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议论文 自评自改和互评互改,议论文自评自改和互评互改,1，议论文写作模式介绍 2，学生自评自改 3，学生互评互改,议论文写作模式介绍,学生自评自改,1，写出写作思路 2，本文创作中的得意之处,写作思路介绍,1，我的观点是什么？ 2，我是怎样分析观点的？ 3，证明观点时我用了什么材料？ 4，我的论证方法是什么？,本文创作中的得意之处,1，我用了什么修辞手法？ 2，我的语言读起来是否通顺？ 3，我引用了什么样的名人名言或故事？ 4，我最满意的一句话是什么？,学生互评互改,1，他的语言是否通顺优美？ 2，他的观点是否明确新颖？ 3，他的论证是否充分？ 4，字数够不够？ 5，有无错别字？ 6，文章的最后得分为多少？,学生评改语录介绍,1、许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。 2、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。 3、那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。,4、观点模糊不知所云 5、题目引用名言，很有文采。 6、内容具体，可惜段分得太少？,学生评改语录介绍,7、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。 8、有些内容似乎是你瞎编的，不太真实，所以读到那儿，我心中不由打了个问号。 9、你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的！ 10、语句不很通顺，读着让我有难受的感觉。 11、字迹龙飞凤舞，大概你想当
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