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文档简介

8 平均数与条形统计图 复式条形统计图（1）,R四年级数学下册,一、复习导入,我们学过了统计表和简单的统计图，那怎样来绘制单式条形统计图呢？ 那这节课我们来继续学习条形统计图吧。, 画纵轴和横轴； 定刻度（每一格表示几个单位）； 写类别，画直条。,二、探究新知,1.纵向条形统计图,和绘制单式统计图一样，只不过再重复步骤把他们画在一起。,在数学上这样的统计图叫做复式条形统计图，因为它是竖着画的，又叫纵向复式条形统计图。,小结：纵向复式条形统计图的绘制方法： 画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称； 定刻度（每一格表示几个单位）； 定图例； 写类别，画直条； 涂颜色； 标统计图的名称和绘制时间。,这是复式条形统计图。 想一想，复式条形统计 图与单式条形统计图有 什么区别？,从这个复式条形统计图上，你可以知道什么？ 哪年的城镇人口最多，哪年的乡村人口最多，哪年的城镇与乡村总人口最多。 那分别是多少呢，你还得到了哪些信息？ 这个地区这几年的城镇与乡村人数差距。这个地区城镇人口在逐年增加。 你知道复式条形统计图与单式条形统计图相比有什么优点？ 更直观、清楚、整齐美观,纵向条形统计图和纵向复式条形统计图的区别,35,49,46,43,复式条形统计图还可 以像下面这样画，请 你把它补充完整。,3.纵向复试条形统计图,三、课堂练习,四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。,请根据以上数据制成复式条形统计图。,1. 做一做。,（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？,（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？,（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,1. 做一做。,（1）A队员第（ ）赛季平均每场得分最多，B队员第二赛季平均每场得（ ）分。 （2）A队员和B队员比，第（ ）赛季平均每场得分差距最大。,三、课堂练习,2. 根据统计图回答下面的问题。,A队员、B队员近四个赛季平均每场得分情况统计图,得分,A队员第一赛季平 均每场得多少分？,四,四,22,你还了解到 哪些信息？,0,5,10,15,20,25,30,试着问答下面 的问题吧！,图例很重要，是我们 读懂一幅复式条形统 计图的重要依据。,没有图例，不知道哪种 颜色的直条表示A队员。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,(1)单式条形统计图： 画纵轴和横轴； 定刻度（每一格表示几个单位）； 写类别，画直条。 (2)复式条形统计图： 画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称； 定刻度（每一格表示几个单位）； 定图例；写类别，画直条；涂颜色； 标统计图的名称和绘制时间。 (3)复式条形统计图的优点： 更直观、清楚、整齐美观、易于比较,(4) 条形统计图的特点是用直条的长短表示数量的多少;直条越长表示的数量越多,直条越短表示的数量越少;直条长度相等,数量就相等。 (5)由两种或两种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。 (6)画复式条形统计图时应注意要注意直
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