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文档简介
江城区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 若直线y=kxk交抛物线y2=4x于A,B两点,且线段AB中点到y轴的距离为3,则|AB|=( )A12B10C8D62 若f(x)=x2+2ax与g(x)=在区间1,2上都是减函数,则a的取值范围是( )A(,1B0,1C(2,1)(1,1D(,2)(1,13 已知幂函数y=f(x)的图象过点(,),则f(2)的值为( )ABC2D24 设平面与平面相交于直线m,直线a在平面内,直线b在平面内,且bm,则“”是“ab”的( )A必要不充分条件B充分不必要条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件5 下列命题正确的是( )A很小的实数可以构成集合.B集合与集合是同一个集合.C自然数集 中最小的数是.D空集是任何集合的子集.6 某程序框图如图所示,该程序运行输出的k值是( )A4B5C6D77 已知平面向量=(1,2),=(2,m),且,则=( )A(5,10)B(4,8)C(3,6)D(2,4)8 在等比数列中,且数列的前项和,则此数列的项数等于( )A4 B5 C6 D7【命题意图】本题考查等比数列的性质及其通项公式,对逻辑推理能力、运算能力及分类讨论思想的理解有一定要求,难度中等.9 函数y=sin2x+cos2x的图象,可由函数y=sin2xcos2x的图象( )A向左平移个单位得到B向右平移个单位得到C向左平移个单位得到D向左右平移个单位得到10给出下列结论:平行于同一条直线的两条直线平行;平行于同一条直线的两个平面平行;平行于同一个平面的两条直线平行;平行于同一个平面的两个平面平行其中正确的个数是( )A1个 B2个 C3个 D4个11已知a,b都是实数,那么“a2b2”是“ab”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件12已知四个函数f(x)=sin(sinx),g(x)=sin(cosx),h(x)=cos(sinx),(x)=cos(cosx)在x,上的图象如图,则函数与序号匹配正确的是( )Af(x),g(x),h(x),(x)Bf(x),(x),g(x),h(x)Cg(x),h(x),f(x),(x)Df(x),h(x),g(x),(x)二、填空题13直线ax2y+2=0与直线x+(a3)y+1=0平行,则实数a的值为 14【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是15椭圆的两焦点为F1,F2,一直线过F1交椭圆于P、Q,则PQF2的周长为16已知定义在R上的奇函数满足,且时,则的值为 17已知函数,且,则,的大小关系是 18已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是三、解答题19某运动员射击一次所得环数X的分布如下:X0678910P00.2现进行两次射击,以该运动员两次射击中最高环数作为他的成绩,记为(I)求该运动员两次都命中7环的概率;()求的数学期望E20已知斜率为2的直线l被圆x2+y2+14y+24=0所截得的弦长为,求直线l的方程21(本题满分15分)如图,已知长方形中,为的中点,将沿折起,使得平面平面(1)求证:;(2)若,当二面角大小为时,求的值【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力22将射线y=x(x0)绕着原点逆时针旋转后所得的射线经过点A=(cos,sin)()求点A的坐标;()若向量=(sin2x,2cos),=(3sin,2cos2x),求函数f(x)=,x0,的值域23已知函数f(x)=x2mx在1,+)上是单调函数(1)求实数m的取值范围;(2)设向量,求满足不等式的的取值范围24已知函数f(x)=1+(2x2)(1)用分段函数的形式表示函数;(2)画出该函数的图象;(3)写出该函数的值域江城区第二中学2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】C【解析】解:直线y=kxk恒过(1,0),恰好是抛物线y2=4x的焦点坐标,设A(x1,y1) B(x2,y2) 抛物y2=4x的线准线x=1,线段AB中点到y轴的距离为3,x1+x2=6,|AB|=|AF|+|BF|=x1+x2+2=8,故选:C【点评】本题的考点是函数的最值及其几何意义,主要解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离2 【答案】D【解析】解:函数f(x)=x2+2ax的对称轴为x=a,开口向下,单调间区间为a,+)又f(x)在区间1,2上是减函数,a1函数g(x)=在区间(,a)和(a,+)上均为减函数,g(x)=在区间1,2上是减函数,a2,或a1,即a2,或a1,综上得a(,2)(1,1,故选:D【点评】本题主要考查二次函数与反比例函数的单调性的判断,以及根据所给函数单调区间,求参数的范围3 【答案】A【解析】解:设幂函数y=f(x)=x,把点(,)代入可得=,=,即f(x)=,故f(2)=,故选:A4 【答案】B【解析】解:bm,当,则由面面垂直的性质可得ab成立,若ab,则不一定成立,故“”是“ab”的充分不必要条件,故选:B【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用线面垂直的性质是解决本题的关键5 【答案】D【解析】试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.考点:集合的概念;子集的概念.6 【答案】 C【解析】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:S k 是否继续循环循环前 100 0/第一圈10020 1 是第二圈1002021 2 是第六圈1002021222324250 6 是则输出的结果为7故选C【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中既要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型解模7 【答案】B【解析】解:排除法:横坐标为2+(6)=4,故选B8 【答案】B 9 【答案】C【解析】解:y=sin2x+cos2x=sin(2x+),y=sin2xcos2x=sin(2x)=sin2(x)+),由函数y=sin2xcos2x的图象向左平移个单位得到y=sin(2x+),故选:C【点评】本题主要考查三角函数的图象关系,利用辅助角公式将函数化为同名函数是解决本题的关键10【答案】B【解析】考点:空间直线与平面的位置关系【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与直线平行的判定与性质、直线与平面平行的判定与性质的应用,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,本题的解答中熟记直线与直线平行和直线与平面平行的判定与性质是解答的关键 11【答案】D【解析】解:“a2b2”既不能推出“ab”;反之,由“ab”也不能推出“a2b2”“a2b2”是“ab”的既不充分也不必要条件故选D12【答案】 D【解析】解:图象是关于原点对称的,即所对应函数为奇函数,只有f(x);图象恒在x轴上方,即在,上函数值恒大于0,符合的函数有h(x)和(x),又图象过定点(0,1),其对应函数只能是h(x),那图象对应(x),图象对应函数g(x)故选:D【点评】本题主要考查学生的识图、用图能力,从函数的性质入手结合特殊值是解这一类选择题的关键,属于基础题二、填空题13【答案】1【解析】【分析】利用两直线平行的条件,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,求得实数a的值【解答】解:直线ax2y+2=0与直线x+(a3)y+1=0平行,解得 a=1故答案为 114【答案】.【解析】由题意,y=lnx+12mx令f(x)=lnx2mx+1=0得lnx=2mx1,函数有两个极值点,等价于f(x)=lnx2mx+1有两个零点,等价于函数y=lnx与y=2mx1的图象有两个交点,当m=时,直线y=2mx1与y=lnx的图象相切,由图可知,当0m时,y=lnx与y=2mx1的图象有两个交点,则实数m的取值范围是(0,),故答案为:(0,).15【答案】20 【解析】解:a=5,由椭圆第一定义可知PQF2的周长=4aPQF2的周长=20,故答案为20【点评】作出草图,结合图形求解事半功倍16【答案】【解析】1111试题分析:,所以考点:利用函数性质求值17【答案】111.Com【解析】考点:不等式,比较大小【思路点晴】本题主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用. 分析二次函数的图象,主要有两个要点:一个是看二次项系数的符号,它确定二次函数图象的开口方向;二是看对称轴和最值,它确定二次函数的具体位置对于函数图象判断类似题要会根据图象上的一些特殊点进行判断,如函数图象与正半轴的交点,函数图象的最高点与最低点等18【答案】(0,1) 【解析】解:画出函数f(x)的图象,如图示:令y=k,由图象可以读出:0k1时,y=k和f(x)有3个交点,即方程f(x)=k有三个不同的实根,故答案为(0,1)【点评】本题考查根的存在性问题,渗透了数形结合思想,是一道基础题三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)设A=“该运动员两次都命中7环”,则P(A)=0.20.2=0.04(2)依题意在可能取值为:7、8、9、10且P(=7)=0.04,P(=8)=20.20.3+0.32=0.21,P(=9)=20.20.3+2=0.39,P(=10)=20.20.2+20.30.2+20.30.2+0.22=0.36,的分布列为:78910P0.040.210.390.36的期望为E=70.04+80.21+90.39+100.36=9.07【点评】本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的数学期望的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用20【答案】 【解析】解:将圆的方程写成标准形式,得x2+(y+7)2=25,所以,圆心坐标是(0,7),半径长r=5因为直线l被圆所截得的弦长是,所以,弦心距为,即圆心到所求直线l的距离为因为直线l的斜率为2,所以可设所求直线l的方程为y=2x+b,即2xy+b=0所以圆心到直线l的距离为,因此,解得b=2,或b=12所以,所求直线l的方程为y=2x2,或y=2x12即2xy2=0,或2xy12=0【点评】本题主要考查直线方程,考查直线与圆的位置关系,在相交时半径的平方等于圆心到直线的距离平方与弦长一半的平方的和的灵活运用21【答案】(1)详见解析;(2).【解析】(1)由于,则, 又平面平面,平面平面,平面,平面,3分又平面,有;6分22【答案】 【解析】解:()设射线y=x(x0)的倾斜角为,则tan=,(0,)tan=tan(+)=,由解得,点A的坐标为(,)()f(x)=3sinsin2x+2cos2cos2x=sin2x+cos2x=sin(2x+)由x0,可得2x+,sin(2x+),1,函数f(x)的值域为,【点评】本题考查三角函数、平面向量等基础知识,考查运算求解能
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