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文档简介

椭圆及其标准方程(2),知识与技能目标 掌握椭圆的定义、标准方程的推导和标准方程。 过程与方法目标 通过椭圆概念的引入与椭圆标准方程的推导过程,培养学生分析探索能力,熟练掌握解决解析几何问题的方法坐标法。 情感、价值与态度观目标 通过椭圆的定义、标准方程的学习,渗透数形结合的思想,启发学生在研究问题时,抓住问题本质,严谨细致思考,规范得出解答,体会运动变化、对立统一的思想。,教学目标,教学重点 椭圆的定义和椭圆的标准方程; 教学难点 椭圆标准方程的建立和推导。,一、椭圆定义:,平面内与两个定点 的距离之和等于常数(大于 )的点的轨迹叫做椭圆。,这两个定点叫做椭圆的焦点。,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。,知识链接,(ab0),(ab0),项中哪个分母大,焦点就在哪一条轴上。,F1(c,0) , F2(c,0),F1(0,c) , F2(0 , c),ab0,b,c大小不确定ac,二、椭圆标准方程,写出适合下列条件的椭圆的标准方程:,a+b=10,c=,热身练习,(1)焦点在x轴上,且经过点(2,0)和点(0,1). (2)焦点在y轴上,与y轴的一个交点为P(0,10),P到它较近的一个焦点的距离等于2.,题型一 待定系数法求椭圆方程,例题精讲,题型二 定义法求椭圆方程,例2 已知一个运油车上的贮油罐横截面的外轮廓线是一 个椭圆,它的焦距为2.4m,外轮廓线上的点到两个焦点距离的和为3m,求这个椭圆的标准方程,例2 已知一个运油车上的贮油罐横截面的外轮廓线是一 个椭圆,它的焦距为2.4m,外轮廓线上的点到两个焦点距离的和为3m,求这个椭圆的标准方程,解:,以两焦点F1、F2所在直线为x轴,线段F1F2的垂直平分线为 y 轴,建立如图所示的直角坐标系xOy,则这个椭圆的标准 方程可设为,根据题意有,即,因此,这个椭圆的标准方程为,练习2 给定B、C两点,且 ,ABC的周长为18。建立合适的坐标系,求动点A的轨迹方程?,A,(-4, 0),(4, 0),题型三 椭圆定义的应用,例4、如图,在圆 上任取一点P,过点P作x轴的垂线段PD,D为垂足。当点P在圆上运动时,线段PD的中点M的轨迹是什么?,x,y,O,P,D,M,题型四 相关点法求轨迹方程,解:,练习4 将圆 = 4上的点的横坐标保持不变, 纵坐标变为原来的一半,求所的曲线的方程, 并说明它是什么曲线?,设所的曲线上任一点的坐标为(x,y),圆 上的对应点的坐标为(x,y),由题意可得:,因为 ,所以,即,1)将圆按照某个方向均匀地压缩(拉长),可以得到椭圆。 2)利用中间变量求点的轨迹方程 的方法是解析几何中常用的方法;,1.口答:下列方程哪些表示椭圆?,若是,则判定其焦点在何轴? 并指明 ,写出焦点坐标.,?,达标练习,2:已知B、C是两个定点, BC=6,且ABC的周长等于16,求顶点A的轨迹方程。,(y0),1、例1与例2的求椭圆方程的方法叫做“定义法” 操作程序 (1)根据椭圆定义判断点的轨迹是椭圆 (2)象推导椭圆的标准方程时一样,以焦点所在直线为一个坐标轴,以焦点所在线段的垂直平分线为另一坐标轴,建立直角坐标系。从而保证椭圆的方程是标准方程。 (3)设

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