腹泻病液体疗法_第1页
腹泻病液体疗法_第2页
腹泻病液体疗法_第3页
腹泻病液体疗法_第4页
腹泻病液体疗法_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

腹泻病 Diarrhea,烟台毓璜顶医学院儿科 万代红,液体,死亡,腹泻的主要危险,脱水,食物,营养不良,病例处置原则,液体治疗 喂养,治疗 Treatment,原则: 调整和继续饮食,不提倡禁食 预防和纠正脱水 合理用药 加强护理,对症治疗,预防并发症,饮食疗法 不限制饮水 母乳喂养儿,可减少喂奶次数,或减少奶量缩短每次哺乳时间 人工喂养儿,可将牛奶稀释或喝脱脂奶、米汤 病毒性肠炎常有双糖酶(乳糖酶)缺乏可喂不含乳糖的食品,去乳糖配方奶粉,合理用药,控制感染: 病毒性肠炎不需抗生素治疗; 细菌性肠炎特别是侵袭性肠炎,应早期应用抗生素,黄连素、氨苄青霉素等。 微生态制剂调整和恢复肠道正常菌群 黏膜保护剂:吸收病原和毒素,增强黏膜屏障作用。,合理用药,抗分泌治疗: 脑啡肽酶抑制剂,加强内源性脑啡肽来抑制肠道水、电解质分泌。 补锌治疗:元素锌 20mg/d(6月)、10mg(6月) 止吐药物吗叮啉、西沙必利。 非感染性因素引起的腹泻,应用助消化性药物,合理用药,一般不用止泻剂,止泻剂如洛哌丁醇、鸦片叮等,因为有抑制胃肠动力,可增加细菌繁殖和毒素的吸收,对感染性腹泻有时是很危险的。脑啡肽酶抑制剂,加强内源性脑啡肽来抑制肠道水、电解质分泌。,护理和对症治疗,消毒隔离:避免感染性腹泻的传播 勤换尿布:预防上行性尿路感染、尿布皮炎 仔细观察:腹泻次数、尿量、水的补充 严密监测出入水量,控制不同阶段的输液速度 呕吐的管理 腹胀的管理,液 体 疗 法 Fluid Therapy,烟台毓璜顶医学院儿科 万代红,液体疗法,目的:,纠正体内已经存在 的水、电解质紊乱,恢复和维持血容量、渗透压、 酸碱度和电解质成分,恢复正常的 生理功能,液体疗法,途径:,口服,静脉,轻度、中度脱水,中、重度脱水 频繁呕吐、腹胀,液体疗法,渗透压 血浆渗透压 液体张力,渗透压,渗透克分子(OSM) 1mmol的任何物质溶于100ml水中产生1mOsm的渗透压,100ml水,1mmol,1mOsm,非电解质,1mmol 葡萄糖,1mOsm 渗透压,2mOsm 渗透压,1mmol Nacl,电解质,1mmol Cacl2,3mOsm 渗透压,血浆渗透压 血浆渗透压=晶体渗透压+胶体渗透压,阳离子: Na+ 142 (mmol)K+ 5 Ca+ 2.5 Mg+ 1.5,阴离子: HCO3- 27 (mmol) Cl- 103 HPO4= 1 SO4= 0.5 有机阴离子 19.5,151 mmol/L,151 mmol/L,血浆渗透压范围:280320mOsm/L,液体张力,指溶液中电解质所产生的渗透压,与血浆渗透压相等时为1个张力,即等张液。 低于血浆渗透压为低张液 高于血浆渗透压为高张液,非电解质溶液:葡萄糖 葡萄糖进入体内氧化成水和二氧化碳,被认为是无张液体;用以补充水分和能量。 5%葡萄糖溶液 等渗液 10%葡萄糖溶液 高渗液,液体疗法常用溶液,电解质溶液: 0.9%氯化钠 (NS):Na、Cl各154mmol/L,为等张液; 含氯比血浆高,大量输入可致高氯血症; 3%氯化钠溶液:用于纠正低钠血症; 5%碳酸氢钠(NB):碱性溶液,用于纠正酸中毒,稀释 3.5倍的1.4%溶液为等张液; 10%氯化钾:配制成混合溶液后,用于预防和纠正低钾血症,常用混合溶液的成分和简易配制 溶液 成分比例 简易配制 (ml) NS 5% 10%GS 1.4%NB 5%GS 10%NaCl 5%NB 10%KCl 2:1 等张含钠液. 2 1 100 6 10 1:1 液 (1/2张) 1 1 500 20 2:3:1液 (1/2张) 2 3 1 500 15 25 4:3:2液 (2/3张) 4 3 2 500 20 30 1:2液 (1/3张) 1 2 500 15 1:4液 (1/5张) 1 4 500 9,口服补液盐( oral rehydration salts ORS),适应证: 轻或中度脱水,呕吐不重,无腹胀 方法: 轻度: 50ml/kg 中度: 100ml/kg 4h内将累积损失补足, 少量多次;,口服补液盐(ORS),氯化钠: 2.6g 枸橼酸钠:2.9g 氯化钾: 1.5g 葡萄糖: 13.5g 加水至1000ml,成为1/2张液体 (Na+ 75mmol/L, K+ 20mmol/L, C1- 65mmol/L,枸橼酸根 10mmol/L,葡萄糖75mmol/L,总渗透压为245mOsm/L ) 儿童可稀释,ORS特性,缺点: 液体张力较高(1/2张) 不能作为维持液补充 对新生儿和婴幼儿而言,Na+的浓度较高 (宜适当稀释),静脉补液,适应证:中或重度脱水; 经口服补液不见好转; 呕吐、腹胀严重者; 三定:补液总量(定量) 补液种类(定性) 补液速度(定速) 原则:先快后慢、先浓后淡、有尿补钾、抽搐补钙,补液总量(定量),解质1)累积损失量: 发病至开始治疗前丢失的水分和电解质 2)继续损失量: 治疗中继续丧失的水分和电解质 3)生理需要量: 维持基本生理机能所必需的水分和电解质,第一天补液量(定量) 补液总量=累积损失量+继续损失量+生理维持液 累积损失量 继续损失量 生理维持液 总量(ml) 轻度脱水 50 1030 6080 90120 中度脱水 50100 1030 6080 120150 重度脱水 100120 1030 6080 150180 累积损失量:是由于腹泻呕吐丢失量,据脱水程度判断,累积损失量: 低渗性脱水 2/3张 常用4:3:2液 等渗性脱水 1/2张 常用2:3:1液 高渗性脱水 1/3张 继续损失量:继续腹泻呕吐脱水量 ,1/3-1/2张液体; 生理维持量:排尿排便含水,出汗、皮肤不感蒸泄、肺呼吸丢失,1/31/5张液体,常用生理维持液;,液体种类(定性),补液速度(定速),扩容阶段: 对重度脱水有循环障碍者 补充累积损失量阶段 维持补液阶段,补液速度(定速),扩容阶段: 对重度脱水有循环障碍者 目的:快速补充循环血量和恢复或改善肾功能 液体:用2:1等张含钠液或生理盐水 20ml/kg,总量不超过 300ml; 速度: 3060分钟内静脉注入;,补充累积损失量阶段:扩容补液速度后或不需要扩容者从本阶段开始。 液体:补液总量的1/2(扣除扩容量) 速度:812小时内滴完,约810ml/(kgh) 高渗性脱水补液速度宜稍慢。,补液速度(定速),维持补液阶段:脱水已基本纠正,补充生理和继续损失量 补充量 = 总量-累积损失量(约为总量的1/2) 速度:余下的12-16小时输完, 约为5ml/(kgh)。,补液速度(定速),纠正酸中毒,简易计算公式 5%NB ml=-BE 0.5 BW(kg) 先给半量,之后可根据血气分析进行调节; 紧急情况下可以给1.4% NB 3ml/Kg可提高HCO3- 5mmol/L,纠正低钾,补钾量: 补氯化钾 轻度低钾血症:200300mg/(kgd) 23ml/(kgd)10% KCl 严重低钾血症:400600mg/(kgd) 46ml/kg.d 10% KCl 轻症患者可口服补钾,补钾原则(注意事项),见尿补钾,或来诊前6小时曾排过尿; 补钾浓度0.150.3%(0.3% );速度0.3mmol/kg.h 禁忌:静脉直推,可能引起心肌抑制、死亡! 一日补钾总量:静脉输液时间不能少于68小时; 静脉补钾时间: 46天(因钾为细胞内离子),钙、镁补充,出现抽搐: 10% 葡萄糖酸钙1-2ml/Kg(最大量10ml)+5% GS 10ml 缓慢IV 抽搐无好转: 25% 硫酸镁 0.10.2ml/kg 深部 IM Q12h 注意:心率HR:低于80次/分,停用! 不要漏到血管外! 与洋地黄间隔使用! 钙剂不能皮下或肌肉注射!,第二天补液,主要补充生理维持液和继续损失量 生理维持量:6080ml/kg 1/4张 继续损失量:丢多少补多少,随时丢随时补,1/21/3张液体 1224小时内匀速滴入 继续补钾和纠酸,1、先快后慢,液体疗法输液原则,2、先浓后淡,3、见尿补钾,4、抽搐补钙,病例,患儿,男,1岁,发热伴呕吐、腹泻2天。体温38.0,食后即吐,大便10次/日,为黄色稀水便,量多,尿量少。查体:体重10kg,血压正常。精神差,哭无泪,皮肤干燥,弹性差,前囟、眼窝明显凹陷,口唇樱红、干燥,心音有力,律齐,腹软,肠鸣音活跃,四肢凉,可见花纹。血常规、大便常规无殊;血气分析电解质:PH7.30,PCO2 25.7mmHg,PO2 95mmHg,HCO3 12.8mmol/L,BE -12.3mmol/L,K + 2.9mmol/L,Na+132mmol/L,Cl - 101mmol/L 1、诊断 2、治疗 3、进一步检查,诊 断,急性小儿肠炎 重度等渗性脱水 失代偿性代谢性酸中毒 低钾血症,第一个24小时补液,补液总量=累积损失量+继续丢失量 +生理需要量 约1500ml 第一阶段:改善循环

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论