河北省涿鹿县高中语文第10课过秦论练习题新人教版.docx

过秦论一基础检测1下列加点词语读音正确的一项是（ ）A陈轸（zhn） 逡巡(qn) 铦于钩戟(xin) 膏腴之地（y）B猗顿(y) 锋镝(zh) 度长絜大(xi) 亡矢遗镞（c） C蒙恬（tin） 孙膑(bn) 藩篱屏障（fn） 鞭笞天下（ch）D周赧王(nn) 七庙隳(hu) 瓮（wng）牖（yu）绳枢 2下列多音字，在具体语境中读音有错的一项是A召滑（sho） 俯首颈系（x） 践华为城（hu） 孝公既没（m）B墨翟（d） 不及中人（zhng） 蹑足行伍（hng） 将数百之众（jing）C劲弩（jng） 度长絜大（du） 比权量力（ling）万乘之势（shng）D范蠡（l） 朝同列（cho） 一夫作难（nn） 氓隶之人(mng) 3下列各项中不全有通假字的一项是 A约从离衡 合从缔交B制其弊 执敲扑而鞭笞天下C陈利兵而谁何 倔起阡陌之中D赢粮而景从 百有余年4对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是（）席卷天下 云集响应船载以入 西举巴蜀内立法度 斗折蛇行日积月累 箕畚运于渤海之尾良庖岁更刀 舟行适临汝 A句表比喻，讲成“像那样”B句表处所，译为“在”C是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D表工具，译为“用” 5下面是课文中出现的人物和作者的称谓，分类的标准不一致的一项是A司马谏议杜工部 贾太傅 韩退之B欧阳文忠范文正 左忠毅 王忠肃 C王临川 韩昌黎 柳柳州 贾长沙 D诸葛孔明苏子瞻 方望溪 李太白二阅读欣赏（一） 阅读下面的文段，完成6-9题及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；鉏棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。6下列句子的翻译，选出正确项（1）振长策而御宇内。 （2）执敲扑而鞭笞天下。（ ） A（1）用武力来统治各国。（2）用残酷的刑罚来奴役天下百姓。B（1）举起长鞭奴役天下百姓。（2）用残酷的刑罚来奴役天下百姓。C（1）举起长鞭奴役天下百姓。（2）拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。D（1）用武力来统治各国。（2）拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓。7翻译下面句子因利乘便，宰割天下，分裂山河。然而成败异变，功业相反也。 8文章为什么要突出陈涉的普通、平凡，甚至弱小？ 9文章为什么要将陈涉与九国作比较？附答案：1、AB项“锋镝(zh)”应为“锋镝(d)”；C项“孙膑(bn)”应为“孙膑(bn)”；D项“瓮（wng）”应为“瓮（wng）”2、D“氓隶之人(mng)”应为“氓隶之人(mng)”3、BA项“衡”通“横”，“从”通“纵”； B项“弊”通“敝” ； C项“何”通“呵”，“倔”通“崛”；D项“景”通“影”，“有”通“又”。4、A表工具，译为“乘船”。5、A“谏议”“工部” “太傅”为官职，“退之”为字。B项为谥号，C项为籍贯地名，D项为字。6、A“宇内”理解为“天下百姓”有误，联系下面（2）句可知。“敲扑”是借代用法，代指刑具，引申为刑罚，修辞问题未处理好。7、（秦人）凭借有利的形势，割取天下的土地，重新划分山河的区域。可是应有的成功和失败发生了不同平常的变化，功业完全相反。8、写陈涉的普通、平凡，甚至弱小，是为了说明秦的灭亡不是对手的强大，而是秦自身的原因。正是因为它不施仁义，才导致如此不堪一击。9、将陈涉与“九国”的比较，实质上仍是以秦之今与秦之昔的比较。昔日作为一国诸侯的秦，