英语复习总教案.doc

指示代词教案1. this 指离说话人较近的人或物, that 则指离说话人较远的人或物。如: This is a book. 这是一本书。(指近处) That is a banana tree. 那是一棵香蕉树。(指远处) 2. 向别人介绍某人时,要说“ This is ”,而不说“ That is ”,也不能说“ He is ”或“ She is ”。如: This is Li Mei. Li Mei,this is Wei Hua. 这是李梅。李梅,这是魏华。 3. 叙述在一起的两样东西时,先说的用 this ,后说的用 that .如: This is a computer. That is a TV set. 这是一台电脑,那是一台电视机。 4. 在回答 this 或 that 作主语的疑问句时,要用 it 代替 this 或 that .如: - Whats this? 这是什么? - Its a ruler. 这是尺子。 - Is that a car? 那是一辆小汽车吗? - Yes, it is. 是的。 其实,我们平时在第一次提到某物时,常用 this 或 that 来指代,后文中再出现此物时,就用 it 来代替 this 或 that 了。 5. 有时候,人们在打电话时,向对方介绍自己用 this 指代“我( I )”,询问对方则用 that 指代“你( you )”。如: - Hello, is that Mike? 喂,你是迈克吗? - No, this is Tom. 不,我是汤姆。 此时切不要用“ I am ”、“ Are you ? ”或“ Who are you? ”等句式,但可以用 it 替换 this 或 that .如: - Hello,is it Mr Green? 你好!你是格林先生吗? - Yes,it is Mr Green. Who is it? 是的,我是格林先生。你是谁? 6. 当指性别不明的婴儿、身份不明的人或是只闻其声不见其人的时候,用 it 而不用 this 或 that .如以下敲门时的对话: - Whos it? 是谁呀? - Its me. 是我。 最后提醒同学们注意: this 和 is 不能缩写,但 that 、 it 与 is 连用时可分别写为 thats 和 its .如: This is a bike. (不可写成: Thiss a bike. ) It is a pencil-box. (可以写成: Its a pencil-box. )代词易混词教案(1)some和 any 的用法: some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”作定语时可修饰可数名词或不可数名词。如:I have some work to do today. (今天我有些事情要做)/ They will go there some day.(他们有朝一日会去那儿) some 用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。如:Would you like some coffee with sugar?(你要加糖的咖啡吗?) any 一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一个”,作定语时可修饰可数或不可数名词。如:They didnt have any friends here. (他们在这里没有朋友)/ Have you got any questions to ask?(你有问题要问吗?) any 用于肯定句时,意思是“任何的”。Come here with any friend.(随便带什么朋友来吧。) (2)no和none的用法: no是形容词,只能作定语表示,意思是“没有”,修饰可数名词(单数或复数)或不可数名词。如:There is no time left. Please hurry up.(没有时间了,请快点) / They had no reading books to lend.(他们没有阅读用书可以出借) none只能独立使用,在句子中可作主语、宾语和表语,意思是“没有一个人(或事物)”,表示复数或单数。如:None of them is/are in the classroom.(他们当中没有一个在教室里) / I have many books, but none is interesting.(我有很多的书,但没有一本是有趣的) (3)all和both的用法: all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词;也可用来代替或修饰不可数名词。 both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾语、表语、定语等。如:I know all of the four British students in their school.(他们学校里四个英国学生我全认识) / -Would you like this one or that one? -Both.(你要这个还是那个?两个都要。) all和both既可以修饰名词(all/both+(the)+名词),也可以独立使用,采用“all/both + of the +名词(复数)”的形式,其中的of 可以省略。如:All (of) (the) boys are naughty.(是男孩都调皮) (4)every和each用法: every是形容词,只能作定语修饰单数名词,意思是“每一个”,表示整体概念; each是形容词、代词,可用作主语、宾语、定语等,意思是“每个”或者“各个”,表示单个概念;each可以放在名词前,可以后跟of短语,与动词同时出现时要放在“be动词、助动词、情态动词”之后或者行为动词之前 every和each都用作单数理解,但是下文中既可以用单数的代词(如he/him/his)也可以用复数的代词(如they/them/their)替代。如:Every one of the students in his class studies very hard.(他班上每个学生学习都很用功) / They are very busy. Each of them has something to do.(他们很忙,人人都有事干) (5)either和neither的用法: either意思是“两个中间的任何一个”;neither是either的否定形式,意思是“两个都不”。 neither和either在句子中可作主语、宾语和定语等,都用作单数。如:I dont care much for what to drink. Either of the two will do. (我不介意喝些什么,两个之中随便哪个都行) / -Will you go there by bus or by car? -Neither. I will go there by train.(你坐公车去还是坐轿车去?一个都不坐,我坐火车去。) (6)other、the other和another的用法: other意思是“另一”、“另一些”,有复数形式。在句子中可作主语、宾语和定语。another意思是“另外”、“又一个”,表示增加,在句中可作宾语和定语。如: Some girls are singing under the big apple tree and others are sitting on the grass talking.(有些女孩在大苹果树下唱歌,别的就躺在草地上说话) / You have had several cakes. Do you really want another one?(你已经吃了好几块饼子了,你真的还要一块?) / I want another four books.(我还要四本书) another(另外的,再一,又一)与the other(另外的一个) 主要从数量上区分,只有两个时用the other,在原先基础上增加用another。如: This is one of your socks. Where is the other one?(这是你的一只袜子,还有一只呢?) / I have eaten 4 cakes, but I still want another.(我已经吃了4块蛋糕,但是我还要一块。) others与the others的主要区别:others指“剩余的人/物”(指大部分);the others指“其余的人/物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are watching them.(有几个学生在踢足球,其他一些人在观看) / Two of the ten boys are standing and the others are sitting round them.(十个男孩中有两个站着,其他人都围着他们坐着。) (7)many和much的用法: many意思是“很多”,与可数名词复数连用;much意思是“很多”,与不可数名词连用。它们在句中可作主语、宾语和定语等。如:I dont have many friends here.(在这里我没有很多的朋友。) /Many died in the bus accident.(许多人在公交车祸中丧失) / We can learn much with the help of him.(在他的帮助之下我们能学到很多) many和much一般用于否定句,肯定句中通常用a lot of 或者lots of; many / much用于肯定句时可以在前面加上so、very或too.如: There are a lot of people on the playground.(操场上有许多的人)/ They havent got much work to do.(他们没有多少事情可做) / There are too many people in the room.(房间里人太多了。) (8)few、little、a few、a little的用法: few、little意思是“很少几个”、“几乎没有”,有否定的意思,a few、a little意思是“有几个”、“有些”,有肯定的意思 ;few、a few与可数名词连用或代替可数的事物, little、a little与不可数名词连用或代替不可数的事物。它们在句中可作主语、宾语和定语。如: He is very poor and he has little money.(他很穷,几乎没有什么钱。) / Dont worry. There is still a little time left.(别着急,还有一点儿时间呢。) / In that polar region there live few people.(在那个极地地区几乎不住人) / You can get a few sweets from him.(你可以从他那儿弄到一些糖果) (9)复合不定代词somebody ,something ,anything, nothing ,everything, everybody等是由some , any ,no ,every, 加上body, thing 构成的,叫做复合不定代词,在句子中当单数使用。 somebody, something, someone 一般用于肯定句中;anything, anybody,anyone一般用于疑问句、否定句和条件状语从句中。修饰复合不定代词的定语,应放在它们的后面。如:Hey,Lily. There is someone outside the door.(嗨,丽丽,门外有人。) /Di(每个人)d you meet anyone when you came to school last Sunday?(上个星期天你来学校时见到什么人了吗?)/He has nothing much to do today.(他今天没有多少事情做) (10)one与ones用来代替上文的一个或多个人或事物,前面可以加冠词、形容词、指示代词、which等。如: Which jacket would you like, this one or that one?(你要哪件夹克,这件还是那件? / I dont like the green ones.(我不喜欢绿色的那些) (11)so可以代替一件事情,作句子的宾语或表语。如: I d疑问代词what的用法教案一。 对年级、班级、排号、号码等提问时要用 what ,并与名词 grade 、 class 、 row 、 number 等连用。如: What number are you? 你是几号呢? 二。 对某事物或某人的姓名提问时常用 what .如: What is your name? 你叫什么名字? 三。 对算式的得数进行提问时用 what .如: What is three plus four? 三加四等于几? 四。 询问“某物有何毛病”或“某人怎么了”常用 what .如: Whats wrong with your bike? 你的自行车出什么毛病了? 五。 what 与 colour 构成 what colour 来询问颜色。如: What colour is your coat? 你的上衣是什么颜色? 六。 与名词 number 连在一起用来询问汽车或电话号码等。如: What number is Mr Greens car? 格林先生的车牌号是多少? 七。 对职业进行提问时,用 what ,其句式为“ What + do / does + 主语 + do ”或“ What + be + 主语?”。例略。 八。 询问“某地有什么”用 what ,其后多接“ be + 介词短语”。如: Whats on the wall? 墙上有什么? 九。 询问具体的时间(几点几分)常用 what time .如: What time is it? (= Whats the time?) 现在几点了? 十。 对价格提问时用 what .如: Whats the price of these apples? 这些苹果多少钱? 十一。 询问“星期几”时,常用 what 与 day 一起提问。如: What day is today? (What day is it today?) 今天星期几? 十二。 征求意见或询问对方消息时常用 what about .如: What about something to drink? 来点喝的怎么样? 十三。 用来询问对某人或某物的看法时,用“ What think of ”,译为就是“认为怎么样?”如: -What do you think of the story? 你认为这个故事怎么样? -Its very interesting. 它很有趣。代词用法讲解复习教案疑问代词的用法 1)疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有下列几个: 指人:who,whom,whose 指物:what 既可指人又可指物:which 2)疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性和数的变化,除who之外也没有格的变化。what,which,whose还可作限定词。试比较: 疑问代词:Whose are these books on the desk? 桌上的书是谁的? What was the directional flow of U. S. territorial expansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的? 限定词:Whose books are these on the desk? 桌上的书是谁的? What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States?哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国? 说明1: 无论是做疑问代词还是限定词,which 和what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如: Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘? What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘? 说明2: Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom,例如: Who(m)did you meet on the street? 你在街上遇到了谁?(作动词宾语) Who(m)are you taking the book to? 你要把这书带给谁?(作介词宾语,置句首) To whom did you speak on the campus? 你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语,置介词 后,不能用who取代。) 说明3: 疑问代词用于对介词宾语提问时,过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首,现代英语中,疑问代词在句首,介词在句未,例如: For what do most people live and work? 大部分人生活和工作的目的是什么?(旧文体) What are you looking for? 你在找什么?(现代英语) 说明4: 疑问代词还可引导名词性从句,例如: I cant make out what he is driving at. 我不知道他用意何在。 Can you tell me whose is the blue shirt on the bed? 你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗? Much of what you say I agree with,but I cannot go all the way with you. 你说的我大部分同意,但并不完全赞同。 指示代词的用法 1)指示代词分单数(this / that)和复数(these / those)两种形式,既可作限定词又可做代词,例如: 单数 复数 限定词:This girl is Mary.Those men are myteachers. 代 词:This is Mary. Those are my teachers. 2)指示代词的句法功能; a. 作主语 This is the way to do it. 这事儿就该这样做。 b. 作宾语 I like this better than that. 我喜欢这个甚至那个。 c. 作主语补语 My point is this. 我的观点就是如此。 d. 作介词宾语 I dont say no to that 我并未拒绝那个。 There is no fear of that. 那并不可怕。 说明1: 指示代词在作主语时可指物也可指人,但作其他句子成分时只能指物,不能指人,例如: (对)That is my teacher. 那是我的老师。(that作主语,指人) (对)He is going to marry this girl. 他要和这个姑娘结婚。(this作限定词) (错)He is going to marry this. (this作宾语时不能指人) (对)I bought this. 我买这个。(this指物,可作宾语) 说明2: That和those可作定语从句的先行词,但this和 these不能,同时,在作先行词时,只有those可指人,试比较: (对) He admired that which looked beautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。 (对) He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。(those指人) (错) He admired that who danced well. (that作宾语时不能指人) (对) He admired those who danced well. 他赞赏跳舞好的人。(those指人) (对) He admired those which looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。(those指物) 相互代词的用法 1)相互代词只有each other和one another两个词组。 他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的,例如: It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other. 显而易见,不同文化的人总是相互借鉴的。 2)相互代词的句法功能: a. 作动词宾语; People should love one another. 人们应当彼此相爱。 b. 可作介词宾语; Does bark,cocks crow,frogs croak to each other.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。 说明:传统语法认为,相互关系存在于两个人或物之间用each other,存在于两个以上人和物之间用one another.现代英语中,两组词交替使用的实例也很多,例如: He put all the books beside each other. 他把所有书并列摆放起来。 He put all the books beside one another. 他把所有书并列摆放起来。 Usually these small groups were independent of each other. 这些小团体通常是相互独立的。c. 相互代词可加-s构成所有格,例如: The students borrowed each others notes.学生们互借笔记。 反身代词的用法 1)列表 I you you she he myself yourself yourselves herself himself we they it one ourselves themselves itself oneself 2)做宾语 a. 有些动词需有反身代词 absent,bathe,amuse,blame,dry,cut,enjoy,hurt,introduce,behave We enjoyed ourselves very much last night. 我们昨晚玩得很开心。 Please help yourself to some fish. 请你随便吃点鱼。 b. 用于及物动词+宾语+介词 take pride in,be annoyed with,help oneself to sth. I could not dress (myself) up at that time. 那个时候我不能打扮我自己。 注:有些动词后不跟反身代词,get up,sit-down,stand up,wake up等。 Please sit down. 请坐代词易混易错归纳复习一、疑问代词who, whom, whose who指人,是主格形式;whom是who的宾格形式,在句中只作宾语;whose是who所有格形式,在句中作主语、宾语、表语或定语;在口语中,作宾语的whom常用who来替代,但是,whom前面如有介词,那就不能用who来代替了。 二、常见的易混的不定代词 1. some, any some用于肯定句,any用于疑问句、否定句和条件状语从句。但some还可用于表示请求的疑问句中。any用于肯定句时,表示“任何一个(些)”或“三者之中其中之一”的意思。例如: I. have some questions to ask. Have you got any brothers and sisters? Please ask the teacher if you have any questions. 2. something, anything, nothing, everything something ,anything 的用法与some, any相同, nothing等于not anything。something, anything, nothing, everything作主语时,谓语用第三人称单数形式。something, anything, nothing被形容词修饰时,形容词应放在它们的后面。例如: There is nothing important in todays newspaper. 3.both, either 和neither both, either, neither三个词都只限于两者。both表示“两个都”,是对两者的肯定;neither表示“两个都不”,是对两者的否定。both与neither也是一对反义词,在进行肯定与否定的句型变化时,只要改变这两个词就行了。either表示“二者之一”的意思。neither作主语时,谓语用第三人称单数形式。例如: Neither of the answers is correct. There are some trees on either side of the river. 4. few, a few, little, a little few, a few后接可数名词复数,little, a little后接不可数名词。few ,little为否定用法,表示“很少,几乎没有”。含有few, little的句子为否定句,在反意疑问句中,反意疑问词部分用肯定式。a little和a few是肯定用法,表示“一些”“几个”之意。例如: Few of them have been to Beijing, have they? Hurry up, there is little time left. 5. none, no, all none ,no都表示否定的意思。none表示“没有人”或“没有什么东西”,指三者以上,与all是反义词,no表示没有,等于not any , not a。 none作主语时,谓语可用单数或复数。例如: None of us have (has) seen the movie. There are no dictionaries on the bookshelves. 6.each, every each和every都表示“每个”、“各”,前者强调每个人或事物的个别情况,后者有“全体”的意思。作主语时,谓语用单数形式。例如:Every minute is important to us. 7.many和much many修饰可数名词复数,much修饰不可数名词。例如: They have many foreign friends. When I was young, I used to have so much time. 8. other, the other, another, others other用作形容词时的the other与代词the other有所不同,形容词的the other表示“其他的”,后接名词;代词表示“二者当中的另一个”,常用于“onethe other”中。例如:He has two sisters. One is a teacher, the other is a nurse. 表示不定数目中的“一个”与“另一个”,用oneanother例如:I dont want this one. Give me another, please. 强调确定数目中的“一个”与“其它的”,用onethe others。例如:In their class, one is American, the others are English. 表示许多人或物中的“一部分”和“另一部分”(并非全部)用someothers例如:Many children are in the park. Some are singing and others are dancing. 表示许多人或物中的“一部分”和“其余的全部”用somethe others例如:The students of Class One are working on the hill. Some are carrying water, the others are planting trees. one after another 表示“一个接一个地”。例如:The boys went into the entrance one after another. each other 表示“互相”“彼此”。例如:We should help each other. 9. one与it one与it都可以代替上文出现过的名词,但二者是有区别的。one代替与前面事物同属一类事物中的一个,但不是同一个事物; it则往往指上文出现过的特定的事物,即同一事物。例如: The computer doesnt work well. Ill try a new one. (不是同一台电脑) The computer is new, but it doesnt work well. (指同一台电脑) 中考真题例析 1. My cousin is very busy with his work. He has _ time to read newspapers. A. little B. few C. a little D. a few (2005年,北京) 解析:此题考查不定代词(a)little, (a)few 四词的区别及用法。time在本题中意为“时间”,是不可数名词,应用little 或 a little,根据句意后一句应表示否定意义,故选little。 答案:A代词热点复习教案代词是用来替代名词或相当于名词的词。大多数代词都具有名词和形容词的功能,是历年来全国各省市中考必考内容之一。 1. 人称代词 代替人或事物的代词是人称代词。它有人称、性、数、格的变化,在句中用作主语的人称代词叫主格,用作宾语的人称代词叫宾格。 中考传真 My mother is a teacher. _is very kind and easygoing. (2005年北京市海淀区) A. He B. Her C. She D. Him 解析:C项。考查人称代词主格的用法。人称代词主格的用法规则是“主语在谓语前面”,由此可排除B项和D项,因为母亲为女性,故选C项。 2. 物主代词 表示所有关系的代词是物主代词。它分为形容词性物主代词和名词性物主代词,两者的关系是:名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。 中考传真 _camera is not so expensive as _,but it works well,too. (2005年江苏省苏州市) A. My; his B. Mine; him C. My; him D. Mine; his 解析:A项。考查物主代词的用法。如果后面所修饰的是名词则用形容词性物主代词,反之则用名词性物主代词。这样由第一个空可排除B、D项,而C项中的him又不符合题意,故正确答案为A项。 3. 指示代词 专门用来指出或表示人或物的代词是指示代词。常用的指示代词有单数的this和that以及复数的these和those.当指较近距离的人或事物时用this或these;指较远距离的人或事物时用that或those. 中考传真 The pears in my basket are smaller than _ in Jims. (2005年黑龙江省) A. it B. that C. ones D. those 解析:D项。考查指示代词those的用法。those在句中用来代替前面出现过的复数名词。题意为“我篮子里的梨比吉姆的那些(梨)小”。 4. 不定代词 不明确指代某个特定名词的代词叫作不定代词。根据所表达的意义,不定代词可以分为两大类,即肯定性不定代词和否定性不定代词。肯定性不定代词有:both,all,many,much,one,other,each,another,a few,a little,either,some(someone,somebody,something),any(anyone,anybody,anything),every(everyone,everybody,everything)。否定性不定代词有:no,neither,none,nobody,nothing. 中考传真 Theres _ with your watch because it often keeps bad time. (2005年福建省宁德市) A. nothing wrong B. something wrong C. wrong nothing D. wrong something 解析:B项。考查不定代词something和nothing的用法辨析。something常用在肯定句中,nothing常用在否定形式的肯定句中。当有形容词修饰时,形容词要放在不定代词的后面。根据题意“你的手表有些毛病,因为它经常记录着错误的时间”,故应选B项。 5. 反身代词 反身代词又叫自身代词,其构成形式为:第一人称和第二人称的反身代词由“形容词性物主代词+ self / selves”构成,第三人称的反身代词由“宾格代词+ self / selves”构成。 中考传真 He is too young to look after _. (2005年浙江省丽水市) A. herself B. himself C. myself D. yourself 解析:B项。考查反身代词的用法区别。四个选项分别意为“她自己”、“他自己”、“我自己”、“你自己”。根据题意“他太小了不能照顾他自己”可知,正确答案为B项。 6. 疑问代词 疑问代词表示对某人或某物疑问,主要用来构成特殊疑问句,一般用在特殊疑问句的句首。在初中阶段,我们所学的疑问代词有who,whom,whose,what和which. 中考传真 The new car has been here for several days. _ is it? (2005年山东省) A. Where B. What C. Whose D. Who 解析:C项。考查疑问代词的用法辨析。根据题意“这辆新车已经在这里好几天了,它是谁的?”可知,正确答案为C项。 7. 关系代词英语中的关系代词是一种引述前面已经提过的名词或代词的一类词,常用来引导定语从句。它主要有who,whom,whose,which,that等。 中考传真 The young lady _ we met yesterday is our new maths teacher. (2005年天津市) A. what B. whose C. whom D. which 解析:C项。考查关系代词whom的用法。who,whom和whose在定语从句中都可用来指人,其中whom在句中作宾语。根据题意“我们昨天见到的那个年轻女士是我们的新数学老师”可知,正确答案为C项。 代词考点复习教案A. 不定代词 1. some / any 【考点旋风】 some的用武之地一般是在肯定句中,否定句或疑问句中则变脸成any;some如遭遇not只算部分否定(= not all);当表达客气的请求、建议或询问,又很想得到对方的肯定答复时,some也照常出没在问句中。如: Have you any questions? 你有问题吗? Would you like some beer? 你要不要来点啤酒? 2. little / few; a little / a few 【考点旋风】 few / a few跟可数名词复数是好搭档,little / a little青睐的却是不可数名词;little / few常暗含否定意义。如: -There is a lot of meat on the plate. Would you like some? 盘子里有许多肉,想不想吃点儿? -Just a little, please. 就要一点儿。 3. some, any, no, every等与thing / one / body“合作”而成的复合不定代词 【考点旋风】 同some, any的用法一样,something / someone / somebody一般出现在肯定句中,否定句或疑问句中anything / anyone / anybody才上场;everything等平时也出现于肯定句中,要用not对其否定,只能作部分否定;如有形容词来修饰something / anything等,请后站!如: Do you have anything new to tell us? 你有什么新的消息告诉我们吗? 4. all / none; both / neither; either 【考点旋风】 all / none,both / neither两两互为反义词,对含all / both的句子进行not否定,只算部分否定,全部否定也简单:烦请各自的对手(反义词)出马!all / none表三者或三者以上,both / neither只表两者,either表“两者中的一个”,都可跟of连用,但要注意主、谓语一致。如: None of the Class 2 students is in the classroom. They are having a PE lesson over there. 二班的学生一个都不在教室里。他们正在那边上体育课。 other / the other / others; another 【考点旋风】 another表示不确数目中的“又一个;另一个”;the other指已知的两者中的另一人或物;others泛指其他人或物;the others指某范围内的剩余者。如: I have five colour pencils. One is red, another is blue and the others are green. 我有五枝彩色铅笔。一枝是红色的,一枝是蓝色的