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说明文阅读常见题型及答题步骤、方法题型一：辨析说明文的说明方法及好处这种题型的特点是：在文中抽出一个或几个句子，要求辨别这些句子所运用的说明方法，并分析运用这种说明方法的作用。解答这种题型的方法是：首先，理解并熟记举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、列图表、引用说明。举例子的作用：具体准确地说明了特点。列数字的作用：科学准确具体地说明了特点或规模。作比较的作用：通过比较，突出了事物特征，使事物的特点更加鲜明。打比方的作用：具体生动形象地说明了的特点或规律。分类别的作用：使说明的条理分明，特点清晰。下定义的作用：科学准确严密地揭示了的本质属性。列图表的作用：更加具体、更加直观地说明事物的特点。题型二：分析说明文的语言特点这种题型的命题形式为：1、文中“”这句话中“”一词能否删去要求删去的词语多数是表示程度、数量范围或性质的词语，如“可能”、“一般”、“大约”等词。答题步骤：不能删。先解词，说明原句意思是，在（程度、状态、性质、范围）上加以限制（强调、说明），删掉意思变为，与实际不符，不符原意，不准确，不严密、不科学。 2、文中“”这句话中“”加点字词有何作用？用了“”词，准确地说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性。3、文中“”这句话中“”能否替换为另一个词语？请简要说明原因。不能。因为用了“”词，生动（准确）地说明了（或符合实际情况，具有科学性）。所以，不能替换。4、指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。题型三：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单：一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承上启下；在文末，作用多是总结全文。题型四：被说明事物的特征： 构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静、快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。人物简介，其要点，一般包括年龄，籍贯，学历，经历性格品质特长等，书籍简介其要点一般包括作者写作时间，历史背景，内容提要，社会价值等，生物说明，其要点一般包括产地、类属形态，习性，生活环境，饲养和培育，益害等，制品说明其要点一般包括名称，类别原料形状，构造制作方法，生产程序，规格型号，功能用途，注意事项等，建筑物的说明，其要点一般包括位置，修建时间，规模，结构，用途等。我们阅读时可根据作者的写作意图，抓住说明要点中突出的特征。例如中国石拱桥三大特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。死海不死死海浮力大，咸度高。题型五：提出说明文说明的问题的解决办法这种题型的特点是：开放性强，要求针对文中所说明的某种现象或某个问题，提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有：应如何正确看待或防范“”从上文对“”的说明中，你能得到什么启示针对文中所提到的“”问题，请你提出几条合理的建议。解答这种题型的方法有：（1）在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。（2）根据问题产生的原因去提建议。在说明文中，一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析，针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。（3）依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。题型六：段意概括： 方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。 题型七：考查能否从阅读材料中捕捉重要信息，对段落的内容进行归纳；对全文要点进行概括。 技法：认真仔细阅读原文，一般都能从原文中找到答案。 答题技巧：教给学生学会从原文中提炼信息，抓关键词句。如：原文中有“这种变化果真发生了。”“原先存在于死海海水中的硫化氢，现