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文档简介

己 亥 杂 诗 龚 自 珍 浩 荡 离 愁 白 日 斜 , 吟 鞭 东 指 即 天 涯 。 落 红 不 是 无 情 物 , 化 作 春 泥 更 护 花 。,那棵高山榕,这只是一棵普普通通的高山榕,同成千上万棵高山榕一样普通。然而,它又是那样的不同寻常。,自探提示: 请同学们默读课文,边读边思考刚才提出的问题,画出重点词句,并用铅笔批注自己的自读体会。(时间5分钟),或高或低的青山挽着手臂,背倚着漫天白云,静静地、庄严地围绕着那泓(hng)碧水,好似迷恋着碧水的宁静与妩(w)媚。碧水微波,也好似心仪着青山的伟岸与苍翠。 青山与碧水之间,有棵葱郁的高山榕。它没有青山的伟岸,没有碧水的秀丽。它只是在万千青青小草的簇拥之下,默默地向天地撑开自己的一片苍翠,呼吐晨风,吸纳朝阳。 天和地,因为有了那棵高山榕而 更加亮丽;山和水,因为有了那棵高山榕而更加和谐。,小平步履轻松,兴致很高。他环顾着周围的青山绿水,高兴地说:“唔,这里环境好,空气好。”,品读句子,当植物园的工作人员向小平同志介绍活化石桫椤时,他提到了在三峡附近的水杉;当工作人员指着金花茶时,他想到了云南的碗茶;站在湘妃竹前,他笑吟吟地随口说道:“这就是毛主席说的斑竹一枝千滴泪了。”并神采飞扬地谈到成都有各种各样的竹子,来到棕榈区大草坪,小平一眼看到一棵待栽的高山榕,立即兴致勃勃地走过去,拿起铁铲,我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。,“那棵高山榕葱茏耀眼,华盖如伞,生命勃发”,品读句子,请同学们联系课文内容,谈谈你对这个句子的理解。,质疑再探: 课文学到这里,你还有哪些不懂得地方吗?请大胆提出来!,运用拓展,自主反思:你收获了 什么?,请同学们根据本节课内容出一两道测试题考考大家

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