《体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_第1页
《体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_第2页
《体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_第3页
《体积和容积的认识课件》小学数学苏教2011课标版六年级上册课件_第4页
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文档简介

执 教：周妙艳 班 级: 33班,欢迎各位老师莅临指导,课题:体积和容积的认识,洞口七中,想一想,问题:聪明的乌鸦是用什么办法喝到水的?,实验 1,结论： 物体占有空间。,猜想: 如果将满杯水倒入装芒果的杯 子，结果会怎样？,杯中有一部分空间被芒果占去了。,实验 2,结论：物体占有的空间有大有小。,猜想: 如果有两个装同样多水的烧杯，一个放芒果，一个放土豆，杯子里的水会发生什么变化？,物体所占空间的大小叫做物体的体积。,实验 3,比较发现：同学们，请看这三个水果， 哪一个占的空间大？ 想一想：把它们放在同样大的烧杯中， 再倒满水，哪个杯子里水占的空间大？,芒果杯里的水多一些,因为芒果占的空间最小。,比一比,在教室里找出两种物体，比一比它们体积的大小。,容积是容器所能容纳物体的体积。,所能,同一瓶饮料，如用小红的杯子装能 装2杯，用小明的杯子装能装3杯，这是怎么 回事？,每个杯子的 大小不同，容积有大有小。,想一想,（3）看看老师手里的两个瓶具，谁的体积大？ 容积呢？,体积小的容积不一定小，体积大的容积不一定大。,通过刚才的活动，你能说说体积与容积有什么区别吗？,说 一 说,1、 ，体积是从物体外部测量的;容积是从物体内部测量的。 2、 同一物体，它的体积大于容积。当容器壁很薄的时候，容积近似等于体积。,友情提醒:,从测量方法来说,从大小来说,快乐闯关 一,快乐闯关 一,1、求一个长方体木块占空间的 大小，是求长方体的（ ） A、表面积 B、体积 C、容积,B,快乐闯关 二 选择填空,2、求一个油桶能装油多少升，是 求油桶的（ ）。 A、表面积 B、体积 C、容积,C,快乐闯关 二 选择填空,（3、盛满一杯牛奶，（ ）的体积就 是（ ）的容积。 A 杯子 B 牛奶,A,快乐闯关 二 选择填空,B,快乐闯关 三 我会判断,1、汽车上的油箱，油箱里装满汽油， 汽油的体积就是油箱的容积。（ ）,2、游泳池注入半池水, 水的体积就是游泳 池的容积。（ ）,快乐闯关 三 我会判断,3、形状和体积都一样的一个瓷杯子和一个一次性塑料杯子，容积一定一样大。 （ ）,快乐闯关 三 我会判断,在很久以前，一个小镇上有一家面条店，面条店的老板非常狡诈，对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了，该给伙计们开工资了，老板心里非常不舒服，总想找点茬难为伙计们。一天早上，他把一碗面条盛得满满的，让小伙计给客人端去，不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤，小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿，他胸有成竹地去端面条了，结果真的一滴也没洒。 同学们，通过今天的学习，你们知道小伙计是怎样解决这个难题的吗？,快乐闯关 四 我会动脑筋,答案是： 小伙计一只手用筷子把一些面条挑起，另一只手端面条碗。,课堂小结:,学完这节课， 你觉得最令你 高兴的收获是什么?,体积和容积,物体所占空
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