高中语文必修一至必修四语言基础复习资料.doc

高中语文必修一至必修四语言基础复习资料高一语文 必修一 语言基础复习资料 一、字音、字形橘j子洲 百舸争流 怅寥廓lio ku 峥嵘zhn rn 挥斥方遒qi 浪遏飞舟 灰烬jn 瞳孔tn 阻挠no 果脯 f 游弋y 摇曳y 凝nn露 睫ji毛 曙sh光 脊j骨 轻蔑mi 闪烁shu 花瓣bn 浆jin果 战栗l 憎恨zn hn 栖q息 蔚wi蓝 崛ju起 迷惘wn 沉湎min 溺n爱 惆怅chu chn 抹煞sh 怪癖p? 摭zh拾 涉sh猎 翱o翔 枝桠y 晨曦x 懊o悔 溺n爱 甫f健 引吭hn试啼 磕绊k bn 锈钝xi dn 汗流浃背ji 孕育yn 焦灼zhu 时辰chn 干瘪 bi 望眼欲穿y 碾ni?n成 敷演f 痴心妄想wn 入不敷出f 冰雹bo 灌浆jin 落寞m 鬼迷心窍qio 炫耀xun yo 怨天尤人yu 恪尽职守k 妄自菲薄fi b 啮噬ni sh 吮吸shn 战战兢兢jn 完美无瑕xi 斟酌zhn zhu 斑斓ln 甄别zhn 妥帖tu ti 纤巧xin 偷觑q 成坨tu 忐忑不安tn t 瞠目结舌chn 奢侈sh ch 商榷qu 思忖cn 苟延残喘u 墓冢zhn 屏窒bn zh 执著zhu 不啻惊雷ch 妩媚w mi 犄角j 偌大ru 凸现t 噗噗跳p 四肢百骸hi 教养jio 沉溺n 丰盈fn yn 慰藉ji 望洋兴叹xn 积累li 戕害qin 符箓l 狭隘i 跋涉b 麻痹 b 给以gi 恢宏hu 共振zhn 廿七nin 黏合nin 什刹海sh ch 菜圃p 空旷kung 辜负 俊伟jn 空旷kun 匀调yn tio 愧杀ku sh 优裕y 熠熠闪光y 酥骨s 静谧m 奇诡u 贫瘠j 矫饰jio 墟场x 麦穗su 车谣yo 无量lin 魂牵梦萦yn 酒阑ln灯灺xi 怯生生qi 搭讪shn 悠邈mio 褪色tushi 崎岖qq 田塍chn 濡染r 三匝z 侘傺ch ch 铩羽sh 寥落lio 缔造d 遣戍sh 口占zhn 谪居zh 欷歔x x 安土重迁zhn 根深蒂固d 慰藉ji 发轫rn 檀香山tn 方兴未艾i 翘首qio 桑梓z 蕞尔zu 翰苑hn yun 休戚相关q 濠水ho 迁徙x 袭x击 撼动人心hn 按捺n不住 憔悴qio cu 颠簸b 惶hun惑 温馨xn 坑洼w 索然无味su 焦躁zo 崔颢ho 苍凉cn 打夯hn 一缕l 瘸腿qu 煮茗mn 涮shun羊肉 蛰zh居 乌桕ji 雅y儿梨 曝背p 赭zh色 槎桠ch y 给予jy 铭mn记在心 绿l林 远阜f 正zhng月 恣z意 谛d听丰腴y 莫m名其妙 乌篷pn船 闽粤mn yu 湖沼zho 濒临bn ln 诳语kun 震撼zhn 瘴zhn气 雾霭i 罗布淖尔no 惊骇hi 花剌子模l 黑魆魆x 蓊郁wn y 惬意qi 直截ji 甬道yn 涟漪lin y 水漉漉l 深邃su 一泓清泉hn 嗥叫ho 砰砰声pn 嘎啦 湍急tun 蜿蜒wn yn 蠕动r 瞄准mio 饿殍pio 艾蒿i ho挣扎-挣脱zhn-zhn 沁人心脾-泌尿qn-m 漫出-蔓草-曼妙-谩骂mn 寥落-廖姓-纰缪-谬误lio-Lio-mi-mi 舸-诃-呵斥-荷花-h-h-h 涨满-头昏脑涨zhn-zhn 震颤-颤栗chn-zhn 倔强-倔头倔脑ju-ju峥嵘-狰狞-铮铮铁骨-挣扎-挣揣 zhn-zhn-zhn-zhn-zhn 抹杀-转弯抹角-抹布m-m-m 洲-州zhu 相似-似的s-sh 矿藏-宝藏cn-zn 鲜花-鲜有xin-x in 剥花生米-剥削bo-b 间或-中间jin-jin 月晕-晕头转向yn-yn 泊船-湖泊b-p 用不着-着纱衫zho-zhu 搁笔搁不住g-g 夹衣-夹克 ji-ji 二、成 语、俗 语 1. 风华正茂2. 挥斥方遒3. 不屈不挠4. 金碧辉煌5. 似水流年6. 废寝忘食7. 其乐融融8. 容销金镜9. 历历在目10. 汗流浃背11. 自怨自怜12. 不毛之地13. 望眼欲穿14. 痴心妄想15. 怨天尤人16. 鬼迷心窍17. 恪尽职守18. 妄自菲薄19. 战战兢兢20. 完美无瑕21. 不可或缺22. 忐忑不安23. 瞠目结舌24. 苟延残喘25. 大兵压境26. 举棋不定27. 愁肠百结28. 不啻惊雷29. 势不两立30. 百无聊赖31. 四肢百骸32. 望洋兴叹33. 息息相通34. 举一反三35. 不计其数36. 功败垂成37. 安土重迁38. 方兴未艾39. 含辛茹苦40. 休戚相关41. 身无长物42. 金蝉脱壳43. 老气横秋44. 道高一尺，魔高一丈45. 危言危行46. 一挥而就47. 幡（翻）然悔悟48. 轩然大波49. 耿耿于怀50. 每况愈下51. 无风不起浪，无根不长草52. 狐死首丘53. 一鸣惊人54. 责无旁贷55. 在劫难逃56. 鼎力相助57. 无独有偶58. 无可厚非59. 振聋发聩60. 根深蒂固61. 洛阳纸贵62. 一丘之貉63. 蜚短流长64. 顶礼膜拜65. 数见不鲜66. 低首下心67. 博闻强记68. 为虎作伥69. 一筹莫展70. 插科打诨71. 言简意赅72. 长歌当哭73. 量体裁衣74. 刚愎自用75. 鹬蚌相争76. 焕然一新77. 炙手可热78. 贫嘴薄舌79. 好高骛远80. 退避三舍81. 跋山涉水82. 毋庸置疑83. 暴虎冯河84. 畸轻畸重85. 至高无上86. 开门揖盗87. 厉兵秣马88. 谈笑风生89. 风驰电掣90. 旷日持久91. 尸位素餐92. 空前绝后93. 目无全牛94. 等量齐观95. 间不容发96. 凤毛麟角97. 喜出望外98. 真知灼见99. 甘拜下风100. 鬼鬼祟祟101. 美轮美奂102. 走投无路103. 饮鸩止渴104. 竭泽而渔105. 呕心沥血106. 萎靡不振107. 出其不意108. 不落窠臼109. 迫不及待110. 一如既往111. 不胫而走112. 罄竹难书113. 食不果腹114. 滥竽充数115. 信手拈来116. 集腋成裘117. 紧锣密鼓118. 一把钥匙开一把锁119. 数典忘祖120. 耳濡目染121. 良辰美景122. 安步当车123. 处心积虑124. 车水马龙125. 供不应求126. 鸠形鹄面127. 杞人忧天128. 震耳欲聋129. 矢志不渝130. 大腹便便131. 恍然大悟132. 少不更事133. 呱呱坠地 三、语 病 修 改 病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 A语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；名词附加语：多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。2、动词的附加语的多项状语次序不当；动词的附加语，多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。 1)副词和连词位置不恰当；例如：留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）2)介词短语的位置不当。例如:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。（“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。） B搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当 例如:本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。（“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。）动宾搭配不当 例如:他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。）修饰语和中心语搭配不当 例如: 这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。）一面与两面搭配不当 例如: 艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）否定与肯定搭配不当 例如: 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。） C成分残缺主要有下列类型：缺少主语 例如: 由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 （“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了.”）缺少谓语 例如: 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（在“建立”前少了个谓语“完成”。）缺少宾语 例如: 虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）缺少修饰成分 例如: 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不 当”。） D. 成分赘余主要有下列类型：堆砌 例如: 要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。（“环境”应删去。）重复 例如: 其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）可有可无 例如: 不知不觉就走了十里路左右的距离。（应删去“的距离”。）应删去“的”字 例如: 出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。） E结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定 例如: 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被.束缚.”和“在.束缚下的. .”两种格式中选用一个。）藕断丝连 例如: 我们向政府提意见是人民的责任。（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。）中途易辙 例如: 例如杜重远以闲话天皇这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。（应该改作“因为杜重远写了.文章，就认为他是.”。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。）反客为主 例如: 因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）结构含混 例如: 真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。（句中的“产生”可以算无主句，也要以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。） F. 语意不明有两种类型：“费解”，指一句话不知道怎么讲。 例如: 到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“.是我预定在归途中要做的事。）“歧义”，是一句话有两种理解意。 (1)两种解释一正一误。 例如:一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一 辆”后面加“漆了”二字。） (2)两各解释都可能。 例如:现全渠已勘测完毕144华里。（没说全渠有多长， 如果全长144华里，那么该说“全渠144华里，现已勘测完毕”；如果144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里。”） (3)把读者引入歧途。这种错误在于字面上并无歧义， 但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。 例如:中华民人共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。（从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等”。） G. 不合逻辑主要有以下几种类型：这里要先界定一下病句中所说的“不合逻辑”的外延。首先，“语法不是逻辑”，例如“白马不是马”，这个句子结构是正确的，从逻辑的角度分析是正确的，“白马”概念和“马”概念是种属关系。但从语文字面的意思角度看“白马”应该是“马”才对。其次，语言是交际的工具，有些话虽然用严格的逻辑眼光来分析有点说不过去，但大家都这么说，都懂得它的意思，交际双方毫无误会，站在语法的立场，就不能不承认它是正确的。例如“好不热闹”，按说该是很不热闹的意思，但实际上等于“好热闹”，甚至程度还要加深。以上两种都不属于“不合逻辑”。这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的， 但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。下面是一些逻辑上有问题的类型。自相矛盾 例如: 过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。（“突然”和“渐渐”矛盾。）范围不清 例如: 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。）强加因素 例如: 因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）主客倒置 例如: 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸的接触”。）高一语文 必修二 语言基础复习资料 一、字音、字形 荒芜w 缘分fn 宿s命 沧cn桑 剥蚀sh 淡褪tu 屋檐yn 炫xun耀 坍圮tn p 柏bi树 亘n古 撅ju 捋l 祈q祷 窸窸x窣窣s 金晃晃hun 窥ku看 譬p如 灼zhu烈 熨y帖 意蕴yn 猝c然 祷do告 余暇xi 聪慧hu 恍惚hun h 步履l 告诫ji 倔强ju jin 羞涩s 隽永jun 隽jn秀 恪k守 兜du圈子 逛un 矮墩dn墩 昵称n chn 蹑手蹑ni脚 苔藓ti 气吁吁x 殡bn仪馆 馋chn嘴 咆哮po xio 一瞥pi 瞅chu 唠唠叨lo do叨 暴躁zo 撒s手 绷bn着 玄xun想 根茎jn 倾泻qn xi 冥冥mn 忙碌l 粗糙co 葱cn郁 轮廓ku 铭mn刻 繁殖zh 虔诚qin chn 肤f浅 铿锵kn qin 田凫f 跌宕di dn 慰藉ji 攫ju住 海蜇zh 蛰zh伏 椋lin鸟 老饕to 蔷薇qin wi 荆棘jn j 束缚sh f 斑鸠ji 喷涌pn yn 潺chn潺而行 摇曳y 骇hi人 滞zh留 悄qio然 丰饶fn ro 隐遁dn 窒zh息 蝙蝠bin f 炽ch烈 残骸hi 昊ho天 着想zhu 梗n概 如鲠n在喉 哽咽n y 邂逅xi hu 狼吞虎咽yn 勋xn章 嗜sh好 狙j击手 耽搁dn 胡诌zhu 一撮cu盐 绞jio痛 吝啬ln s 小雏ch儿 贤惠hu 和睦m 胀zhn死 刹ch那间 瓦砾l 嗜sh好 蓬pn乱 哆嗦du su 嗯n 睫ji毛 窒闷zh mn 叽叽喳喳j zh 巷xin子 脸颊ji 毋宁w nn 灯泡po 凝眸nn mu远眺tio 威风凛凛ln 甲胄zhu 目光炯jin炯 瘦削xu 掠l过 惟妙惟肖xio 颠簸b 戳chu 胳膊 bo 啐cu 吞噬sh 倒坍tn 惬qi意 粗犷un 诅z咒 眯m眼 步履蹒跚l pn shn 褪tu色shi 襁褓qin bo 模m样 胡茬ch 震撼zhn hn 惊骇hi万状 铭mn文 赫h然 愕然 烟熏xn火燎lio 油腻n 藏匿n 跛b脚 揪ji紧 瞭lio望 引擎qn 呆滞zh 霎sh时间 肆虐n 芸yn芸众生 蜕tu变 荒谬mi 雷霆tn 匮ku乏 肃穆m 密密簇c簇 咔叽k j 舷xin梯 勋绶xn shu 拾sh级 应酬chu 翘qio首 倚y仗 半晌shn 蔽b空而来 湔jin雪 凛冽ln li 饶恕sh 虔qin诚 赎sh罪 授shu予 一番fn 幽僻p 蓊蓊wn郁郁 跺du着 弥m望 点缀zhu 袅娜nio nu 脉脉m 参差cn c 斑驳bn b 峭楞楞qio ln ln 倩影qin yn 梵娥玲fn 鹢y首 棹zho 敛裾j 嬉x游 惊蛰zh 料峭qio 淋ln漓 淅沥x l 孺慕r m 仓颉ji 滂沱pn tu 青霭i 氤氲yn yn 王禹偁chn 纤xin手 湿黏黏 nin 羯ji鼓 忐忑tn t 惊悸j 寒濑li 舐sh 擎qn天 啾ji啾 麂j皮 毡zhn子 夹ji克 汜s 脖颈n 跳蚤zo 释鳏un 熙熙x攘攘 梢门sho mn 闺女u n 机杼zh 粜tio米 不讳hu 瞑mn目 钝dn响 监jin生 寒暄xun 镯zhu子 瓦楞ln 朱拓t 陈抟tun 谬mi种 不更n事 俨yn然 尘芥ji 形骸hi 周正zhn 徘徊pi hui 淘箩lu 新正zhn 聘pn礼 窟窿k lon 醉醺醺xn 荸荠b q 门槛kn 桌帏wi 讪讪shn 怔怔zhn 咀嚼j ju 渣滓zh z 唾tu弃 拗ni 蹙c缩 倔强jin 炮烙po lu 窈yo陷 歆xn享 牲醴shn l 安辑j 蘸zhn酒 茶峒dn 伶俐ln l 干燥zo 缓hun促 泅qi水 戍sh军 傩nu送 氽tn水 牛犊d 抿mn嘴 悖bi时 喧阗tin 角隅y 强横hn 拮ji据 犬吠fi 歇憩q 睨n 宋家堡b子 敕ch造 阜f盛 紫檀tn 姊z妹 丫鬟hun 嬷嬷m mo 呜咽y 疯癫fn din 绾wn着 小幺yo 攒cun珠髻j 窄裉kn袄 盘螭璎珞ch yn lu 宫绦to 绉zhu裙 放诞dn 打谅lin 翠幄w青绸车 厢庑w 便bin宜 金蜼彝wi y 錾zn银 觚 弹墨椅袱f 懵mn懂 作揖y 纨绔wn k 盥un沐 颦颦pn 韶sho光 罥jun烟眉 两靥y 伺c候 杜撰d zhun 嫡亲d qn 狡黠xi 惫bi懒 忖度cn du 二、成俗语 1 失魂落魄2 专心致志3 声名狼藉4 转弯抹角5 明目张胆6 错综复杂7 扶弱济贫8 一筹莫展9 昂首阔步10不以为然11 凄风苦雨12千姿百态13悠然自得14爱不释手15五光十色16倾盆大雨17向死而生18破碎不堪19如鲠在喉20色彩斑斓21惟妙惟肖22无济于事23莫名其妙24欢呼雀跃25不足为凭26百无聊赖27神气活现28五光十色29目不暇接30不可一世31天网恢恢32天理昭彰33厥功甚伟34流血成仁35郑重其事36石破天惊37摧心折股38想入非非39花枝招展40天作之合41熙熙攘攘42沸反盈天43走投无路44平淡无奇45狼吞虎咽46千姿百态47臭名昭著48雕梁画栋49眼观六路，耳听八方搜狐博客 妩眉弯 日志 学习园地高考 2010-03-06 | 高中语文病句典型归类练习20题详解 1下列各句没有语病的一项是（ ）A我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。B保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。C电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。D这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。1选C。这是一组考一面对两面不能照应的高考题。A项前面说能不能培养出，后边说也是根本任务，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是保持艰苦朴素的生活作风，后面说能否继承并发扬，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。D项挽救和培养失足青年，挽救失足青年可以，培养失足青年就讲不通了。2下列各句没有语病的一项是（ ）A英语广播讲座之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。 B我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。C不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。D经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。2选D。这是一组考关联词不搭配的高考题。A项之所以应和是因为搭配。后半句应改为是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点。B项应为以为的格式，应改?quot;由本土向以太平洋为中心。C项不管义同无论、任凭，和都(总、总是、也)搭配，不管应改为尽管，尽管义同虽然，和但是(可是、却、而、仍然)搭配。3下列各句没有语病的一项是（ ）A睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。B为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。D他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。3选D。这是一组考否定不当的高考题。A项一忌和不可双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个不可。B项防止不再发生等于让它再发生，应去掉不字。C项无时无刻不等于时时刻刻都，应把无时无刻不忘改为时时刻刻不忘或无时无刻不在。4下列各句没有语病的一句是（ ）A我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。B人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。C我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。D经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。4选A。这是一组考不合逻辑的高考题。B项宣传画也包括图片，不能用并列连词和，应改和为等。C项同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉平均或去掉都。5下列各句没有语病的一项是（ ）A文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。 B如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。C雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。D考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。5选A。这是一组考语序不当的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把如果放在人们之后。C项应改为是深受家家户户欢迎。D项应改为就陆续有人。6下列各句没有语病的一句是（ ）A他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。B目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 C如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。D这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。6选B。这是一组考结构混乱的高考题。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了。C或改为关键在于知识或改为知识起决定性作用。D或去掉还有或去掉也参加了学习。7下列各句没有语病的一句是（ ）A今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。B应聘的外国专家的正式工资一般应高于或维持试用期工资。C凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。 D昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 7选B。这是一组考重复哕嗦的高考题。A项震慑意为震动使害怕和令人重复。C项应去掉单靠自己。D项截止日期和最后一天重复。8下列各句句意明确的一项是（ ）A县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。B他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。C这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点就没及格。D局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。8选C。这是一组考句意不明的高考题。A项歧义，是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。B项歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。D项歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。9下列各句没有语病的一项是（ ）A新乡人民经过一个冬天的苦战，使一道4米高、20米宽、1000米长的拦河大坝巍然屹立在黄河边。B你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。C大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。D公园里展出的有象征中华民族的中华巨龙等冰雕艺术品，也有取材于西游记、海的女儿等神话和童话故事。9选A。这是一组考成分残缺的高考题。B项应改为50万朵花的花粉。C项应改为护林员揭发的。D项应改为等神话和童话故事的版面或的根雕艺术品。10下列各句没有语病的一项是（ ）A有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。B某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。C我们全班同学，在深入开展人生意义在于奉献的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。D杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。10选C。这是一组搭配不当的高考题。A项对事件进行了批评教育不通，应把事件改为人。B项研制新技术、新工艺不通，应改为致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发。D项定语、中心词不搭配，这件好事可以，这件好人不通，应去掉好人。11下列各句没有语病的一项是（ ）A过去，我们曾不加分析地批判了他，现在看来，当时的批判是失之偏颇和不够慎重的。B无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。C这座拱桥，建有56个桥孔，这在国内造桥史上还是先例。D该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应予以严厉打击。11选A。这是一组考词类或词义误用的高考题。B项法制指法令制度，包括法律的制定、执行和遵守等系统工程。应改为法纪或法规。C项先例为已有过的事例，本句意在强调拱桥的首创性，是国内造桥史上没有的，应改为首例。D项应将仿造改为制造或将伪劣改为名牌。12下列各句没有语病的一项是（ ）A最近，为某边远山区林业站王站长治病的医生惊奇地发现，自己患了多年的心脏病竟奇迹般的好了。B对偶尔失足的青少年，应耐心教育，热情帮助，而不要歧视他们。这不利于他们改正错误，也不利于对他们的教育工作。C从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。D这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。12选A。这是一组指代不明的高考题。B项指代不明，应将这改为否则。C项近指代词这，应改为远指代词那。D项他指代不明，可以指代得分最高的嘉宾本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。13下列各句没有语病的一项是（ ）A今年十一黄金周期间，这个市的3000多名消防官兵，已准备好210辆消防车，决定放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。B华航电子有限公司以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。C海洋生物专家介绍，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，其前途不可估量。 D北方联盟是否进军喀布尔，取决于阿富汗各派在政治上达成一致以及塔利班是否妥协。13选A。这又是一组考一面对两面不能照应的试题。B项培养专业技术水平不通。C项发现药用价值可以，推广药用价值不通。D项前面是否进军，取决于阿富汗各派在政治上达成一致两面对一面，应改为取决于阿富汗各派在政治上是否达成一致，这样才能照应。14下列各句没有语病的一项是（ ）A古文观止独具特色，自问世以后300年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。B焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对40岁以上的人却是很熟悉的。C最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标超额完成了。D人的才能的大小，完全是由于后天的学习和实践决定的。14选A。这又是一组考关联词的高考题。B项运用介词对错误，造成主客体颠倒，应改为青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可是40岁以上的人对他却是很熟悉的。C项在上、在下中间应插入名词性成分，应改为在全厂职工团结协作，日夜奋战的情况下。D项由于是连词，用于复句，领起一个表原因的分句，必须有一个表结果的分句与之呼应。应改为由决定的。15下列各句没有语病的一项是（ ）A我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。B神舟号飞船发射成功，谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?C在江主席访美期间，美方曾以不安全为由，试图劝阻江主席不去顾毓秀老师家，但江主席坚持中国尊师重教的传统，决