教师职业道德题型.doc

考试题型一填空题爱岗敬业 是教师职业道德修养最核心的内容、精髓。教师职业的劳动特点：任务的二重性（教书育人）、过程的艺术创造性、作用特殊性（社会精神财富和物质财富）、实质爱心奉献。教师的艺术创造力主要表现：板书和语言、教学设计、心灵关照。二、名词解释教师职业 教师职业道德 教师职业道德修养三、选择题1、单项选择题（1）希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远.是（）提出来的。 A、邓小平 B、胡锦涛 C、江泽民 D、温家宝 （2）我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（） A、陶渊明 B、杜威 C、陶行知 D、华罗庚 （3）慎独作为修养方法，就是（） A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。 B、一个人用慎重的态度对待自己 C、在自我的世界孤芳自赏 D、独立面对自己的种种不足 （4）孔子：宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀，吾何以观之？是说明了与人沟通时要（） A、宽容B、平等C、理解 2.多项选择题（1）对教师要关爱学生的具体要求是（） A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。 B、对学生严慈相济，做学生良师益友。 C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（2）我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有A、学而不厌,诲人不倦 B、以身作则，反躬自省C、教学相长，相互尊重D、立志乐道，甘于奉献等 3 双项选择题四、判断师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。、终身学习，就是要求教师做终身学习的表率。教师有意识的沉默也是一种无效的批评办法。学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。正中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育。正没有惩罚的教育是不完整的教育、作为一名教师就应无私奉献，爱岗敬业，如对节假日补课不主动积极，那是师德低下的现。教师是打火机而不是火柴。 正五、简答题教师职业道德的功能有哪些？教师职业道德修养的基本内容是什么？什么是“为人师表”？“为人师表”在教育过程中发挥什么作用？教师怎样才能做到教书育人？搞好教书育人，需要进行多方面的努力：正确处理和认识教书与育人的关系正确理解育人之含义树立全面育人意识多方努力，更好地实现 教书育人教师何以抵制不良风气，保持教育公正？保持教育公正需要多方面努力，作为教师应该做到： 明确是非标准，增强辨别能力敢于抵制不良风气，恪守公正立场自觉培养公正之品行热爱学生的基本含义是什么？热爱学生的基本含义是：关心爱护全体学生，尊重学生人格平等公正地对待学生对学生严格要求，耐心指导不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生保护学生合法权益促进学生全面生动健康发展五、论述题教师职业道德修养方法中的“慎独”，你是怎样理解的？答：“慎独”是指在无人监督的情况下，也要坚守自己的道德信念，对自己的言行小心谨慎，绝不做任何不道德的事情。教师要做到“慎独”应着重做到（1）注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质，并以此来支配自己的行动，即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。（2）要在“隐”和“微”处着手，不管有无监督，都要自重、自爱、自律。（3）重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。在看待教师苦乐时应反对什么？如何在教育活动中切实体现爱岗尽责精神？第一问在看待教师苦乐时应反对：禁欲主义 享乐主义第二问在教育活动中切实体现爱岗尽责精神：教书育人，尽职尽责学而不厌，诲人不倦认真工作，不敷衍塞责勤奋钻研，科学施教淡泊名利，育人为乐六、案例分析题分析应用题：一位教师的自白：“我是某中学的一个普通教师，月工资2000多元，一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些暴发户，人家什么都有，房子、车子、票子等等，即使我几年不吃不喝，也无法与别人相比。无奈之下，我开始利用业余时间走穴兼职 ，给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教，赚取一些额外收入。我是在搞好本分工作的前提下从事业余兼职工作的，我并没有违背自己的职业道德，在日常工作中，我遵守规章制度，执行学校的教学计划，按时完成教育教学任务。”问题：1这位教师利用业余时间从事兼职工作的做法对吗？为什么？ 2面对经济体制改革的挑战，你认为教师应该怎样做？第一问这位教师的做法对吗？为什么？不对。 这种做法有悖于教师职业道德的具体要求。第二问你认为教师应该怎样做？教师应该爱岗敬业，坚守职业信念。因为教师职业的特点在于奉献，为民族千秋大业培养接班人为提高中华民族素质而勤奋工作教师应该廉洁从教，发扬无私奉献精神。国家已尽很大努力改善教师工资水平和待遇，但和其他行业比还很低，所以廉洁从教已成为对教师