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第21课,西学东渐,了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展中所起的作用。,探究鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程？,效果,措施,主张,派别,地主阶级抵抗派,地主阶级洋务派,早期资产阶级维新派,资产阶级维新派,军事技术,科学技术 中体西用,君主立宪制度,君主立宪制度(思想),学习西方，(思想主流),良好的舆论环境,启蒙作用,思想解放运动,略,略,略,略,技术(物质),制度(精神),师夷长技以制夷,作用,内容,资产阶级维新派 与顽固派（洋务派）,（地主阶级） 洋务派与顽固派,论战,技术（物质）,制度（精神）,要不要学习西方的科学技术,要不要维新变法，兴民权、实行君主立宪制度，废“八股”、提倡西学、改革教育制度等方面。,这是封建思想和资产阶级思想的第一次正面交锋，是近代中国第一次思想解放的潮流,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境。,收集者：,借经学、孔子，否定专制，传播西方政治学说，宣传变法的必要性,抨击封建专制制度； 民权思想,批判封建专制政体和纲常名教；效仿西法,自由为体，民主为用； 物竞天择，适者生存。,2、维新思潮,课堂探究,是近代中国第一次思想解放的潮流。它提倡新学、兴民权，在社会上起了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒,为中国文化的发展开辟了一条新的道路。,维新变法思想在近代中国社会发展中所起的作用？,绝命词书： “有心杀敌， 无力回天。 死得其所， 快哉快哉！”,有些人死了，但依然活着,各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！,材料一 李鸿章说：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”,材料二 窃闻立国之道，尚礼义不尚权谋；根本之图，在人心不在技艺。今求之一艺之末，而又奉夷人为师，无论夷人诡谲未必传其精巧，即使教者诚教，学者诚学，所成就者不过术数之士，古往今来未闻有持术数而能起衰振弱者也。 同治六年二月十五日大学士倭仁折,(1)洋务派与顽固派的主张有什么异同？,(2)为什么 洋务派主张“中学为体西学为用”呢？,地主阶级抵抗派,早期资产阶级维新派,资产阶级维新派,师夷长技以制夷,中学为体，西学为用,提出改良政治，实现君主立宪制度的要求,实行君主立宪制,探索的历程,中西体用之争,维新思想论战,用,体,(物质),制度,特点是：由表及里、由浅到深、逐步深入,技术,地主阶级洋务派,探究： 中国的出路究竟在哪里? (怎么向西方学习?),吸取“西学东渐”的经验教训，闭关自守，被动接纳，简单嫁接，必然会导致“所希望的件件都落空”，抵抗派的思想没有付诸实践，洋务派的“中体西用”以失败收场，维新派的改良方案昙花一现，原因都在这里。所以，只有以传统和自我为基点，以积极开
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