七年级下册思想品德复习资料7.doc

仁布县中学 七年级下册期末思想品德重要复习资料 重要简答题七年级（ ）班 姓名： 思想品德开卷重要资料第一课 珍惜无价的自尊1、自尊与知耻的关系是什么？答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人；知耻，是自尊的重要表现。惟有自重，才有自尊；如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧和羞耻，就永远不会有自尊。2、如何做到尊重他人？答：（1）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（2）尊重他人，首先要善于欣赏、 接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。第二课 扬起自信的风帆3、自卑、自负与自信的区别是什么？ 答：（1）自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试；（2）自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是；（3）只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。4、为什么自负者和自卑者必然失败？ 答：（1）自负者因为追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑；（2）自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。5、如何唱响自己的自信之歌？（树立与增强自信的方法有哪些？）答：（1）看到自己的进步，发现自己的长处；（2）增强自己的信心与实力；（3）做自信的中国人，增强民族自信心。第三课 走向自立人生6、依赖心理的危害有哪些？ 答： 不仅会使人丧失独立生活的精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷； 只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。第四课 人生当自强7、自强（精神）的表现有哪些？ 答：（1）在困难面前不低头，不丧气；（2）自尊自爱，不卑不亢；（3）勇于开拓，积极进取；（4）志存高远，执著追求。8、培养自强品质的方法有哪些？（青少年怎样培养自强精神？） 答：（1）树立坚定的理想，是自强的航标；（2）战胜自我，是自强的关键；（3）扬长避短，是自强的捷径。第五课 让挫折丰富我们的人生9、战胜挫折的方法有哪些？（应对挫折有哪些有效方法？） 答：（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；（2）要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法；（3）应激发探索创新的热情；（4）会自我疏导。第六课 为坚强喝彩（坚强意志）10、坚强意志品质的作用是什么？ 答：坚强意志能让人们（1）坚定正确的人生方向；（2）走出失败的阴影；（3）形成良好的学习习惯；（4）成就一番事业。11、怎样磨砺坚强的意志？（磨砺意志的方法有哪些？） 答：（1）必须树立明确的目标；（2）要从细微之处做起，从小事做起；（3）应善于管理自己；（4）要主动在艰苦的环境中锻炼自己。第七课 感受法律的尊严12、法律最为显著的特征是什么？（法律作为一种特殊行为规范，其特殊性有哪些？） 答：一是法律由国家指定或认可；二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。13、犯罪具有哪些基本特征？ 答：一、犯罪是具有严重社会危害性的行为；二、犯罪是一种触犯刑法的行为；三、犯罪是应受刑罚处罚的行为。14、道德水平的高低与违法犯罪有什么关系？ 答： （1）道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情；（2）道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免会犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至犯罪。15、一般违法行为与犯罪有什么区别？ 答：（1）一般违法行为情节比较轻微，对社会危害性较小；违反了民法和行政法；只需要承担相应的民事责任和行政制裁。（2）而犯罪是指刑事违法行为；对社会具有严重危害性；触犯了刑法；要受到刑罚处罚。辨析题 16、违法行为就是犯罪，这个观点正确吗？为什么？（辨析题先判断，再说明理由）答：（1）这个观点是错误的。（2）凡不履行法律规定的义务，或者做法律所禁止的行为，都是违法行为。（3）违法行为包括一般违法行为和刑事违法行为，一般违法行为不是犯罪，只有刑事违法行为属于严重的违法行为，才是犯罪。 重要知识点第一课 珍惜无价的自尊 1、 知耻 ，是自尊的重要表现。2、对待他人的议论和批评，我们要做到“ 有则改之 、 无则加勉 ”。3、尊重他人最基本的表现，就是 对人有礼貌 ， 尊重他人的劳动 ，尊重他人的人格 。4、尊重可以 使人理智 ，尊重可以 使人悔过 ，尊重可以 唤醒人的良知 ，产生无法估量的正面效应。第二课 扬起自信的风帆5、“我能行”归结起来就是：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。6、 自负 和 自卑 是一对孪生子，都是以 自我 为中心，都是 自信 的误区。7、自信者有助于成功的心理品质有： 乐观 、 好奇 、 专注 。8、 发现自己的长处 ，是自信的基础。 实力 ，是撑起信心的最重要支柱。第三课 走向自立人生 9、告别依赖，一个重要的表现是 独立地生活 。自己的事情自己负责的前提是 自主 。10、培养自立能力最基本的就是 要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 。第四课 人生当自强 11、自强（精神）的表现有：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求。12、 理想 ，自强的航标。 战胜自我 ，自强的关键。 扬长避短 ，自强的捷径。13、所有自强者的共同特点是 为人生的理想执著追求 。 自强的人面临的一只拦路虎是 放任自我 。第五课 让挫折丰富我们的人生 14、挫折对人产生的心理反应有紧张、消极、 烦躁、伤心、气愤。第六课 为坚强喝彩 15、坚强意志品质的表现有 自觉性、 果断性、 自制力、 坚韧性。第七课 感受法律的尊严 16、法律最主要的特征是 靠国家强制力保证实施，具有强制性 。17、法律的强制性主要靠 军队 、 警察 、 法庭 、 监狱 等保证实施。18、一般违法行为包括 行政违法行为和 民事违法行为 。19、犯罪最本质的特征是 严重危害性 。犯罪的法律标志是 刑事违法性 。20、刑罚分为主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。21、中华人民共和国刑法第十七条规定：已满 十六 周岁的人犯罪，应当负刑事责任。第八课 法律护我成长 22、我国未成年人保护法规定的保护对象是未满 18 周岁的公民。23、我国专门保护未成年人的法律有 未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 。24、未成年人保护法对未成年人保护设置的四道防线是 家庭保护 、