等差数列及其通项公式.ppt_第1页
等差数列及其通项公式.ppt_第2页
等差数列及其通项公式.ppt_第3页
等差数列及其通项公式.ppt_第4页
等差数列及其通项公式.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

等差数列及其通项公式,班 级:高一建机 授课人:张华容,教学过程: 讲授新课 课堂练习 小结 作业,一、讲授新课 (一):等差数列的概念及其表示 观察下面几个数列,你能看出各项之间的关系吗?,(1)从小排到大的正奇数如下: 1,3,5,7,9,11,13, (2)-1,-2,-3,-4, (3)2,6,10,14,18,,在上述的数列中,可以观察出:,从数列的第二项起,每一项减去它的前面一项所得的差都等于同一个常数,这样的数列称为等差数列,这个常数叫公差,它通常用字母d表示。,判断下列数列是不是等差数列(抽问) (1)1,4,7,10, (2)2,4,8,16,,可表示为:an an-1 = d (n1),( 二):求等差数列an的通项公式: 要求:观察第三张幻灯片的三个例子 发现: a1=a1 a2=a1 +(2-1)d, a3=a1 +(3-1)d, a4=a1 +(4-1)d, an=a1 +(n-1)d,,在上述公式中,有an ,a1,n,d四个变量,只要知道其中任意三个,就可以求出第四个。 要求:写出第三张幻灯片中三个等差数列的通项公式。(抽答),an = a1 +(n-1)d,因此,等差数列an的通项公式为:,二、例题讲解: 例1:求等差数列12,8,4,0,的通项公式及第10项。,解:因为a1 =12,d=8-12=-4, 由等差数列的通项公式 an = a1 +(n-1)d ,得: an =12+(n-1)(-4) 即 an=16-4n 从而 a10=16-410=-24,例2:等差数列-1,2,5,8,的第几项是152 ?,解:设这个等差数列的第n项是152,即an=152,由于a1 =-1,d=2-(-1)=3, 因此从通项公式 an = a1 +(n-1)d 得出 152=-1+(n-1)3 解得 n=52 即第52项是152,例3:已知一个等差数列的第4项是7,第9项是22,求它的第20项。,解:由已知, a4=7, a9=22,根据通项公式得: a1+(4-1)d=7 a1+(9-1)d=22 解得 a1=-2,d=3 因此 a20=-2+(20-1)3=55,三: A类:(基础练习) . 判断下列几个数列是不是等差数列,如果是,说出它的首项、公差、并写出它的通项公式: (1)8,6,4,2 (2)2,2,2,2, (3)2,1,2,1, . 已知等差数列的首项a1= 7,公差d=3,求这个数列的第几项是32? B类:(巩固提高练习) . 求等差数列2,1,4,的通项公式以及第20项。 . 已知等差数列的a1=1, a15=29,求这个数列的通项公式。 . 在3与18之间插入两个数,使这4个数成等差数列。,参考答案,A类 :: (1) a1=8, d=-2, an=10-2n (2) a1=2, d=0, an=2 (3) ,. 已知等差数列的首项a1= 7,公差d=3,求这个数列的第几项是32? 解:设这个等差数列的第n项是32, 由于a1 =-7,d=3, 因此从通项公式an = a1 +(n-1)d得出 32=-7+(n-1)3 解得 n=14 即第14项是32,返回,(类). 求等差数列2,1,4,的通项公式以及第20项。 解:因为a1 = 2 ,d=1(2 )= 3,所以这个数列的通项公式为 an = a1 +(n-1)d = 2 +(n-1)3 即 an=3n 5 从而 a20=320 5=55,返回,. 已知等差数列的a1=1, a15=29,求这个数列的通项公式。 解:由已知, a1=1, a15=22 ,根据通项公式得, 1 +(15-1)d= 29 解得 d= 2 因此 an= 1 +(n-1) ( 2) =1 2n,返回,. 在3与18之间插入两个数,使这4个数成等差数列。 解:由题知: a1=3, a4=18 由an = a1 +(n-1)d ,得: a4 = a1 +(4-1)d 即: 18 = 3 + 3d 得: d= 5 所以: a2=3 + 5 = 8,a3 = 8 + 5 = 13 故所求的两数为8,13,返回,小结:,1. 等差数列的定义:从数列的第二项起,每一项减去它的前面一项所得的差都等于同一个常数,这样的数列称为等差数列,这个常数叫公差,它通常用字母d表示。 可表示为:an an-1 = d (n1),2. 等差数列的通项公式: an = a1 +(n-1)d 在这个公式中,有an ,a1,n,d四个变量,只要知道其中任意三个,就可以求出第四个。 3. 对课堂练习情况作点评,作业:283页,(基础类): A组: 1, 2, 3 题 (巩固提高类): A组: 2, , 4 题 B组: 2, 4 题,返回,谢 谢 合 作!,(提高):等差数列1,5,9,13,中有没有248和249的项,如果有,它是第几项? 解:设这个等差数列的第n项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论