2013年高淳一模语文试卷(含答案).doc

高淳县2013年中考第一次质量调研语 文注意事项：1本试卷6页，答卷4页，共120分，其中书写分4分。考试时间120分钟。2答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上，标“”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一（23分）1用诗文原句填空。（10分）（1） 4个字 ，君子好逑。（诗经周南（2）此中有真意， 5个字 。（陶渊明饮酒）（3） 7个字 ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）安得广厦千万间， 9个字 。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）谁言寸草心， 5个字 。（孟郊游子吟）（6）自古逢秋悲寂寥， 7个字 。（刘禹锡秋词）（7）莫道不消魂，帘卷西风， 5个字 。(李清照醉花阴)（8） 6个字 ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（9）替别人着想是一种得到广泛认同的道德情怀和普世价值，所谓“ 4个字 ， 4个字 ”。这体现了人类对美好人际关系的向往。（请用论语中的句子回答）2下列加点字读音两两相同的一项是 （ ）（2分）A 狡黠 - 拮据 险象迭生 - 层峦叠嶂B 迷惘 - 枉然 相形见绌 - 触手可及C 媲美 - 譬喻 廓然无累 - 恃才放旷D 戏谑 - 虐待 囫囵吞枣 - 巧妙绝伦3下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）A腻烦 不屑置辨 芒刺在背 B迁徙 中流砥柱 珊珊来迟C荣膺 半身不遂 忧心忡忡D斑谰 略胜一筹 张皇失措4、下列句子中没有语病的一相是（ ）（2分）A腾讯已明确表示微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣传。B通过今年年初几场雾霾的倒逼，才使国人有幡然醒悟的呼吸之痛。C清明刚过，“五一”又至，各单位要妥善安排安保工作，确保人民群众平安祥和过节。D随着禽流感病毒N7N9的出现，中国政府不但严阵以待，而且世界各国也倍感紧张。 “五四”青年节即将到来，学校文学社开展系列活动，请你参与。【青春书会】 5.在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春故事”读书交流活动，你想和大家分享谁的故事呢？请仿照例子填写表格。（2分）名 著人 物青春事迹居里夫人自传居里夫人年轻时只身到巴黎求学，心无旁骛，专心于学业。【青春擂台】6在“青春擂台”活动中，同学们走上辩论台，正方辩题是“感恩源于内心”，反方辩题是“感恩源于社会”。小琳担任正方一辩，她将辩题中的“感恩”两字做成图片（如右图），她想在立论中将此作为一个有力的论据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。（3分） 【青春剧场】 7. 在“青春剧场”活动中，文学社准备举行“课本剧”表演赛，推荐剧目时，同学们积极讨论，你认为其中推荐理由不恰当的一项是（ ）（2分）A小张推荐变色龙，理由是小说情节的空间和时间非常集中，奥楚蔑洛夫的变化本身也极富戏剧性，适合舞台表演。B小李推荐孔乙己，理由是人物语言鲜明，舞台对话可以很好地反映人物个性，又只需设置咸亨酒店一个场景。C小孙推荐那树，理由是由人来扮演树，拟人化的表演会很生动，课文优美的语言适合在舞台上吟诵，进行长篇对白。D小钱推荐公输，理由是矛盾冲突集中、尖锐，墨子和公输盘、楚王的对话中言辞犀利、机警，可以作为表演的亮点。二（43分）(一)阅读下列古诗文，完成812 题。（17分）【古诗阅读】8.阅读下面的诗歌，回答问题。柳 李商隐曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！（1）本诗多处妙用虚词，其中“ ”一词表达了强烈的反诘的语气，凸显出“秋柳”的无奈之情。（1分）（2）请简要分析诗中对比手法的运用。（2分） 【古文阅读】（甲）齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟在高山广水。寡人欲少赋敛以祠灵山，可乎？”群臣莫对。晏子进曰：“不可！祠此无益也。夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？祠之无益。” 公曰：“不然，吾欲祠河伯，可乎？”晏子曰：“不可！河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉日下，百川将竭。国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？祠之何益！”景公曰：“今为之奈何？”晏子曰：“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎！”于是景公出野居暴露，三日，天果大雨，民尽得种时。景公曰：“善哉！晏子之言，可无用乎！其维有德。”（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。（节选自晏子春秋，有删改）【注释】祟：鬼怪 少赋敛：略微收些赋税 祠：祭祀 河伯：古代神话传说中的黄河水神9.解释下列加点的词语。（3分）群臣莫对（ ） 祠此无益也（ ） 齐景公为高台,劳民（ ） 10.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是（2分） ()A.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之B.其幸而雨乎 其一犬坐于前C.祠之何益 辍耕之垄上D. 夫灵山固以石为身 固国不以山溪之险11请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）（1）天久不雨，水泉日下，百川将竭 （2）君者,不以民之哀为乐 12甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”，其表面的理由是：“天久不雨”，灵山河伯 打4字格 （填一成语，1分），其根本的原因是担心祭祀的费用会“ 打4字格 ”（用乙文中的原文填空，1分）。由此可以看出晏子是个 的人（用两个短语概括，2分）。（三）阅读下面文章，完成1316题。（12分）风过留名为哪般 许 祎2012年8月，台风“苏拉”、“达维”的联袂演出刚刚谢幕，第11号台风“海葵”便又高调登场。短短的一周时间左右，三个台风相继而来，这种情况非常少见，不禁让人们谈“风”色变。但同时很多人也发现了一个奇怪的现象，这些台风都有个好听或者“洋气”的名字。台风到底是怎样命名的？究竟是谁给台风取了这些好听的名字呢？我们现在所说的台风指的是热带气旋的一个类别。热带气旋按照强度的不同，依次分为六个等级：热带低压、热带风暴、强热带风暴、台风、强台风和超强台风。20世纪初，人们为了对台风进行区别、播报及研究，开始了对台风的命名。但是各个国家、地区对同一个热带气旋往往叫法不一。为了避免名称上的混乱，方便台风播报和研究，世界气象组织下属的亚太地区台风委员会在第30次会议时决定，制定出一套具有亚太区域特色的命名表进行统一命名。根据规定，到达一定风力级别的热带气旋，按照出现的先后次序会先对其进行四位数的编号，前两个是这个热带气旋发生的年份末两位，后两个代表它在这一年出现的时间次序。被编码后的热带气旋如果继续加强为热带风暴及以上的级别，这时就会进行命名。例如2012年在西北太平洋附近海域产生的第9和第10个热带气旋，分别为“1209”和“1210”。这两个气旋很快地加强并超过了热带风暴的风力等级，于是它们便获得了自己的名字“苏拉”和“达维”。“苏拉”和“达维”这两个听起来十分“洋气”的名字便是出自统一后的命名表。这个命名表共有140个名字，分别由世界气象组织亚太地区的14个成员国和地区各提出10个名字。根据国家和地区首字母的先后顺序将这140个名字按照14个一组进行排列。从2000年起，开始循环、重复地使用这套命名表。生活在西太平洋海域的人们每年大约要经历27个的台风，近十几年次数有所减少。因此，140个台风的名字几乎为每6年轮回一次。一般情况下，台风名字还是极其动听或者比较“温柔”的，一方面期待台风带来的伤害尽可能小些，另一方面则希望台风的到来也可以有效缓解当地的旱情。大多是根据各国家、地区有名的花、鸟、动物或一些神话传说等来命名，规则是容易发音、长度不超过9个字母（三个汉字）。 同时规定：当某个台风造成了特别重大的灾害或人员伤亡时，为了防止它与其他台风同名，台风委员会成员可申请将这次台风使用的名称从命名表中删去，让它永久地占有这个名字。此时命名表中空缺出的这个名称则由原提供国再重新推荐。“龙王”是我国最初提供的十个名字之一，寓意是中国的雨神龙王。2000年从菲律宾附近生成的第2号热带气旋曾使用过“龙王”这个名字。但这个“龙王”在加强为热带风暴后，很快便减弱了。在2005年时，第19号热带气旋成为了新一届的“龙王”，这个“龙王”登陆我国东南沿海后，一路肆虐，给当地造成了重大的经济损失和人员伤亡。为此，亚太地区台风委员会第 38届会议决定将“龙王”永久性地命名于这次台风，“龙王”从此便退出了台风名册。同时中国需要提交新的台风名字“海葵”替代“龙王”。“海葵”这个名字是中国气象局通过大型社会征名活动“我给台风起名字”选举而得，其意义为一种海洋动物。2012年的第11号热带气旋便赶上了“海葵”这个名字。“海葵”紧随“苏拉”、“达维”的脚步，在8月5日进入我国东海东部海面，并以超强的风力及降水使华东地区遭受了极大的损失。人们不禁感叹“海葵”不愧为“龙王”转世，纷纷议论起“海葵”在刚刚接了“龙王”的班之后，是否会就此被除名。 （选自北青网2012年8月，有删改） 13.简要分析第段文字在文中的作用。（2分） 14.下面是CCTV天气预报中关于台风 “珊珊”的相关预报。请你结合本文，简要回答珊珊向妈妈提的问题。（4分）据中央气象台消息，今年（2013年）第2号热带风暴“珊珊”于2月22日上午在南海西南部海面上生成预计，“珊珊”将以每小时10公里左右的速度向西偏南方向移动，强度逐渐减弱。珊珊：妈妈，我刚才听了天气预报，台风“珊珊”过两天可能要来了。可是，这个和我“重名”台风的名字是怎么来的呀？（2分）妈妈： 珊珊：喔，原来是这样！那怎么用了个女孩名呢？（1分）妈妈： 珊珊：看来我也要“名副其实”，学得温柔点。那为什么要为台风统一命名呢？（1分）妈妈： 珊珊：哦，妈妈，你真是太厉害了！有知识真好！15作者举“龙王”为例可谓一举多得，请简要列举这些理由。（3分） 16.下面对文章的理解与分析不正确的一项是（3分） （ ）A. 第节主要采用分类别的说明方法，清楚地介绍了热带气旋的种类。B. 生活在西太平洋海域的人们每年要经历27个左右的台风，近十几年次数有所减少。C.“龙王”已被永久命名于0519号台风，从此清退出了台风名册。D.“海葵”由社会征名活动而得，因其也造成了极大的损失，所以把它作为“龙王”的替补。（四）阅读下面文章，完成1721题。（14分）远 行 （周太舸）周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”“为啥？”“我这成绩，就中等，始终上不去。”父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”儿子：“不骑摩托？或者搭车？”父亲：“摩托坏了。走路省钱。”一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。”父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”儿子摇摇头，又点点头。父亲：“你能背到大石头那里吗？”儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。歇息不久，父亲催儿子动身。儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”父亲：“咬咬牙，力气又有了。”爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。儿子：“回家走路就轻松了。”父亲：“不，回家搭车。”儿子纳闷：“不省钱了？”车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。儿子：“爸，我要继续读书。”父亲：“好，上学，我用摩托送你。”儿子：“摩托不是坏了吗？”父亲：“没坏。”（选自微型小说选刊2012年24期）17.请以“父亲”为主语，用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分) 18.下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。（2分）不愿上学 - - 畏惧前行 - -决定上学原文：“你”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。提示1：给“僵”和“柔”两个动词加点，说说它们的表达效果。（2分）批注： 提示2：简要赏析“月光”的表达作用。（2分）批注： 19.请你按照右栏中的提示为下列选段作批注。（4分）20. 小说中父子翻山时的对话似乎显得重复啰嗦，说说作者为什么要这样写。（3分） 21小说结尾的情节设置别具匠心，请你简要赏析。（3分） 三（50分）22照耀我们的人，给我们的精神一种引领，给我们的心灵一个方向这样的人，会在我们身边的生活中，会在我们阅读的名著中。请以“照耀我的人”为题，写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。来源:Zxxk.Com（2）不得出现真实的校名、人名。书写（4分）高淳县2013年中考模拟测试语文参考答案及评分标准一（23分）1.（10分）（1）窈窕淑女（2）欲辨已忘言（3）随风直到夜郎西（4）大庇天下寒士俱欢颜（5） 报得三春晖 （6）我言秋日胜春朝（7）人比黄花瘦（8）出淤泥而不染 （9）己所不欲，勿施于人（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分） 2.（2分）B 3.（2分）C 4.（2分）C5（2分）（2分）示例1：简爱 简爱 出身卑微，相貌平凡，却能不断追求自由与尊严，最终获得幸福。 示例2：钢铁是怎样炼成的 保尔在战场上英勇战斗，伤残退伍后坚持创作。6（3分）示例1：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，下面都有一个“心”字，这两个字的字形在提醒我们：“感恩”与我们的“心”密不可分，因此感恩源自于我们的内心。 示例2：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，我完全可以把它们读成这样的一句话：感恩“咸”“因”“心”，即“都是因为我们的心”嘛！这两个字的字形无可争辩地告诉我们：感恩源于内心。7（2分）C二（43分）（一）（17分）8.（4分）（1）（1分）如何 （2）（2分）诗中借春柳之荣（繁盛得意），写秋柳之衰（憔悴零落），突出了秋日之柳的处境凄惨（表达了对秋柳悲叹之情）。9.（3分）（1）回答 （2）好处（3）使劳苦 10.（2分）A来源:学,科,网11.（5分）（每个分句1分）(1)老天长时间不下雨，泉水一天比一天减少，河流将要干涸；(2)做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。12.（4分）（1）自身难保（1分） 重敛于民（1分） （2）爱国忧民（关爱百姓）、机智善辩（2分，两个方面各1分，意思相同的词语即可）参考译文：（甲）齐国天旱已经很长时间，齐景公召集群臣并询问：“已经很久没下雨了，老百姓都在饿肚子。我命令占卜干旱的原因，（是）作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想稍微多征一点赋税，祭祀山神，可以吗？”众臣没有人回答。晏子站出来说：“我认为不可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体，把小草树木作为头发，天长时间不下雨，发将要焦黄，身体也会暑热难当，他难道不想下雨吗？祭它有什么好处？”景公说：“不能这样（的话），我将要祭祀河神，可以吗？”晏子回答：“不可以。河神把水作为国家，把鱼鳖作为子民，天长时间不下雨，泉水将断流，河川将要干涸，国家将消亡，子民将要死亡了，他难道不想要雨水吗？祭它有什么好处呢？”（乙）齐景公要建高台，发动很多百姓劳动。高台建成后，齐景公还想再造钟。晏子进谏说：“所谓君主，就是不能以百姓的劳苦来成就自己的乐趣。君主无法控制自己的欲望，已经建筑了高台，现在又要造钟，是对百姓很大的负担，百姓必定会不高兴。君主以加重百姓负担来获得自己的乐趣，不是好的做法，不是治理国家的方法。”齐景公就停止造钟。（二）（12分）13.（2分）通过介绍刚刚过去的三个台风，引出说明对象，同时运用生动说明介绍和设问句式来激发阅读兴趣和阅读欲望。（划线部分为答案要点）14.（4分）（1）亚太地区台风委员会让14各成员国各提供10个名字，制定了一个可以循环使用的统一的台风名册，“珊珊”的名字肯定也从这个名册中来。(2分,意同即可）(2