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发现自己的潜能,舟舟:从弱智到天才指挥家,每个人都有巨大的潜能,成功不需要高智商!,探究与思考: 农民危急之中显身手(教材51页) 你相信人真有这么大的潜能吗?什么是潜能,人有哪些方面的潜能,为什么要发掘人的潜能?,(一)认识自我的潜能,潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。 农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子,结果他做到了。据专家认定,潜意识的力量是有意识力量的3万倍,许多事人们做不到其实是潜意识在作怪,这类潜意识包括“我做不到、我不会做”等等。,小游戏:挑战“记忆之王” 由坐在第一排的每个同学分别写出6位到20位的多位数字组合,第一小组同学从6位数字开始写起,随便写一个数字组合如321497,第2小组到第8小组依次按照每次加2的顺序写,例如,第2小组同学写8位数组合:86329412,依次类推挑战的同学每个数字排列最多只能看5秒钟,然后说出该数字排列。最后评出记得最快、最多的同学。,你知道吗?,从大脑解剖结构方面说: 人类目前发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能还没有得到发挥。 人脑的信息储存密度非常大。有人估计,在一生中一个人的大脑,可容下5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习,大脑也永远装不满。,从中我们发现了什么?,思考一下:,研究证明,每个人至少有七个方面的智能:语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,人的潜能是多方面的,1.爱迪生一生做出了2000多项发明。 2.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品。 3.马克思能够阅读欧洲一切国家的文字; 4.恩格斯能说20种语言; 5.茅盾能熟背整本红楼梦; 6.史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快; 7.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。,找一找,你还知道生活中有哪些发挥潜能的事例?,写一写: 你的潜能在哪里?(教材52页) 我现在的特长表现在。 我可能有方面的潜能。 我的好朋友现在的特长表现在。 我的同桌现在的特长表现在。,潜能大搜查,人的特长往往是人某个方面潜能的表现,特长并不等于潜能,看得见的 知道的,潜在的 未知的,问题:它们一样吗?,特长,潜能,人的潜能,巨大的,有待开发和利用,多方面的,认识潜能,我们要做有心人,善于把它们发掘出来。,(二)发掘自己的潜能,探究:事例1:成功的企业家 事例2:沙滩上的建筑师(教材52页) 你认为他们的做法如何,从中得到了什么启发?,我的未来不是梦,事例1:潜能的发挥成功与否,关键在于心态。积极心态利于发挥潜能,消极心态抑制潜能的发挥。 事例2:一个人在心中想象出一个更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能、增强自信、发展自我、更新自我,并最终获得成功。,发掘潜能的方法:,实践锻炼法;,积极的心理暗示;,目标设定法; ,今天我是推销员,课堂小活动:销售之星,向同学推销你的文具或书籍等学习用品,谈谈为什么你觉得同学需要这些东西,买了这些东西为有什么用,比比谁卖出的最多。,激发潜能,创造未来(教材53页) 根据自己的实际,
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