高中化学人教版必修1同课异构课件：2.1.2　分散系及其分类（1）.ppt_第1页
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第2课时 分散系及其分类,第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类,分散系及其分类,1.概念 一种或几种物质的粒子分散到另一种物质里所形成的混合物叫分散系。前者属于被分散的物质叫分散质，后者起容纳分散质的作用叫分散剂。,微小尘埃(固) 空气(气),微小水滴(液) 空气(气),碘(固) 酒精(液),CuSO4(固) 水(液),金属氧化物(固) 玻璃(固),分散系,以分散质和分散剂的状态为分类标准，共分为_种分散系：,9,分散质粒子 大小为标准,溶液：分散质粒子小于1nm。 胶体：分散质粒子介于1nm 100nm之间。 浊液：分散质粒子大于100nm。,1nm,100nm,溶液,胶体,浊液,三种分散系的对比,分散系,浊液,溶液,胶体,分散质粒子大小,主要特征,举例,100nm,1nm,1100nm,不稳定，不均一,稳定，均一,介稳定，均一,泥浆水,NaCl溶液,豆浆,定义：分散质粒子直径在1nm100nm之间的分散系。,本质特征,科学探究,1.制备Fe(OH)3胶体 将烧杯中的 _ 加热至 _ ，向沸水中逐滴加入5-6滴 _ ，继续煮至溶液呈 _ ，停止加热，即制得红褐色的Fe(OH)3胶体。,蒸馏水,沸腾,FeCl3饱和溶液,红褐色,（课本26页）,由于胶体粒子对光线的散射而形成光亮的通路的现象称为丁达尔效应。,区分胶体与溶液的一种物理方法,2.丁达尔效应,可见光,照射胶体,胶粒,使可见光散射,形成光亮的“通路”,原因：,放电影时的丁达尔效应,树林中的丁达尔效应,3.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤，可观察到的实验现象：,没得到滤渣，滤液还是红褐色。,在滤纸上得到泥沙，滤液澄清、透明。,过滤后的现象,Fe(OH)3胶体,泥水,胶体微粒直径在1nm100nm之间，可以通过滤纸，不能通过半透膜。,（半透膜：只能容许某些分子或离子通过的薄膜）,一定时间后，烧杯中能够检测出的是：氯化钠。检测不出的是：淀粉,3.胶体与浊液、溶液的区别,胶体微粒能透过滤纸,1.加电解质溶液； 浑浊的井水中加入少量石灰能使水变澄清； 豆浆里加盐卤(MgCl26H2O)或石膏(CaSO42H2O)溶液使之凝聚成豆腐； 水泥里加石膏能调节水泥浆的硬化速率； 在江河与海的交汇处形成的沙洲。,消除胶粒所带电荷，并使其凝集沉降的方法：,2.加带相反电荷的胶粒； 用明矾、氯化铁等净水 不同种类的墨水混合使用时有沉淀产生，使墨水失效。,3.加热。,练习,1. 根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（ ） 溶液 悬浊液 乳浊液 胶体 2下列物质能发生丁达尔效应的是 （ ） A蔗糖水 B肥皂水 C碘酒 D碘化银胶体 3 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根
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