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18.斜面,青岛版小学科学五年级下册,像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。,斜面能省力？,实验计划,实验名称： 实验器材： 实验步骤：,研究斜面作用,斜面、重物、测力计、铁架台,1.搭好实验装置。 2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。 3.改变物体的重量，按步骤1重复做。 4.讨论、整理实验发现。,温馨提示：1.只能改变物体的重量，不能改变斜面的高度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。,研究斜面作用的实验记录表,学会倾听，是一种美德。,温馨提示： 1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。 3.注重小组合作、边实验边记录。 4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并 思考发现。,研究不同坡度斜面作用的实验记录表 （用1、2、3、4、表示坡度由小到大）,学会倾听，学会质疑。,斜面都能省力，,坡度越小越省力， 坡度越大越费力。,在同样高度下呢？,斜面越长越省力， 斜面越短越费力。,找找斜面，说说运用。,课余探究：,1、当人在骑自行车遇到上坡时，怎样骑会更省力？ 2、斜
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