工作。先后开发了病床呼叫系统,医疗护理床,心电监护仪,输液泵,重症监护室等一系列高科技护理仪器,由于欧美国家研制生产医用通讯和护理信息管理系统的历史较长,不仅有先进的电子设备为基础,亦投入大量的资金,丰富临床应用技术积累了许多临床测量方法及理论,其产品具有技术先进,测量准确,功能强大,抗干扰能力强,性能稳定,外形设计合理等优点,所以,我国目前进口医用通信和护理信息智能化管理系统占很大比重。为此,设计一个智能医疗输液系统来提高医疗水平十分必要。二、项目研究内容和拟解决的关键问题 根据题目,设计并制作一个智能医疗输液系统,实现对病人体温,血压,脉搏信息以及液体剩余量的探测。该系统有一个输液吊杆,一个检测计和一个流量检测组成。吊杆可以检测液体剩余量并实时显示,当液体减少到一定量的时候发出警报;流量检测及控制系统可以检测液体的速度,当液体速度不符合预置值时进行报警;检测计可以实时显示病人的体温,血压,脉搏这些基本的身体状态信息,某些时候可以显示治疗效果,并且医生可以根据这些数据对病人采取进一步的治疗措施。3、 项目研究与实施的基础条件(包括自身/团队具备的知识条件、特长、兴趣等)1. 项目研究指导老师在物联网应用技术方面有较为系统的研究,发表过多篇学术论文,在项目研究上具有丰富的研究经验和学术水平。2. 项目组成员均为物联网专业的本科学生,有着强烈的求知欲望和钻研精神。3. 学院为我们提供了经验丰富的专业指导老师,指导老师一直担任重要课程的讲解。并且指导老师职务为副教授。4. 学院有多个供我们实践的基地,并且有一线的优秀指导老师为我们指导。5. 小组成员具有较强的团队精神,有较强的写作能力,钻研能力,表达能力和计算机能力。4、 项目实施方案1. 以团队为单位建立小组,深入搜集相关资料,以互联网为工具搜集二手资料,并咨询一线老师建设方案。2. 开展技能培训,聘请专业优秀教师为我们提供知识交流平台。3. 建立多个小组谈论组,定期进行交流讨论,在讨论中认清形势,把握优势的同时把劣势提升上去。做到知彼知己,百战不殆。4. 建立教师学生培训室,为学生提供专业训练场地。5、 依托的实验室或创业基地条件 1.学校能够提供研究项目所需的实验场所以及必要的教学研讨基地。 2.学校图书馆拥有较为丰富的图书资源,电子阅览室可供查阅相关文献。 3.学院可为该项目提供一定的经费支持。 六、项目进度安排七、项目预期成果 1.培养一个高效,团结,创新的团队。 2.建立教师学生培训室,使团队具有一定深度的专业能力。 3.把创新点在一定的时间内做出实物并有一定的使用价值。 4.从实践中能够深刻理解理论与实践结合的重要性,提升自己的动手能力。八、项目经费预算及使用计

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