李将军列传第二课时.ppt

李将军列传,司马迁,不虚美 不隐恶,号曰“汉之飞将军”，避之数岁：,称,称；躲避,中石没镞：,因复更射之：,广亦竟射杀之：,射入；箭头陷入,尝自射之：,常亲自,于是，又，重新,终于,第五、六段重点词语,第七节重点词语理解,讷口：,射阔狭：,竟死：,士以此爱乐为用：,见敌急：,度不中：,用此：,说话迟钝,远近或深浅,一直到死,因此；爱戴,迫近,估计,因此,其将兵数困辱,根据37节的文意思考： 汉武帝对匈奴作战以来，作为边将的李广有哪些活动和遭际？ 明确：活动出雁门击匈奴，重伤被俘，孤身射骑脱险和为右北平太守的经历。遭际不顺。如“当斩，赎为庶人”，“家居数岁”，“将兵数困辱”，暗含他悲剧性的人生。,第九节重点词语理解,以精兵走之:,并于右将军军,少回远:,屯行:,徙令:,一得当单于:,率领 疾行，追赶,军队,稍稍;迂回,屯结行进,调动,得到一个机会,阴受上诫:,不得所欲:,封书与广:,暗中,获得,写一封书信,后大将军,落在后面，名词作动词用,单于遁走,逃走,第九节重点词语理解(2),急诣部:,不谢大将军:,愠怒而就部:,或失道:,南绝幕:,到去,辞别,到去,同“惑”,横渡；同“漠，沙漠”,因问广:,曲折:,急责广之幕府对簿:,乘机，乘便,事情的原委,急忙；要求，催迫；听审受质询,第十节译文,2019/3/30,10,到了自己的幕府，李广对他的部下说：“我李广从年轻的时候到现在，和匈奴打了大小七十多仗，这一次有幸随大将军出征和单于交战，可是大将军调我部走绕远的路，而且又迷了道，这难道不是天意吗？况且我李广已六十多岁了，到底不能再受那些刀笔之吏的侮辱了。”,至莫府，广谓其麾下曰；“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”。,2019/3/30,11,于是就拔刀自刎。李广的军士、大夫等全军都哭了。百姓听说李广死，认识或不认识他的，无论年老的或年轻的都为他流泪。右将军赵食其独自被送交执法官审处，判处死罪，出钱赎罪成了平民。,遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。,2019/3/30,12,第十节重点词语理解,引刀自刭：,一军皆哭：,为垂涕：,当死：,赎为庶人：,抽，拔,全,眼泪,判处罪,赎罪,2019/3/30,13,在我国古代，不论男女都要蓄留长发。那时男子到二十岁时要行“冠礼”，即把头发盘成发髻，叫做“结发”，再戴上冠（帽子），表示成年了。所以，男子二十岁也称“弱冠”。 女子到十五岁行“笄簪子礼”，即把头发盘成发髻，再插上簪子，表示长大成人了。所以女子十五岁也叫“及笄”。 可见“结发”一词原指男女年轻的时候。当女子订婚后，即用丝缨束住发辫，表示她已经有了对象，到成婚的当夜，由新郎解下。新婚夫妇，在饮交杯酒前各剪下一绺头发，绾在一起表示同心。后来，人们就称首次结婚为“结发夫妻”，即元配夫妻，若再婚，男方称续弦。,关于 “结发”,第十一节译文,2019/3/30,15,太史公说：论语说，“身居上位的人，本身行为端正，不下命令，人们也会去实行；本身不正，即使下命令，人们也不会听从。”大概说的就是李将军这样的人吧。,太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？,2019/3/30,16,我看李将军，诚恳（悛=恂）得像个质朴的乡下人，口不善于言辞。他死的那天天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实的心，确实取得了士大夫的信任，谚语说：“桃李不能言语，可树下自然被人踩出了一条小路。”这话虽小，却可以喻大啊!,余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。,2019/3/30,17,第十一节重点词语理解,其身正，不令而行：,虽令不从：,鄙人：,信于士大夫也：,下自成蹊：,他自身；下命令,即使,质朴的乡下人,取得的信任,小路,1对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 A专以射为戏，竟死 竟死：竟然因此而死。 B广之将兵，乏绝之处，见水 将兵：将军和士兵。 C青欲上书报天子军曲折 曲折：指行军的弯曲道路。 D广结发与匈奴大小七十余战 结发：指刚成年的时候。,2下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A今如此以百骑走，匈奴追射我立尽 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 B是时会暮，胡兵终怪之 会天大雨，道不通，度已失期 C既出塞，出东道 始皇既没，余威震于殊俗 D百姓闻之，无老壮皆为垂涕 事无大小，悉以咨之，然后施行,3对下列各句中“之”字称代内容的说明，不正确的一项是 A是时会暮，胡兵终怪之 称代前文的（广军）“解鞍”、“士皆纵马卧”。 B避之数岁，不敢入右北平 称代前文的“（李）广”。 C饮食与士共之 称代前文的“赏赐”。 D百姓闻之，无老壮皆为垂涕 称代前文的（李）广“遂引刀自刭”。,4下列句子分别编为四组，全都表明李广对待部下“宽缓不苛”的一组是 解鞍，令士皆纵马卧 得赏赐辄分其麾下 专以射为戏 士卒不尽食，广不尝食 诸校尉无罪，乃我自失道 广军士大夫一军皆哭 A B C D,5下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴中杀敌立功，建立卓越功勋。 B李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。 C李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。 D李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。,16把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）