如何应用查新技术做好硕博论文开题.ppt

,田稷 教育部科技查新工作站(Z09) 浙江大学图书馆咨询部 Tel:Email: ,应用科技查新技术 做好硕博论文开题,主 题,1.科技查新,概念 是国家科技部为避免科研课题重复立项和客观正确地判别科研成果的新颖性而设立的一项工作； 由具有科技查新资质的查新机构承担完成； 有偿服务。,1.1科技查新方法,以文献为基础； 以文献检索和情报调研为手段； 以检出结果为依据； 通过综合分析，对查新项目的新颖性进行情报学审查； 写出有依据、有分析、有对比、有结论的查新报告。 所以，科技查新与普通的文献检索不同，需要运用文献检索技能、文献阅读技能、分析对比能力以及综述能力。其过程与完成硕博论文的开题报告有很多相同之处。,1.2科技查新步骤,委托人提出查新点,检索相关文献,分析文献,撰写查新报告,初步分析文献,制定检索策略,选择合适的资源,初步结果不合适,1.3科技查新文献检索特点,准：关键词的提取要准确，检索出的结果要能准确反映查新点，不能误检； 全：任何一个未见的结论需要建立在全面检索的基础之上，不能漏检； 新：能反映最新的该领域的研究成果。,2.开题,开题的起源 国内外开题的做法,3. 利用查新技术，做好论文开题,3.1选题原则,开拓性 先进性 必要性 可能性,3.2开题基本内容,题目。 立论根据：选题的目的与意义，国内外研究现状。 研究方案：研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点。 条件分析：仪器设备等。 等等。,3.3 题目的确定,命题论文（大致给定） 非命题论文 题目不是给定的，而是研究出来的，可事先初定一个大概题目，然后在研究过程中最后确定。,3.4选择合适的文献资源,选取原则： 选择适合自己专业的文献资源 选择新的文献资源 选择权威的文献资源,3.5选择较新的文献资源,硕博论文 中文：CNKI、万方等。 外文： PQDT：收录欧美1000余所大学的200多万篇学位论文（文摘，1997年后部分能看前20页）。 PQDD：全文，联盟采购。 各种会议论文集 开放访问数据库（OA） OAJ：DOAJ、HighWire Press 电子期刊等。 OAR：DOAR、中国科技论文在线等。,3.6选择权威文献资源,各种优秀的数据库。 SCI SDOS 相关学科的权威杂志。,3.7 制定检索策略,不同的数据库有不同的检索方法 不要迷信跨库检索 选择合适的关键词 在合适的检索字段中检索,3.8过多文献的处理,调整研究主题 调整检索策略：增加关键词，or 变 and 限制检索范围：ti,ab,kw, et al.,3.9零文献或极少文献的处理,什么是零文献 处理方法： 扩大检索策略。 扩大检索范围。 结合分类检索，特别是专利。,3.10选取文献方法,选取步骤： 海选。 精选。 挑选方法： 选择综述文献，了解最新、最全的动态。 选择高品质期刊文献。 选择引用次数高的文献。 跟踪精选文献的参考文献。,3.10.1选取综述文献,通过综述性文献可以快捷、全面的了解学科的总体概况及其前沿动态和发展趋势； 作者一般是对该领域有深入研究和了解的专家； 综述性期刊（Annual Review）显著特点：通常会列出许多参考文献，这些文献本身就是课题的小资料库，对研究十分有帮助。 举例： Annual Reviews In Control Online； Annual Reviews Of Computational Physics、 Review of Accounting Studies,选择综述文献类型,选择综述文献,3.10.2选取高品质期刊,高品质期刊注重声誉，对稿件有严格的审查制度；所刊登的文献反映学科的发展方向及最新研究成果。因此关注这类期刊尤为重要。 在选择所阅览的期刊时注意它是否是同行评审期刊（Peer Reviewed Journals）：这也是高质量期刊的一个标志，在许多文献数据库中可以进行以这个标志作为限定的检索。 利用JCR查找高影响因子期刊并阅读。,通过期刊主题分类查找,按影响因子排序,3.10.3作者与团体跟踪,检索本学科领域的学者和团体，使用作者和团体或机构检索途径，了解他们近期的研究成果，为自己的科学地选题奠定基础。 著名学者及研究机构是学科的领航人，他们的成果代表着学科的前沿、发展方向。 著名学者的文献是人们所关注的，引用率高。因此通过SCI数据库的“被引用文献”（Cited Reference Search），可以了解本学科/课题的专家及研究机构。,被引文献检索,被引文献作者检索,查看参考文献和引用该文献的文献,3.11阅读文献方法（1）,阅读综述文献 浅阅读 深阅读 以批判的眼光读,3.11阅读文献方法（2）,先看综述性的论文，后看研究论文； 多数文章看摘要，少数文章看全文 ； 分时段集中阅读文献 ； 做好记录和标记 ； 仔细阅读和分析精选文献； 注意论文的参考价值。,3.12分析文献，总结，撰写报告,对收集的文献分门别类； 对精选的文献进行精读，做好读书笔记； 分析文献，提出问题； 根据提出的问题再次进行检索； 通过几次反复后，定题。 撰写报告。,3.13举例,根据导师的研究方向确定研究的大致范围 学生A：计算机学院，特别长于数学 导师B：地理信息系统，操作系统，等等 导师的课题：GIS 当时的热点：数字地球、GIS等 选择合适的数据库,3.13.1 选择合适的数据库1,中文： 全文数据库：CNKI（学位论文、期刊全文）、维普、专利 文摘型数据库：万方（科技成果、学位论文、会议论文）,3.13.2 选择合适的数据库2,外文： 文摘数据库： EI、Inpec、SCI、ISTP、DII； Emerald：Emerald计算机文摘库和Emerald计算机通讯安全文摘库； ProQuest学位论文文摘系统。,3.13.3 选择合适的数据库3,外文全文数据库： ACM： IEEE/IEE： EBSCO（部分全文） Elsevier Kluwer全文电子期刊 ProQuest学位论文全文 SpringerLink（部分全文） WorldSciNet电子期刊 Computing Reviews （计算机评论数据库，2002）：提供读者与评论家、编辑在线交流的平台 各国专利数据库,3.13.4 选择合适的数据库4,选择开放访问数据库，获取最新资料： DOAJ： DOAR： Open J-Gate 开放获取期刊门户：提供基于开放获取的近 4000 种期刊的免费检索和全文链接，其中超过 1500 种学术期刊经过同行评议。 中国科技论文在线：,3.13.5 制定合适的检索策略(1),制定策略 中文：GIS 、地理信息系统 发展、综述、未来、进展、评述、热点、问题 英文： GIS/ti OR “geographic information system“/ti,ab 综述文献 最新文献 近期发表，但引用次数高的文献（利用SCI） 国外在GIS研究方面的著名人物的文献 国外在GIS研究方面的著名机构的文献,3.13.6,初选文献，分门别类； 浅读文献，分别小结； 根据小结，选取自己感兴趣，而且与导师研究方向、已有项目等相关的主题，再次进行检索。 海量GIS信息处理、空间数据处理、GIS的放大与缩小等。 再次检索策略： (GIS+地理信息系统)*(放大+缩小+比例尺) (GIS +“geographic information system“)*Scaleless 再次通过4、5、6的步骤的多次反复，逐渐明确自己的研究方向，最终确定论文：无级可变比例尺GIS空间数据综合的一致性研究 利用检索策略：无级*比例尺* (GIS+地理信息系统) *空间*数据 以及： (GIS +“geographic information system“)*Scaleless *Spatial Data 在全文中检索，以验证论文的创新性。,3.13.7,精选文献 深阅读 随时的读书笔记 着手报告 提交,参考文献的著录原则,参考文献要新，要有相当一部分是当年的和近两年的。 参考文献必需是相关的，不能为了某种不当目的引用不相关的文献； 所列的参考文献每一篇都要读过，至少是文章的题目和摘； 申请书上交之前，严格核对每一篇参考文献信息。,4. Endnot Web简要介绍,EndNote,EndNote:本机管理，速度快，可以管理全文。 EndNote Web：基于Web的管理方法，可以小组成员间资源共享。 建立个人资源数据库，进行统一管理，可以进行编辑、检索等。,利用EndNote收集、管理、编写参考文献,注册及下载插件 收集参考文献 参考文献的管理与共享 参考文献的格式化 边写作边引用,点击进入,点击进入,点击进入EndNote 管理界面,步骤,注册及下载插件 收集参考文献 参考文献的管理与共享 参考文献的格式化 边写作边引用,收集参考文献的方式: 手工输入 联机检索 从数据库直接导入 把txt格式的文献导入,手动输入,步骤,注册及下载插件 收集参考文献 参考文献的管理与共享 参考文献的格式化 边写作边引用,收集参考文献的方式: 手工输入 联机检索 从数据库直接导入 把txt格式的文献导入,从互从互联网检索获取（1）,从互从互联网检索获取（在线检索）,从互从互联网检索获取（导入文件夹),步骤,注册及下载插件 收集参考文献 参考文献的管理与共享 参考文献的格式化 边写作边引用,收集参考文献的方式: 手工输入 联机检索 从数据库直接导入 把txt格式的文献导入,管理资源,EndNote/ Reference Manager /ProCite / EndNote Web建立基于本地或Web的 My Library，组织管理文献资源并应用于论文写作,链接到原记录、相关记录和被引文献,步骤,注册及下载插件 收集参考文献 参考文献的管理