儿童生长标标准.doc

一、我国城市儿童体重、身长、头围、胸围计量表（长度：厘米重量：公斤）年龄 男 性身长 体重 头围 胸围初生50.6 3.27 34.3 32.81月 56.5 4.97 38.1 37.92月 59.6 5.95 39.7 40.03月 62.3 6.73 41.0 41.34月 64.6 7.32 42.0 42.35月 65.9 7.70 42.9 42.96月 68.1 8.22 43.9 43.88月 70.6 8.71 44.9 44.710月 72.9 9.14 45.7 45.412月 75.6 9.66 46.3 46.118月 80.7 10.67 47.3 47.625月 90.4 12.84 48.8 50.23岁 93.8 13.63 49.1 50.8女 性 身长 体重 头围 胸围初生 50.0 3.17 33.7 32.61月 55.5 4.64 37.3 36.92月 58.4 5.49 38.7 38.93月 60.9 6.23 40.0 40.34月 62.9 6.69 41.0 41.15月 64.5 7.19 41.9 41.96月 66.7 7.62 42.8 42.78月 69.1 8.14 43.7 43.410月 71.4 8.57 44.5 44.212月 74.1 9.04 45.2 45.018月 79.4 10.08 46.2 46.625月 89.3 12.28 47.7 49.03岁 92.8 13.10 48.1 49.8二、世界卫生组织 0-10岁儿童体格心智发育评价标准参考值（1998年最新标准）（男）标准范围年龄体重（kg)身高（ cm)心智发育初生2.9-3.848.2-52.8卧抬头，对声音有反应。1月3.6-5.052.1-57.0伏卧抬头 45度，能注意父母面部。2月4.3-6.055.5-60.7伏卧抬头 90度，笑出声、尖声叫、应答性发声。3月5.0-6.958.5-63.7伏卧抬头，两臂撑起，抱坐时头稳定，视性能跟随 180度，能手握手。4月5.7-7.661.0-66.4能翻身，握住摇荡鼓。5月6.3-8.263.2-68.6拉坐，头不下垂。6月6.9-8.865.1-70.5坐不需支持，听声转头，自喂饼干，握住玩具不被拿走，怕羞，认出陌生人，方木能递交。8月7.8-9.868.3-73.6扶东西站，会爬，无意识叫爸爸、妈妈，咿呀学语，躲猫猫，听得懂自己的名字，会摇手再见。10月8.6-10.671.0-76.3能自己坐，扶住行走，自己熟练协调的爬，理解一些简单的命令，如 “到这儿来”，自己哼小调，说一个字。12月9.1-11.373.4-78.8独立行走，有意识叫爸爸、妈妈，用杯喝水，能辨别家人的称谓和家庭环境中的熟悉的物体15月9.8-12.076.6-82.3走得稳，能说三个字短句，模仿做家务，能叠两快积木，能体验与成人一起玩的愉快心情18月10.3-12.779.4-85.4能走梯，理解指出身体部分，能脱外套，自己能吃饭，能识一种颜色。21月10.8-13.381.9-88.4能踢球，举手过肩抛物，能叠四块积木，喜欢听故事，会用语言表示大小便。2岁11.2-14.084.3-91.0两脚并跳，穿不系带的鞋，区别大小，能识 2种颜色，能识简单形状。2.5岁12.1-15.388.9-95.8独脚立，说出姓名，洗手会擦干，能叠八块积木，常提出 “为什么”，试与同伴交谈，相互模仿言行。3岁13.0-16.491.1-98.7能从高处往下跳，能双脚交替上楼，会扣钮，会折纸，会涂浆糊粘贴，懂饥、累、冷，会用筷，能一页翻书。3.5岁13.9-17.695.0-103.1知道颜色，不再缠住妈妈，开始有想象力，自言自语4岁14.8-18.798.7-107.2能独立穿衣，模仿性强4.5岁15.7-19.9102.1-111.0能说简单反义词，爱做游戏。5岁16.6-21.1105.3-114.5解释简单词义，识别物件原料。5.5岁174-22.3108.4-117.8开始抽象逻辑思维，自觉性、坚持性、自制性有明显表现。6岁18.4-23.6111.2-121.0想象力丰富，性绪开始稳定。7岁20.2-26.5116.6-126.8感知：有目的、有意识的知觉和观察能力、空间知觉和时间知觉不断发展。8岁22.2-30.0121.6-132.3注意力：无意注意 有意注意，有一定的自制能力。9岁24.3-34.0126.5-137.8记忆力：无意，具体形象一有意理解，抽象逻辑记忆注意力：无意注意 有意注意，有一定的自制能力。10岁26.8-38.7131.4-143.6思维：具体形象 抽象逻辑思维。三、不同阶段宝宝体重计算公式：6个月以内体重出生体重月龄600克7-12个月体重出生体重月龄500克2-7岁体重年龄28000克身长是指头、躯干、下肢三者长度的总和，三者比例在宝宝不同阶段不一样。出生时宝宝平均身长为50厘米左右。第1年身长增长得最快，1-6个月时每月平均增长2.5厘米，7-12个月每月平均增长1.5厘米，周岁时比出生时增长25厘米，大约是出生时身长的1.5倍。出生后第二年，宝宝身长增长速度开始变慢，全年仅增长10-12厘米。童装尺码参考年龄 男 童 身 高 女 童 身 高 单位CM幼 童出生 48.2-52.8 47.7-52.01月 52.1-57.0 51.2-55.82月 55.5-60.7 54.4-59.23月 58.5-63.7 57.1-59.54月 61.0-66.4 59.4-64.55月 63.2-68.6 61.5-66.76月 65.1-70.5 63.3-68.68月 68.3-73.6 66.4-71.810月 71.0-76.3 69.0-74.512月 73.4-78.8 71.5-77.115月 76.6-82.3 74.8-80.718月 79.4-85.4 77.9-84.021月 81.9-88.4 80.6-87.0小 童2岁 84.3-91.0 83.3-89.82.5岁 88.9-95.8 87.9-94.73岁 91.1-98.7 90.2-98.13.5岁 95.0-103.1 94.0-101.84岁 98.7-107.2 97.6-105.74.5岁 102.1-111.0 100.9-109.35岁 105.3-114.5 104.0-112.85.5岁 108.4-117.8 106.9-116.26岁 111.2-121.0 109.7-119.6中 童7岁 116.6-126.8 115.1-126.28岁 121.6-132.2 120.4-132.49岁 126.5-137.8 125.7-138.710岁 131.4-143.6 131.5-145.1大 童11岁 139.6-159.2 141.3-159.312岁 144.4-166.4 147.5-163.413岁 152.8-170.4 151.8-166.914岁 159.8-174.3 153.5-168.115岁 163.2-177.5 154.5-168.716岁 165.5-180.5 155.1-169.2以上是最新的身高与年龄对照表，朋友们可根据此表计算宝宝的衣码。一般情况下，儿童的头部占总身高的20%，体高占总身高的80%。为儿童选择服装时，通常以体高为标准。 儿童短裤长约等于体高的30%； 儿童衬衫长约等于体高的50%： 儿童长裤约等于体高的75%； 儿童茄克衫约等于体高的49%； 儿童西装长约等于体高的53%； 儿童长大衣约等于体高的70%； 女童连衣裙约等于体高的75%。 例如，身高为100厘米的女童，体高为100厘米的80%，约80厘米。如果选购一件连衣裙，衣长为80厘米的75%即60厘米长。如果选购一件衬衫，衣长为80厘米的50%即40厘米，朋友们可以根据这种计算方法为宝宝选合适的衣服。在童装颜色和款式的选择上请注意以下几点首先要从儿童的形体及肤色上做判断，肤色较暗的宝宝，应首选高明度、高纯度服装，色彩鲜艳的醒目、精神。肤色亮的宝宝，童装颜色选择范围就较广，如穿粉色，黄色，红色，人会显得活泼、亮丽，而穿上灰色，黑色，人也会显得清秀、雅致。 在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时，还要注意，儿童的体形与童装色彩的搭配，如果是一个胖胖的孩子，要选冷色或深色的服饰，可以起到视觉上的收缩作用，弥补这个孩子身体缺陷，也可以增强孩子的自信心；而对于比较瘦弱的孩子，穿上暖色、淡色的衣服，能给人们一种热烈的感觉，视觉上也会比较饱满。 在季节的颜色选择上，夏天选择淡雅的衣服，会显得比较干净清爽，当然，夏天如果穿上红、橙色的衣服，也有非常明快、热烈的效果。而冬天应以暖色系为主，暖洋洋的驱走许多寒冷。而春秋天则可根据孩子自己的喜好，随意搭配。 比较顽皮的孩子，可选择比较深，耐脏的颜色，配合洗涤方便的面料，可以让妈妈省不少力气。童装在图案上，根据不同的年龄层次，可以有不同的选择，例如年纪小些的，2