清华模电数电课件第28讲组合逻辑电路设计方法、编码器.ppt_第1页
清华模电数电课件第28讲组合逻辑电路设计方法、编码器.ppt_第2页
清华模电数电课件第28讲组合逻辑电路设计方法、编码器.ppt_第3页
清华模电数电课件第28讲组合逻辑电路设计方法、编码器.ppt_第4页
清华模电数电课件第28讲组合逻辑电路设计方法、编码器.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二十八讲 组合逻辑电路设计方法、 编码器,一、概述 1、组合逻辑电路的特点 1)从功能上 2)从电路结构上,任意时刻的输出仅 取决于该时刻的输入,不含记忆(存储)元件,2、逻辑功能的描述,二、组合逻辑电路的分析和设计,1、 组合逻辑电路的分析,已知组合逻辑电路,写输出逻辑表达式,化简,分析其功能,填真值表,分析其功能,1)分析方法:,2)、举例:试分析如下电路图的逻辑功能。,逻辑函数表达式:,解:,逻辑真值表:,结论: 当DCBA表示的二进制数小于或等于5时Yo为1,这个二进制数大于5且小于11时Y1为1,当这个二进制数大于或等于11时Y2为1。 因此,这个逻辑电路可以用来判别输入的4位二进制数数值的范围。,工程上的最佳设计,通常需要用多个指标去衡量,主要考 虑的问题有以下几个方面: 所用的逻辑器件数目最少,器件的种类最少,且器件之间 的连线最少。这样的电路称“最小化”电路。 满足速度要求,应使级数最少,以减少门电路的延迟。 功耗小,工作稳定可靠。,所谓组合逻辑电路设计,就是根据给出的实际逻辑问题,求出实现这一逻辑功能的最佳逻辑电路。,2、组合逻辑电路的设计,1、逻辑抽象 分析因果关系,确定输入/输出变量 定义逻辑状态的含意(赋值) 列出真值表 2、写出函数式 3、选定器件类型 4、根据所选器件:对逻辑式化简(用门) 变换(用MSI) 或进行相应的描述(PLD) 5、画出逻辑电路图,或下载到PLD 6、工艺设计,组合逻辑电路的设计步骤:,组合逻辑电路的设计过程,返回,返回,设计举例:,设计一个监视交通信号灯状态的逻辑电路,设计举例:,1. 抽象 输入变量: 红(R)、黄(A)、绿(G) 输出变量: 故障信号(Z) 2. 写出逻辑表达式,设计举例:,3. 选用小规模SSI器件 4. 化简 5. 画出逻辑图,用与或非门表示,三、若干常用组合逻辑电路,1、 编码器 编码:将输入的每个高/低电平信号变成一个对应的二进制代码 普通编码器 优先编码器,1)、普通编码器,特点:任何时刻只允许输入一个编码信号。 例:3位二进制普通编码器,利用无关项化简,得:,2)、优先编码器,特点:允许同时输入两个以上的编码信号,但只对其中优先权最高的一个进行编码。 例:8线-3线优先编码器 (设I7优先权最高I0优先权最低),低电平,实例: 74HC148,选通信号,选通信号,附 加 输 出 信 号,为0时,电路工作无编码输入,为0时,电路工作有编码输入,附加输出信号的状态及含意,控制端扩展功能举例:,例: 用两片8线-3线优先编码器 16线-4线优先编码器 其中, 的优先权最高 ,第一片为高优先权 只有(1)无编码输入时,(2)才允许工作 第(1)片 时表示对 的编码 低3位输出应是两片的输出的“或”,3)、二-十进制优先编码

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论